怎樣對小學(xué)生進行有效的朗讀訓(xùn)練

朗讀訓(xùn)練的最好方法是：1、分層朗讀，逐步達到朗讀要求。2、錄音反饋，促進自我改進。3、分角色扮演，加深對課文的理解。 分層朗讀，逐步達到朗讀要求： 先要將較長的課文通讀一遍，看它分為...

陪寶寶玩敲響或搖響的玩具

話題作文。。平時多練習(xí)。?？磧?yōu)秀作文。。。培養(yǎng)自己的語感。。，

朗誦發(fā)音訓(xùn)練方法如下： 一、抓住實詞和潛臺詞，感受表達的具體形象 實詞在文章中是核心，不管是名詞、動詞還是其他實詞，都具體表現(xiàn)著文章中的情、景、事、人等，朗誦中抓住實詞，在內(nèi)心營造生動可感的具體...

一、 感知聲音 我們首先要讓他們認識聲音，意識到自己生活的世界里有聲音的存在。 1、觸摸法 取一面鼓，將聽障兒童的手放在鼓上。擊鼓，讓他感受到鼓面振動的產(chǎn)生與消失。告訴孩子聲音的產(chǎn)生與消失，使他們通過...

聽障兒童聽覺康復(fù)訓(xùn)練的簡便方法 絕大多數(shù)聽障兒童都有一定的殘余聽力。如何充分利用他們的殘余聽力進行早期聽力康復(fù)訓(xùn)練，是當前一個重要而緊迫的任務(wù)。 一、 感知聲音 我們首先...

應(yīng)多聽一些動物的鳴叫聲、音樂聲、人體聲和自然環(huán)境聲，逐漸增多對語音、語言的識別。如果以半年為一個訓(xùn)練周期，可將其分為3個骱段：第一個階段的訓(xùn)I練內(nèi)容80％為簡單聲音，20％為言語聲。第二個階段的訓(xùn)練...

還可以吧啊，

親身體會：我從7歲開始報“演講與口才”的班（現(xiàn)在15），體會就是在很多人面前說話、演講、表演等等不會怯場。但“口才”方面還是要靠自己平時的閱讀積累和持之以恒的訓(xùn)練，思維是否活躍也很重要，它關(guān)系著是否能...

【答案】 見解析 【答案解析】 （1）動手能力的培養(yǎng)（2）鼓勵幼兒多想多問（3）根據(jù)幼兒思維過程的特點對幼兒思維進行培養(yǎng)本題考查對幼兒思維訓(xùn)練措施的知識的掌握。