英語中考作文袁隆平

今天十四億中國人吃飽，袁老為我們做出巨大貢獻，他把一生都獻給了雜交水稻！

一粒種子改變世界！袁隆平院士以他對于中國和世界貢獻使他無愧于科技偉人稱號！

把一生浸在稻田里，把功勛寫在大地上，送別袁隆平院士?。?！

一路走好！

如果說袁是“中國雜交水稻之父”這個稱號，這樣宣傳基本可行。但是如果說袁隆平解決十三億人的糧食問題，那完全就是胡說八道了。按照袁隆平本人的說法，他的雜交水稻從1976年推廣到2006年，在全國共累計推廣種植56億畝，增加產量共計5200多億斤。如果按照這種說法（在媒體上的幾種說法并不一致），就是平均每年增加170多億斤。這個數字只占2006年全國糧食總產量（9800億斤）的1．7%左右。怎樣解決中國人吃飯的？！
袁隆平研制的雜交水稻相比非雜交水稻能提高多少產量？搞雜交水稻的專家給出的說法是10~20%（注意這是搞雜交水稻專家的說法），我國現水稻種殖面積中有50~60%是雜交水稻，水稻產量占我國三大主要糧食作物35~40%，三個數字乘起來，20%*50%*40%=4%，增產糧食不超過4%，數字不少，但絕對不敢說解決中國人吃飯問題！
袁隆平為什么會讓普通民眾覺得他解決了中國人吃飯問題？他的宣傳資料中有一句’平均畝產由70年代的280公斤提高至90年代的430公斤“，將水稻產量提高的功勞全部據為己有。70年代從國外引進十三條大尿素生產裝置，各地也開辦各種小化肥廠，使我國化肥產量有了大幅提高，對長期使用有機肥的土地初次使用，糧食產量（不只水稻哦）可提高20~40%，至八0年，我國糧食產量同1969年的21000萬噸提高至32000萬噸，此時雜交水稻推廣面積占全國面積的10%，10％雜交水稻種殖面積能解決國人吃飯問題？！從70年代至90年代，我國的玉米和小麥畝產也大幅提高，這些農作物畝產提高的關鍵是化肥的普及使用和良種的采用，當然還有水利設施發(fā)揮的作用。

袁隆平事跡如下：

袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的人。大學學農的袁隆平因親身經歷上世紀六十年代大饑荒，讓他不滿足于在農業(yè)學校當了一名教師，于是轉向研究雜交水稻。半個多世紀以來，袁隆平將“禾下乘涼、覆蓋全球”的個人夢想與“解決中國人民的溫飽、

保障國家糧食安全”的國家命運緊密相連，幾十年來他披星戴月，寒來暑往，為我國糧食安全和世界糧食產量增收作出了杰出的貢獻，榮膺“國家科學技術獎”、“共和國勛章”、“影響世界華人終身成就獎”等多項國家頂尖榮譽。

按理說，袁隆平專注水稻研究已幾十年，早已功成名就，榮譽無數，完全可以光榮退休，安享余年，享受天倫之樂。然而，他不但沒有這樣做，反而為自己的人生設置一個又一個更高的目標。這讓我又想起2008年。

當時已近七十歲的袁隆平在回應有關他落選中科院院士話題時曾說過一句話：“我沒當上院士，還是說明我水平不夠，所以我今后還要努力學習、努力工作。但是有一點，我努力并不是為了當院士，當時我的態(tài)度是如此，現在依然如此?！?/p>

這些年來，袁隆平不僅是這樣說，更是這樣做的。即使耄耋之年，他依然選擇堅守在農業(yè)科研一線，每天戴著一頂草帽，卷著兩只褲腿，在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌著，繼續(xù)為實現“禾下乘涼、覆蓋全球”的夢想不懈奮斗、

辛勤耕耘。這些年來袁隆平以解決世界的糧食問題為己任，在不斷追求的路上，服務了百姓，也成就了自己。可以說，袁隆平用自己不懈的努力。

不僅向世人詮釋了一個農民科學家對糧食問題的理解，而且用實際行動生動詮釋了“生命不息，奮斗不止”的精神，更用其自身的實踐，讓我們懂得人生的意義就在不斷的追求。

“幸福都是奮斗出來的!”在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代里，每個人都想要仰望星空，燦爛的星河也確實令人向往，但若不腳踏實地，鍥而不舍，怎么能到達那些看似不可攀的高處呢?

年輕的朋友們，讓我們以袁隆平院士為榜樣，始終堅守“生命不息，奮斗不止”精神，并融于崗位、融于日常，以食不甘味、寢不安席的敬業(yè)精神、以時不我待、只爭朝夕的責任擔當，答好人生每一道考卷，走好自己事業(yè)追夢路。

袁友晴;袁友清;袁友明

在一部紀錄片中，袁隆平首次曝光了三個孫女：袁友晴、袁友清、袁友明。三個小女孩儼如鄰家的小妹妹，穿衣打扮十分樸素，舉止言行十分得體。

袁隆平，享譽海內外的著名農業(yè)科學家，中國雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者和領導者，中國共產黨的親密朋友，無黨派人士的杰出代表，“共和國勛章”獲得者，湖南省政協原副主席，國家雜交水稻工程技術研究中心原主任，中國工程院院士，被譽為“雜交水稻之父”。在一部紀錄片中，袁隆平首次曝光了三個孫女：袁友晴、袁友清、袁友明。三個小女孩儼如鄰家的小妹妹，穿衣打扮十分樸素，舉止言行十分得體。

三個小姑娘說，上學的時候不知道爺爺有這么厲害，當別人問爺爺是做什么的時候，因為每天看爺爺看天氣預報，所以說爺爺是看天氣預報的，直到后來在課本上學到了介紹爺爺的課文，才知道爺爺原來這么厲害。在采訪中，三個孫女還說：長大后我們也要成為像爺爺那樣的人。一個有夢想，并愿意為之去努力奮斗，一輩子做好一件事的人。好家風是一個家庭的精神內核，于潤物無聲處感染人、滋養(yǎng)人。

簡單的幾句話，就透露出了成長的環(huán)境，袁隆平包括家里其他成年人從來不會把他的成就當成炫耀的標準，而是當成一種普通的職業(yè)，想來正是因為沒有功利心，一直秉持著嚴謹的態(tài)度，才會一步步取得如此驚人的成就。

袁隆平的故事如下：

1949年8月，19歲的袁隆平高中畢業(yè)，他決定離開南京，立志回重慶去讀農學院。到了西南農學院，他更是過得自在，期間只有一次輝煌：救過一個人。他編的考分歌謠在班上流傳：“三分好，三分好；不貪黑，不起早；不留級，不補考。”

1953年8月畢業(yè)，全班同學都被分到了全國各地，最遠的是到新疆去研究哈密瓜。袁隆平到湖南省農業(yè)廳報到后，就坐著燒木炭的汽車一路顛簸，到了離黔陽縣城安江鎮(zhèn)4公里外的安江農校。

這一呆，就是16年。這個從大城市來的年輕老師上的課讓學生喜歡。“他上課上得好，下課還跟學生玩，”當年的學生回憶說，“他不講究那么多，黑板寫滿了，他把手一縮，抓起袖子就擦?！?/p>

科研成就

1964年開始研究雜交水稻。

1966年在IRRI菲律賓國際水稻研究所，培育出奇跡稻（IR8）袁隆平的雜交水稻研究。

1974年育成第一個雜交水稻強優(yōu)組合南優(yōu)2號。

1975年研制成功雜交水稻制種技術，從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎。

1985年提出雜交水稻育種的戰(zhàn)略設想，為雜交水稻的進一步發(fā)展指明了方向。