頭條號(hào)興趣認(rèn)證老是過不了，我從事聲樂教學(xué)的，我發(fā)聲樂教育文章符合教育領(lǐng)域嗎！

堅(jiān)持刷題，一天做個(gè)幾十道，字?jǐn)?shù)長些，寫的有深度有意義，寫的有意思才會(huì)有人看，閱讀數(shù)多了才會(huì)容易過優(yōu)質(zhì)

百家號(hào)興趣領(lǐng)域認(rèn)證要和領(lǐng)城一致。根據(jù)查詢相關(guān)殲升攔公開信笑嫌息顯示，創(chuàng)作領(lǐng)域即注冊時(shí)所填領(lǐng)域，而認(rèn)證領(lǐng)域以實(shí)際發(fā)文氏胡領(lǐng)域?yàn)闇?zhǔn)。

可以看設(shè)置里面，能看到自己的興趣認(rèn)證

也沒關(guān)系，這種情況下可以登錄后臺(tái)去查看的

相輔相成，相互融合

音樂有音樂家，屬于歌手演員之類的信息娛樂文化領(lǐng)域

娛樂可以是包括影視在內(nèi)的，而影視只單單只電視劇電影評(píng)說！

陳鶴琴(1892-1982)先生是我國現(xiàn)代幼兒教育的創(chuàng)始人之一。早年畢業(yè)于清華大學(xué)，后留學(xué)美國獲教育碩士學(xué)位，解放后曾任南京師范學(xué)院院長。他曾以自己的孩子為研究對(duì)象，進(jìn)行了長期連續(xù)的兒童發(fā)展研究，并著...

陳鶴琴(1892-1982)先生是我國現(xiàn)代幼兒教育的創(chuàng)始人之一。早年畢業(yè)于清華大學(xué)，后留學(xué)美國獲教育碩士學(xué)位，解放后曾任南京師范學(xué)院院長。他曾以自己的孩子為研究對(duì)象，進(jìn)行了長期連續(xù)的兒童發(fā)展研究...

學(xué)前教育的五大領(lǐng)域是“健康”(health)、“語言”(language)、“社會(huì)”(society)、“科學(xué)”(science)和“藝術(shù)”(art)。 這五個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒...