怎么看待一些學(xué)生現(xiàn)在故作老陳，為賦新詞強說愁？

每個人都會經(jīng)歷那段時光不是嗎，只不過可能一些長輩回想他們小時候可沒有這么矯情，覺得看不慣現(xiàn)在的年輕人。其實都是一樣的，只不過不同的背景產(chǎn)生不同的文化。長輩那個時代生活比較艱辛，所以可能沒工夫去創(chuàng)造藝術(shù)，可是現(xiàn)在是一個物質(zhì)材料極大豐富的時代，當財富解決了饑餓感和貧窮感，那么人們就得開始直面自己了，所以才能產(chǎn)生了藝術(shù)。

我們上初中的時候也都是這樣，覺得自己很孤獨，每天都四十五度角仰望藍天讓眼淚流回眼底，因為那時候大家都是那種感受，所以也沒覺得有什么，慢慢長大，遇到更有力量的人和事，讀到更有意思的書，回頭看，才知道自己以前是多么幼稚。所以，任何事情都講究一個循序漸進，不要著急，慢慢都會懂事的。

如果你是老師的話，那你的發(fā)揮你為人師表的作用，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美好的事情。有一個電影叫《死亡詩社》，里面就有一位非常敬職敬責的老師，他在封閉森嚴的高校，帶領(lǐng)學(xué)生找到詩與遠方，找到屬于他們每人的夢想，這樣的老師才不辱教書育人的使命。

如果你認為別人是故作老成，那么可能你才是真正的老成，你站在高處俯視別人覺得別人境界都太低，這樣對于你來說真的好嗎。我比較欣賞羅振宇的一點就是他曾經(jīng)說過一句話“如果有一天我不能接受年輕人的觀點，那么別理我，是我老糊涂了”，年輕人說的想法是有錯的，但是光憑他有這種想法，我覺得他就永遠不會老去。

所以覺得別人故作老成，要不你就給他們指引一條陽光大道，要不就靜靜等待他們長大。