英語課藝術(shù)啟蒙

藝術(shù)啟蒙是什么??jī)和囆g(shù)啟蒙的意義?
1個(gè)回答2023-08-25 10:06
用適合低齡(一般指2-6歲)兒童身心發(fā)展規(guī)律的手段、方法,引領(lǐng)兒童進(jìn)行凃鴉、畫畫、手工、哼唱、律動(dòng)、觀賞、聆聽等,使低齡兒童在愉快的玩耍中進(jìn)行藝術(shù)、審美活動(dòng),增強(qiáng)兒童對(duì)藝術(shù)的感知力和表達(dá)力,且不以呈現(xiàn)結(jié)果為單一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。是一個(gè)從播種到不斷沐浴陽(yáng)光雨露,慢慢發(fā)芽的過程。玩的美,玩得美。
藝術(shù)啟蒙對(duì)兒童今后學(xué)習(xí)、工作及創(chuàng)造力的培養(yǎng)意義重大,也是兒童未來生活幸福指數(shù)提高的金鑰匙。
有必要給孩子報(bào)藝術(shù)啟蒙的課程嗎?
1個(gè)回答2024-02-14 22:18
如果說數(shù)學(xué)、英語類的是剛需,那藝術(shù)就是孩子未必備的軟實(shí)力,對(duì)于2歲、3歲左右的寶貝,我認(rèn)為藝術(shù)方面的教育是必須的吧。我家孩子就在錦藝城蕃茄田藝術(shù)學(xué)繪畫,上小學(xué)后學(xué)習(xí)學(xué)校的課程挺輕松的,尤其是立體圖形那部分,透視感很棒。給樓主一些建議。在挑選藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之前,可以著重考察一點(diǎn),教學(xué)是否足夠開放,老師是否尊重孩子的認(rèn)知發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)展,如果是讓孩子照著畫,每個(gè)小朋友的作品都大同小異,那就不要去了。
如何啟蒙孩子的藝術(shù)創(chuàng)作
1個(gè)回答2024-01-18 12:11
在針對(duì)全國(guó)的家長(zhǎng)們進(jìn)行關(guān)于孩子藝術(shù)創(chuàng)作的調(diào)研結(jié)果顯示,超過90%的家長(zhǎng)選擇讓孩子學(xué)習(xí)畫畫,其中有很多家長(zhǎng)不知道該如何啟蒙孩子。
我們一起認(rèn)識(shí)藝術(shù)啟蒙、了解孩子的藝術(shù)行為,學(xué)會(huì)引領(lǐng)孩子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的“秘法”。

秘法一:培養(yǎng)兒童繪畫的自信心。
兒童學(xué)畫需要多鼓勵(lì),使他感到有能力畫好??梢园阉嫷幂^好的畫挑出來,掛在墻上,讓大家觀賞。孩子看到自己的圖畫被大人理解,受到重視,相信自己能畫好的自信心就會(huì)越來越足,越來越喜歡繪畫。
秘法二:父母的陪伴,可以養(yǎng)成孩子對(duì)藝術(shù)的專注力
孩子生來就有創(chuàng)作的本能,無論是涂鴉還臨摹,都是TA表達(dá)內(nèi)心世界的方式。鼓勵(lì)孩子拿起畫筆,鼓勵(lì)孩子嘗試不同的創(chuàng)作媒材,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行平面的繪畫、立體的雕琢,爸媽應(yīng)該鼓勵(lì)孩子和陪伴孩子一起創(chuàng)想,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。
秘法三:提供安全有趣的創(chuàng)作環(huán)境與材料——讓孩子健康的玩耍
孩提時(shí)代,對(duì)事務(wù)的專注度及持續(xù)注意時(shí)間較短,因此需要通過提供多種媒材,讓孩子對(duì)創(chuàng)作工具及材料本身產(chǎn)生足夠的興趣,在探索媒材的過程中產(chǎn)生創(chuàng)意的樂趣。
秘法四:專業(yè)老師的引導(dǎo)——不要限制孩子的想象力
我們不用告訴孩子如何畫,畫什么,但是需要為孩子提供專業(yè)系統(tǒng)的創(chuàng)作想象素材。我們可以為孩子講述生動(dòng)的故事,可以讓孩子身臨其境扮演有趣的角色,可以帶領(lǐng)孩子參觀畫展。當(dāng)孩子對(duì)一切有了感受,就會(huì)用TA的方式創(chuàng)造出自己的藝術(shù)場(chǎng)面。
秘法五:經(jīng)常為兒童提供新鮮的生活體驗(yàn)。
新鮮的生活體驗(yàn)可以激發(fā)兒童的創(chuàng)作欲望。家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到室外進(jìn)行各種活動(dòng),不僅可以豐富兒童的生活,增長(zhǎng)知識(shí),還可以鍛煉孩子觀察、記憶能力,激發(fā)他的創(chuàng)作欲望和表現(xiàn)生活的愿望。
秘法六:經(jīng)常給兒童嘗試新的繪畫工具
兒童只使用一種工具,總畫一種類型的畫,容易產(chǎn)生厭倦情緒。調(diào)換繪畫工具可使孩子感到新鮮有趣。常用彩色水筆作畫的兒童,一旦讓他試著用毛筆蘸顏料作畫,就會(huì)對(duì)繪畫產(chǎn)生新的更大的興趣。
少兒美術(shù)的啟蒙作用表現(xiàn)在哪里?
1個(gè)回答2023-01-02 15:04
對(duì)色彩認(rèn)知的敏感度
兒童藝術(shù)啟蒙教育的重要性
1個(gè)回答2022-12-31 09:35
兒童時(shí)期是一個(gè)人各方面都成長(zhǎng)的重要階段,藝術(shù)啟蒙有助于塑造孩子的人格打下基礎(chǔ)、全腦的功能開發(fā),提高智慧和創(chuàng)造力。有些藝術(shù)學(xué)校慢慢也開始重視兒童的藝術(shù)啟蒙,在這方面比較早的像六一藝術(shù)團(tuán),通過寒假集訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)來尋找最適合孩子的藝術(shù)啟蒙方法。
如何啟蒙孩子的藝術(shù)創(chuàng)作?
1個(gè)回答2023-12-01 07:38
藝術(shù)啟蒙是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要家長(zhǎng)的耐心和引導(dǎo)。以下是一些方法可以幫助孩子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作:

1.提供舒適的創(chuàng)作環(huán)境:為孩子提供一個(gè)安靜、舒適、充滿創(chuàng)意的環(huán)境,可以讓孩子更加專注于創(chuàng)作。
2.鼓勵(lì)孩子自由發(fā)揮:不要限制孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓他們自由發(fā)揮,這樣可以激發(fā)他們的靈感和創(chuàng)造力。
3.給予孩子足夠的時(shí)間:藝術(shù)創(chuàng)作需要時(shí)間和精力,家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的時(shí)間來表達(dá)自己的想法和感受。
4.陪伴孩子一起創(chuàng)作:家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,這樣可以增強(qiáng)親子關(guān)系,同時(shí)也可以給予孩子更多的指導(dǎo)和幫助。
1到5歲藝術(shù)啟蒙書單
1個(gè)回答2024-01-14 17:41

《我的藝術(shù)小書》

曾經(jīng)是我的夢(mèng)想之書,也是丸妹的啟蒙藝術(shù)小書

可以從0歲看到99,收錄了103位藝術(shù)家和135幅名作。用蕞簡(jiǎn)單的語句和視覺傳達(dá),講述朋友、愛、睡覺、快樂這四件和生活息息相關(guān)的事

讓藝術(shù)欣賞變得通俗、易懂!

《畫一棵樹》《畫一個(gè)太陽(yáng)》

來自大自然卻密不可分的姐妹,也是在小朋友的畫中出現(xiàn)蕞多的兩種事物

相比于一般的繪畫類書籍,這兩本書是通過觀察再去描繪。用科普的視角讓孩子們對(duì)他們有了全新的認(rèn)知

比如太陽(yáng)是由什么組成的?太陽(yáng)在日落時(shí)因大氣環(huán)境改變色彩

陽(yáng)光因照射角度呈現(xiàn)不同的光影效果

樹的核雀生長(zhǎng)規(guī)律是怎樣的?當(dāng)樹經(jīng)歷風(fēng)刷會(huì)怎樣?在此基礎(chǔ)上能衍生出許多不同的畫法,激發(fā)孩子的想象力

《DK神秘的樹百科》

為《畫一棵樹》配套的科普讀物,它的顏值和浪花的《樹》不堪上下

DK鮮少會(huì)出中英雙語對(duì)照的科普,讀完它你大概也就對(duì)地球上2600公頃覆蓋率的樹木有所了解

從什么是樹木講到樹木和人類的親密關(guān)系,看科普的同時(shí)也學(xué)習(xí)了英語

《藝術(shù)大師套裝》

這是給2-4歲寶寶看的藝術(shù)家系列,通過可愛的柚子鴨和藝術(shù)家互動(dòng)走進(jìn)藝術(shù)的方式,讓孩子簡(jiǎn)單的了解康定斯基、安迪·沃霍爾、盧梭、馬蒂斯、蒙特里安,這五位藝術(shù)家所代表的5個(gè)創(chuàng)作風(fēng)閉擾格和故事

配套的還有閱讀指導(dǎo)和貼紙活動(dòng)冊(cè),利用“玩”的方式來鞏固對(duì)藝術(shù)家的認(rèn)知

《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》

兩本日式風(fēng)格的美育指導(dǎo)書,也轎氏旦是美術(shù)老師推薦的書目之一

從孩子的心理學(xué)角度分析,講述了每個(gè)年齡段孩子不同的繪畫特點(diǎn)。以及把畫畫說透徹了。讓父母明白,畫畫從來不是教出來的,而是培養(yǎng)出來的。

如果你家的娃已經(jīng)選擇畫畫作為興趣點(diǎn),這本就非常適合

《父母是孩子更好的美育老師》

符合中國(guó)國(guó)情實(shí)用性美育指導(dǎo)書,作者把她8年陪娃畫畫踩過的坑和經(jīng)驗(yàn)通過本書與作者分享。講述了0-10歲如何給孩子做藝術(shù)啟蒙。也是近段時(shí)間看下來,與自己觀點(diǎn)非常契合的藝術(shù)指導(dǎo)書。同樣也會(huì)講述孩子不同年齡段藝術(shù)啟蒙的特點(diǎn),如何在家中做相應(yīng)年齡的藝術(shù)啟蒙,與孩子一起展開藝術(shù)活動(dòng)等等

推薦的重點(diǎn)是:實(shí)用性高,沒什么廢話

《杜萊藝術(shù)啟蒙盒》

來自經(jīng)典美育藝術(shù)家杜萊的藝術(shù)盒子,把它放在這講是因?yàn)?,這套是可以和藝術(shù)啟蒙一起玩的游戲藝術(shù)!用抽卡片的方式講不同的畫卡組合在一起~十分有意思

英文啟蒙課程簡(jiǎn)介
1個(gè)回答2024-02-20 23:57
英文啟蒙簡(jiǎn)介

圍繞26個(gè)字母展開英文親子童謠、英文繪本親子閱讀以及簡(jiǎn)單游戲和手工制作。

以字母A為例:

圍繞字母A會(huì)從以下資料中選擇和字母A有關(guān)聯(lián)的童謠和繪本

一、《鵝媽媽童謠》、《child's play》

二、weesing

三、麗聲自然拼讀

四、繪本故事

五、《最美動(dòng)物詩(shī)集》

六、其他含有字母A的英文讀物,比如《機(jī)靈狗》、《牛津樹》等等

為了配合更好的掌握字母A會(huì)有配套的親子游戲和手工作業(yè)。

主要選自以下資料

一、highlight

的走迷宮

二、佩佩豬系列的字母游戲

三、highlight的hidden pictures

整個(gè)課程結(jié)束會(huì)教小朋友制作屬于自己的字母書,小朋友可以反復(fù)學(xué)習(xí)字母和詞匯。

以及鵝媽媽童謠小書,涂色加描紅。

當(dāng)然,最重要的是會(huì)教大家利用身邊可用的物品制作小劇場(chǎng),小手工以及閱讀記錄卡。

最后附上家中部分英文藏書——
小孩子學(xué)英語有用嗎?有必要上英語啟蒙課嗎?
1個(gè)回答2024-01-26 19:56

早期語言和大腦發(fā)展領(lǐng)域?qū)<摇⑷A盛頓大學(xué)的帕特里夏·庫(kù)爾(Patricia Kuhl)的研究表明:“7歲以前的寶寶都是令人驚嘆的語言天才,他們完全有能力同時(shí)習(xí)得兩門語言?!毕旅娴倪@張圖片就是她的研究成果,它非常直觀地揭示了學(xué)習(xí)語言能力與年齡的關(guān)系:

過了7歲之后,我們學(xué)習(xí)語言的能力就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)變?nèi)酢N覀兘^大多數(shù)80后父母都是上了初中——也就是說11-13歲才開始正式學(xué)習(xí)甚至接觸英語的,這早已錯(cuò)過了最好的時(shí)機(jī)?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”,對(duì)于那些自身英語水平不是很高的家長(zhǎng)們,千萬不要讓自己的孩子們?cè)馘e(cuò)過最好時(shí)機(jī)了哦!

月光啟蒙的課文中有什么歌謠?
1個(gè)回答2024-03-07 15:58
月光啟蒙中的歌謠有:
“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的?!?
“月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南。飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽(yáng)?!?
“小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿?!?
“小老鼠,上燈臺(tái),偷油喝,下不來——老鼠老鼠你別急,抱個(gè)貓咪來哄你?!?
“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅。毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭。”