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三歲左右正好是自我意思飛速發(fā)展的時(shí)候。隨著自我意識的發(fā)展，安全意識，自制力都在啟蒙和發(fā)展的階段。到四歲的時(shí)候就會出現(xiàn)明顯的差異化，有的小孩發(fā)展的好，有的發(fā)展的差一點(diǎn)。就有明顯的差異了。這就是為什么著名的棉花糖實(shí)驗(yàn)就是在4歲的時(shí)候進(jìn)行的。

所以這個時(shí)候進(jìn)行安全教育是最適合的時(shí)候。這里推薦一篇文章網(wǎng)頁鏈接這里講到安全教育的前提的跟幼兒平等的溝通互動和親子關(guān)系。很有道理，值得一看

1-2歲孩子的啟蒙教育

1個回答2024-02-09 02:52

一起數(shù)數(shù)

????點(diǎn)著手指或腳趾從l數(shù)到10是一種既簡單又有趣的數(shù)字游戲，如果同時(shí)配上帶有韻律的歌謠就更好了，爸爸媽媽小時(shí)候?qū)W的“一、二、三、四、五，上山打老虎”等仍然是不錯的教材。

?分類挑選

???幫助你的孩子按他的理解能力將玩具分分類，如將他的玩具小汽車和小飛機(jī)分開，然后數(shù)一數(shù)每樣有幾個。

????布置餐桌

????吃飯前讓你的寶寶幫你給每個人分配一個碗和一雙筷子，可以讓他學(xué)到重要的數(shù)學(xué)概念。

????指出形狀

????指出物體的形狀是寶寶學(xué)到的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，在屋里做個游戲，讓寶寶指出哪樣物體是方形哪個是圓形，還可以用兩個三角形來幫他拼成一個正方形等。

????空間概念

????創(chuàng)造一些游戲幫你的孩子理解近和遠(yuǎn)或上與下的概念，或者用不同大小的杯子盛水來幫他了解量的意義。

????比較大小

????在玩具堆里，讓寶寶將大的玩具熊和小的玩具兔分別拿給你，或者用身體當(dāng)教具，看誰的身體可以伸得最長或縮得最短。

???圖案教學(xué)

???用積木按不同顏色和形狀來搭出不同的效果等。

孩子的啟蒙教育要怎么做?

1個回答2024-02-01 00:10

,你好!~

關(guān)于“孩子的啟蒙教育要怎么做?”這個問題，大致可以參考下面的回答:

現(xiàn)在很多父母都非常重視

學(xué)前教育可以從以下方面入手:

1.語言;可以看些識字教程，或聽些英語(寶寶的語言發(fā)展是指他聽、說、讀、寫能力的發(fā)展。)

2.認(rèn)知;(包括邏輯數(shù)學(xué)認(rèn)知、科學(xué)認(rèn)知和社會認(rèn)知方面的發(fā)展。)

3.社會領(lǐng)域;(包括自我概念的形成、自我控制能力、社會交往能力和自理能力的發(fā)展。).

4.健康;((寶寶未來的身體素質(zhì)與他小時(shí)候大、小肌肉的鍛煉息息相關(guān)))

5.藝術(shù);(創(chuàng)造性的表達(dá)是兒童早期學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，孩童時(shí)期的藝術(shù)活動為寶寶創(chuàng)造性的表達(dá)提供了一個舞臺。)

6.學(xué)習(xí)品質(zhì)。(尊重孩子在學(xué)習(xí)上的個體差異，并且?guī)椭⒆诱J(rèn)清自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格;同時(shí)，還要尊重孩子的主動性、鼓勵孩子大膽嘗試，以及培養(yǎng)孩子持之以恒的習(xí)慣)

學(xué)前教育的方法有很多，比如講故事呀，與孩子做互動游戲呀，做手工呀，有條件可以買些學(xué)前教育教材光盤。如《天才搖籃》這是一套非常優(yōu)秀的學(xué)前教育教材，這套學(xué)前教育教材已經(jīng)幫助千千萬萬家長培養(yǎng)出聰明伶俐……甚至……傳說中的“神童”……

如果你也想像他們一樣，把自己的孩子培養(yǎng)成傳說中的“神童”……

那么，這套學(xué)前教育方案是你唯一的選擇，可以去◆歐蔓紅◆老師深入了解。

NMY。。NMY

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