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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話。怎么把“太陽(yáng)、鬧鐘、小鳥(niǎo)“寫(xiě)生動(dòng)。用上比喻擬人的手法？

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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話。怎么把“太陽(yáng)、鬧鐘、小鳥(niǎo)“寫(xiě)生動(dòng)。用上比喻擬人的手法？

2023-01-29 20:16

1個(gè)回答
2023-01-29 23:39
太陽(yáng)公公早早起床，點(diǎn)亮了燈。鬧鐘也睜開(kāi)了眼睛，嘀嘀嘀！伸了個(gè)腰。一群小鳥(niǎo)在梨花盛開(kāi)的樹(shù)上互相交談著什么，看起來(lái)很興奮的樣子，可能是商量早餐應(yīng)該吃些什么。總之，今天晴空萬(wàn)里，一派生機(jī)，大地母親也開(kāi)始忙碌了。
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二年級(jí)上冊(cè)看圖說(shuō)話寫(xiě)話小鬧鐘
1個(gè)回答2024-02-07 18:39
寫(xiě)作思路及要點(diǎn)：審清題目，確定中心，選擇材料。 我有一個(gè)小鬧鐘，它的外形是只小花貓，每天都陪伴我學(xué)習(xí)，按時(shí)叫我起床，是我忠實(shí)的“小伙伴”。 小鬧鐘有兩只尖尖的耳朵，左邊的耳朵上還扎個(gè)美麗的...
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太陽(yáng) 小鳥(niǎo) 鬧鐘
1個(gè)回答2024-03-03 15:35
太陽(yáng)公公伸著懶腰，做著熱身運(yùn)動(dòng)。小鳥(niǎo)叫了：“春來(lái)了，起床啦！”小鬧鐘響了：“主人，上學(xué)啦！”
太陽(yáng) 鬧鐘 小鳥(niǎo)作文
1個(gè)回答2024-03-11 09:31
1 清晨，太陽(yáng)公公從地平線上升起，沉睡了一宿的萬(wàn)物頓時(shí)精神抖擻，小紅家的小鬧鐘似乎也聽(tīng)到了太陽(yáng)公公的呼喚，便發(fā)出了清脆的“叮鈴”聲?？蓯?ài)的小主人，聽(tīng)到了小鬧鐘的呼喚，一下子起床了。這時(shí)一只美...
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蘇教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作五寫(xiě)小鬧鐘怎么寫(xiě)老師才滿(mǎn)意
1個(gè)回答2024-03-28 13:33
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽總是充當(dāng)我的鬧鐘，可有一天媽媽上早班，卻忘記叫我起床，上學(xué)遲到了。所以我們決定買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘。它的身體地下小警察，手里拿著一桿長(zhǎng)長(zhǎng)的槍?zhuān)^上戴著一頂帽子，帽子上有一顆愛(ài)...
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把鬧鐘、太陽(yáng)、小鳥(niǎo)用擬人的手法寫(xiě)一段話
2個(gè)回答2022-09-20 20:56
清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，小鬧鐘歡快地走著，走上一刻鐘，就唱一句動(dòng)聽(tīng)的歌。小紅醒來(lái)了，與他們一起玩耍嬉戲。
老人與小鳥(niǎo)的比喻擬人句
1個(gè)回答2024-03-06 02:39
小鳥(niǎo)在前面帶路對(duì)山里的一草一木都那么熟悉簡(jiǎn)直比當(dāng)?shù)乩先诉€厲害
把小鳥(niǎo)的叫聲當(dāng)做說(shuō)真好真好是比喻句還是擬人句
1個(gè)回答2023-10-18 07:30
這應(yīng)該是擬人.
把鬧鐘寫(xiě)的擬人化
1個(gè)回答2024-02-08 13:37
清晨，鬧鐘唱起了輕快的歌，催著我趕緊起床上學(xué)。（那個(gè)，樓上，寫(xiě)擬人句的時(shí)候最好不要用“像”這類(lèi)的詞...） 清晨，鬧鐘急躁的叫起來(lái)，吵醒了我的好夢(mèng)。 樓主，有一種近乎萬(wàn)能的擬人方式，就是用感情。...
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請(qǐng)將太陽(yáng)、鬧鐘、小鳥(niǎo)寫(xiě)成一段擬人句。急急！
2個(gè)回答2022-10-04 02:02
早上，我還在深沉的夢(mèng)境中就被我的小鬧鐘叫醒了。拉開(kāi)窗簾一看，太陽(yáng)公公正朝著我我微笑呢，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的歌，它真的好高興哦。早晨的一切都是美好的。
一個(gè)太陽(yáng)鬧鐘一個(gè)月亮一個(gè)鬧鐘的成語(yǔ)
1個(gè)回答2024-03-17 16:33
晨昏定省 是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音是chén hūn dìng xǐng， 出自 《禮記·曲禮上》，釋義為舊時(shí)侍奉父母的日常禮節(jié)。
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