萬唯中考英語必考補全對話

點綴星空，閃耀我心。

樸素的唯物主義思想。

如果只缺少鋅，一般來說給嬰兒補鋅都是建議4個月大后再補，因為4個月之前的寶寶腸胃發(fā)育未完全，吸收不好甚至無法吸收。不缺鋅的話食療就可以了，比如：蘋果，芝麻，海鮮都含豐富的鋅；預防缺鋅要從平時做起，初乳中含鋅豐富，嬰兒提倡母乳喂養(yǎng)，兒童應平衡膳食、戒絕挑食、偏食、吃零食的習慣。如果還缺鈣，那就這樣：鈣和鋅的吸收在一定情況下是會互相影響的，如果鈣補多了，就影響鋅的吸收，同樣，鋅補多了，影響鈣的吸收。只要補的正常，就沒關系。建議先給孩子補鋅，能達到事半 功倍的補鈣效果。

中考前有沒有必要一對一補課
眾所周知，作為初三學生，面臨中考的學習壓力比較大，而且無論是學生還是家長，對學習成績的要求都比較高。因為初三學生中考考得好就可以考上一所好的高中，初三學生考上好的高中就可以受到更好的教育，得到更好的提高，從而考上好大學的機會就會大大增加，從而擁有更廣闊的人生，所以，中考考出好成績，依然是初中生掌握分流主動權的最大憑仗，去補課如果有助于提高中考成績，那就非常有必要性了。
初三恰當補課的好處，就在于能夠快速彌補已有的知識和能力缺陷與不足，讓自己迎頭趕上，甚至實現(xiàn)“彎道超車”，超越原來比自己成績優(yōu)異的同學。恰當?shù)难a課一定是有的放矢、對癥下藥，能夠解決孩子身上存在的實際問題。
如果是因為別人都在補課，這樣的補課確實沒有意義，更沒有必要性。
中考補課的利弊
初三的學生時間對于他們而言是非常重要的，而在繁忙的學習過程中，他們必須要面對的是對于時間的安排，時間安排是否得當將直接影響他們的學習效率。
可是如果一點自己的空閑時間都要剝奪，那么處于青春期的初中生很容易產生叛逆逆反心理。會不愿意學習，不愿和父母學生交流，這樣不光學習浪費了，其他素質的發(fā)展也是耽誤了，這樣就是在是得不償失。所以提醒各位家長，初三補課還是需要慎重選擇。
補課對初三學生學校學習會有影響，提前在外面學習，后來再到班上聽老師講一次，相當于聽兩次課學同類的東西，必將大大降低初三學生課堂學習的效果。
中考復習方法
一、復習時要做到“五到”
即復習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。有研究表明，光看只能獲取知識的20%，光聽只能獲得知識的15%，如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時并用，則可獲取知識的50%，所以“五到”是提高復習效率、增強記憶能力的關鍵所在，一定要養(yǎng)成全身心投入學習的習慣。
二、要養(yǎng)成固定時間內復習固定內容的習慣
有關資料表明：一個人確實存在著在某一固定的'時間內，做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律，這就是人體生物鐘現(xiàn)象，這一規(guī)律運用到復習上就要求養(yǎng)成固定時間內復習固定內容的習慣，一到這時間，心理上就會做好準備，復習的效率就高。
三、要在理解的基礎上復習
大量的實踐證明，理解后的知識易記難忘?？梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A。要復習好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求學生必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，當天的疑難問題當天解決，決不拖到第二天。

小學3年級的英語只是要求會讀，不要求會書寫，把英語當成一項興趣課來學未嘗不可。