山中 王維 閱讀

達(dá)潤(rùn)世紀(jì)多媒體互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)專門針對(duì)3-6歲孩子的學(xué)習(xí)特征和習(xí)慣，凝聚了眾多國(guó)鎮(zhèn)銷內(nèi)外先進(jìn)幼兒教育理念的精髓，經(jīng)上百位幼教專家的共同努力，目前已經(jīng)正式投入到幼兒園的日常教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中好歷。 在達(dá)潤(rùn)...

思維導(dǎo)圖繪制的幾大步驟 第一步：紙張橫放。拿出一張A4的白紙，紙張要橫放。因?yàn)樗季S導(dǎo)圖的組織形式是圖像+分支+關(guān)鍵詞，一級(jí)分支可以引出二級(jí)分支，二級(jí)分支又可以引出三級(jí)分支，依次類推，非常鍛煉發(fā)散性思維...

山中 王維 荊溪白石出， 天寒紅葉稀。 山路元無(wú)雨， 空翠濕人衣。 9.你認(rèn)為這首詩(shī)描寫的是什么時(shí)節(jié)的山中景色?結(jié)合本詩(shī)內(nèi)容略做說(shuō)明.。 10.蘇軾曾評(píng)價(jià)王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。 “詩(shī)中有畫”...

思維閱讀課程是開(kāi)發(fā)創(chuàng)意思維的閱讀課程，強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。其中課程主要通過(guò)童話故事以及探索、理解、思考、表達(dá)等多媒體互動(dòng)游戲的形式，培養(yǎng)了幼兒良好的表達(dá)、溝通、洞察、理解、邏輯思考、解決問(wèn)題等多方面...

整理閱讀筆記，梳理大綱、分兼伐出結(jié)構(gòu) 將閱讀的的書筆記分整理文字筆記，梳理大綱或記錄要點(diǎn)。一般是主分結(jié)構(gòu)，即主題、中心點(diǎn)、個(gè)人感悟。 構(gòu)建思維導(dǎo)圖框架，錄入書籍目錄 可以直接將書籍目錄入到思維...

適當(dāng)運(yùn)用排比句。

1、瀏覽（10分鐘） 詳細(xì)閱讀一本書之前，首先要大致瀏覽一下全書。 2、設(shè)定時(shí)間和總量目標(biāo)（5分鐘） 根據(jù)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定你將花在本書全部任務(wù)上的全部時(shí)間，以及每個(gè)學(xué)習(xí)期間所包含的內(nèi)容。 ...

思維導(dǎo)圖繪制的幾大步驟 第一步：紙張橫放。拿出一張A4的白紙，紙張要橫放。因?yàn)樗季S導(dǎo)圖的組織形式是圖像+分支+關(guān)鍵詞，一級(jí)分支可以引出二級(jí)分支，二級(jí)分支又可以引出三級(jí)分支，依次類推，非常鍛煉發(fā)散性思維...

環(huán)境很重要，首先建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，家長(zhǎng)做榜樣手不釋卷，創(chuàng)造良好的讀書學(xué)習(xí)的氛圍，孩子自然就喜歡讀書學(xué)習(xí)啦。