孩子小學(xué)奧數(shù)一般怎樣才能提高？

提高孩子的學(xué)習(xí)奧數(shù)的熱情，有很多小孩都是在父母的逼迫下去學(xué)的，他們對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)東西本身沒(méi)有任何的熱情可言，這是一件非?？膳碌氖虑椋瑢W(xué)習(xí)卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)奧數(shù)這種高難度的東西要是沒(méi)有自己的熱情，是很難堅(jiān)持下去，上課時(shí)估計(jì)這樣的孩子也都是這走神吧，根本就不喜歡，根本就沒(méi)有領(lǐng)略到奧數(shù)的魅力，沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)有熱情，那么也無(wú)法正常的進(jìn)行學(xué)習(xí)了。

通過(guò)其他途徑與奧數(shù)一起訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力，相信很多人也知道數(shù)獨(dú)對(duì)于我們大腦的邏輯思維能力的訓(xùn)練是有很大的幫助的。最強(qiáng)大腦里挑戰(zhàn)的項(xiàng)目就有幾個(gè)是跟數(shù)獨(dú)有關(guān)。雖然我不知道數(shù)獨(dú)跟奧數(shù)有沒(méi)有什么必然的聯(lián)系，但是通過(guò)對(duì)孩子們數(shù)獨(dú)的訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧鰥W數(shù)題目的時(shí)候邏輯會(huì)更清晰，思路也更明朗。所以，這一兩年來(lái)，我一直堅(jiān)持讓孩子每天做兩題數(shù)獨(dú)然后再去學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)然或許還有比數(shù)獨(dú)更好的方法，只是我現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

我認(rèn)為家長(zhǎng)一定要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)奧數(shù)的重要性。如果現(xiàn)在你的孩子還只是一二年級(jí)，那真是一件值得慶幸的事。不要還在糾結(jié)孩子該不該學(xué)奧數(shù)，也不要把奧數(shù)妖魔化，其實(shí)當(dāng)你真正的接觸小學(xué)的奧數(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我們想象的那么難，我們的孩子也并非會(huì)排斥學(xué)習(xí)奧數(shù)。奧數(shù)對(duì)孩子思維能力的訓(xùn)練、對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心，都有著很大的幫助。