優(yōu)秀中考作文英語
母親優(yōu)秀,孩子也優(yōu)秀,可以是這樣的詞,母慈子孝,母親和孩子都是那樣聰明伶俐。
龍生龍鳳生鳳老鼠的孩子會打洞穿金,對于孩子還是非常重要的母親的優(yōu)秀一定會言傳身教是還是二叔木然,孩子也會變得更加優(yōu)秀。
優(yōu)柔寡斷
品學兼優(yōu)
優(yōu)游不迫
優(yōu)游恬淡
學優(yōu)則仕
仕而優(yōu)則學
優(yōu)柔不斷
材優(yōu)干濟
優(yōu)游歲月
優(yōu)優(yōu)簡簡
學優(yōu)才贍
一般認為,如果某個人過去的表現(xiàn)優(yōu)于他人,那么將來表現(xiàn)優(yōu)于他人的概率也很高。《隨機漫步的傻瓜》作者塔勒布,顯然不同意以上觀點,正如上一期提到他所崇敬的哲學家--否證論者波普爾的觀點,更多的信息并不必然增長知識;他認為,反而,擁有的資料越多,淹沒在里面的可能性越高。
具體地說,他認為以上的推測非常薄弱,原因在于其中缺失對于兩個因素的考慮,即那個人所從事工作隨機性成分的多少,以及他工作所在領域中參與者的數(shù)目。商業(yè)領域依賴隨機性的程度很高,因此從事商業(yè)活動的人數(shù)越多,其中某個人依靠運氣擁有亮眼表現(xiàn)的可能性也就越高。另一方面反映在,我們可能忽略了其中失敗的參與者,即所謂的“幸存者偏差”。在現(xiàn)實生活中,失敗者往往銷聲匿跡,我們看到的、關注的往往都是成功者、贏家,也就是存活者,這可能導致了我們對運氣產(chǎn)生錯誤的認知。造成這種現(xiàn)象的原因在于,我們根據(jù)的對象不是概率,而是社會對概率的評估。
因而,人之所以不了解稀有事件,不接受它們發(fā)生的概率以及稀有事件可能導致的悲慘后果,就在于大多數(shù)人可能持有的認知的偏差。這種偏差及來源被塔勒布概括為,只看見贏家的幸存者偏差,不同反響的成功往往來源于運氣,以及我們在生物構造上缺乏的了解并接受概率的能力。
對于第一條,不得不提到的是塔勒布對于暢銷書《鄰家的百萬富翁》的看法,他認為這本試圖找出富人常見特質(zhì)的書最吸引人的地方在于其中闡述的一個簡單但卻有違直覺的事實:那些目前有錢但不過奢華生活,愿意延后消費從而積聚財富的人,看起來比較不可能像是非常有錢。因為,要讓別人認為一個人有錢并且在行為上表現(xiàn)出有錢的樣子,顯然是一件很花錢、很花時間去花錢的事。反之,外表看起來不像有錢人的人有可能是巨富?塔勒布認為,如果細讀他們的論點可以發(fā)現(xiàn)錯上加錯的雙重存活者偏差。具體表現(xiàn)在,其中沒有提到積聚如即將貶值貨幣以及后來破產(chǎn)公司股票等錯誤東西的“聚財者”,以及對于因幸運才能投資致富的人,即導致幸存者偏差因素之一--贏家的能見度。
2、鑒埋指于在之前的循環(huán)中優(yōu)秀的人虧液銀已經(jīng)獲得足夠多的優(yōu)勢。其他人就都能夠知道他是一個優(yōu)秀的人,那么自然的就會更加青睞與他,接著這些又成為了更進一步的基礎。慢慢的在各個方面優(yōu)秀的人都會更加出類拔萃。
大學畢業(yè)生的檔案一般由學校直接發(fā)到報到單位,也有的畢業(yè)生檔案由學校轉(zhuǎn)到省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心,學生根據(jù)個人情況需要到該中心辦理轉(zhuǎn)接手續(xù)。檔案的轉(zhuǎn)接是指已經(jīng)協(xié)議就業(yè)的畢業(yè)生由學校直接將檔案轉(zhuǎn)往用人單位,升學的同學持入學通知書由學校將檔案轉(zhuǎn)往新入學學校。檔案有一定的保密性,不允許個人私自拆封,需要查閱必須由檔案管理人員幫助。
優(yōu)秀的孩子只有唯一一個路可走,那就是沿著父母的足跡。所以想要孩子優(yōu)秀,首先不斷完善自己。父母一定可以傳授孩子一種合理安排的能力,比如說辦事細致認真的父母,一定可以培養(yǎng)孩子的好習慣,有條理的父母,可以讓孩子有更多邏輯思維等等。
??????? 一、勤奮好學,成績優(yōu)異
??????? 在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代,_______同學清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應這個社會,更能回報社會。因而她始終以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。他專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益非淺。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。他在每次的考試中都取得優(yōu)異成績,走在年級前列。
??????? 二、思想進步
??????? _________作為一名共青團員,時時以一個共青團員的標準來要求自己,并積極要求進步,向黨組織靠攏,通過自己的努力參加黨校學習。經(jīng)過一段時間的學習,他提高了自身的思想水平,對黨、國家和社會有了更深的認識。????????????????????????????????????
??????? 三、工作負責
??????? ______身為______(職務),不僅自己學習認真刻苦,而且還為班集體做了大量的工作。對班級工作認真負責,幫助老師進行班級管理,對學校安排的各項工作都能夠很好地完成,有較高的組織能力,在同學中有一定的影響力。
??????? 四、積極活動
??????? _______作為一個優(yōu)秀的___中生,不僅品學兼優(yōu),還在文體發(fā)展自己。積極參加學校組織的排球賽、籃球賽,在運動中鍛煉自己,提高自己的能力。主動組織同學參加學校校園劇,為班級榮譽作出一份貢獻。
供你參考,要結(jié)合自己實際去寫!相信你能寫好?我以前就照這個寫的啊嘿嘿。
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