想要培養(yǎng)孩子的社交能力，家長能夠做的都有哪些？

孩子的社交能力與童年的成長環(huán)境有很大關(guān)系，父母應(yīng)該在學(xué)習(xí)保護(hù)孩子的同時(shí)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的社交環(huán)境。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的性格，每個(gè)孩子也有自己的社交圈子和交往方式。孩子的交際潛力很大，取決于你怎么培養(yǎng)！

在日常生活中，細(xì)心的父母可以找到多種培養(yǎng)孩子社交能力的方法。讓孩子們學(xué)會和陌生人說話。有些父母害怕孩子一個(gè)人外出會出事，害怕孩子害怕見陌生人。有些父母覺得孩子出門怕被別人欺負(fù)，怕吃虧，學(xué)壞了，關(guān)在家里比較好。有些人怕孩子與人接觸而患上傳染病，寧愿把孩子關(guān)上門，一個(gè)人呆著。只有和不安全的陌生人交往才不安全。因此，父母應(yīng)該創(chuàng)造外出活動和交際條件，鼓勵(lì)孩子們與周圍的孩子玩耍，在與陌生孩子的交往中自然提高交際能力。

如：經(jīng)常和鄰居打招呼，問候。和熟悉、性情溫和、年齡稍大的孩子一起玩游戲。再慢慢地拜訪親戚朋友，去公園和同事們打鬧，利用乘車、散步的機(jī)會與陌生人接觸等。鼓勵(lì)孩子們邀請孩子們回家玩。現(xiàn)代父母經(jīng)常有一個(gè)誤解，就是想保持一個(gè)整齊完整的家。所以父母不太愿意讓自己的孩子邀請鄰居家的孩子回家。大部分是在社區(qū)里進(jìn)行簡單的交往。如果父母邀請孩子來家里玩，孩子們就有更多的時(shí)間在一起，也有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)如何處理游戲中可能發(fā)生的糾紛。鼓勵(lì)自己的孩子去兒童之家作客。孩子的交往也像成年人的交往，能進(jìn)來或出去也同樣重要。為了避免孩子給別人帶來麻煩，可以讓孩子帶著小禮物去孩子家。這樣就能考慮周到，有禮貌，學(xué)會孩子們分享。

更正互動中的不當(dāng)行為。和成年人一樣，孩子們在交往中也可以做出不適當(dāng)?shù)男袨?。例如欺?fù)兒童或過分吝嗇等。這些交往中的違法行為都可能在小孩子中不受歡迎。這時(shí)，父母的任務(wù)是幫助孩子認(rèn)識到自己行為的不正當(dāng)性，改善行為，恢復(fù)持久的友誼。

旅行可以擴(kuò)大孩子的交往范圍，增加他的交往對象。同時(shí)多去可以提高孩子們對異域文化或風(fēng)俗的理解。培養(yǎng)文明禮貌的行為習(xí)慣，使孩子形成謙虛有禮的行為方式，更能適應(yīng)社會交往。教孩子們打招呼或接電話的術(shù)語，如何回答別人的問題，如何向別人問路，請教等，與子女打交道的禮貌用語。孩子在熟人或陌生人面前能很好地使用禮貌用語時(shí)，通常會得到對方的良好反饋，這對培養(yǎng)孩子交往的自信心有很大幫助。當(dāng)孩子受到別人的稱贊和鼓勵(lì)時(shí)，他也會更愿意交際。這無形中增加了孩子積極交往的機(jī)會，孩子的交往能力也會相應(yīng)提高。

3至7歲的孩子可以在父母的指導(dǎo)下購物。例如，讓他買自己喜歡的小玩具、小卡、文具、零食等。孩子在與售貨員交流時(shí)也學(xué)會了與人溝通的技能。如果孩子一開始有困難，媽媽可以一邊鼓勵(lì)一邊教售貨員阿姨“把那個(gè)玩具狗拿來”“要交多少錢”“謝謝”等話。逐漸讓孩子自己開口說話。父母在日常生活中要學(xué)會以孩子的心態(tài)對待孩子，才能找到適合孩子與人打交道的方法。