英語集備記錄中考

1、首先在手機打開語音備忘錄，如下圖所示。

2、然后在打開的頁面中，點擊大圓點按鈕開始錄音，如下圖好肢所示。

3、錄夠時間后物世，點擊圓點進罩襪肢行暫停，如下圖所示。

4、接著在這里可以點擊左邊的播放按鈕進行試聽，然后點擊完成。

5、出現(xiàn)提示儲存這個錄音，輸入名稱，點擊儲存，如下圖所示就完成了。

錄音筆，便捷，方便攜帶，放筆袋文具盒即可。娛樂功能較手機平板少，不容易分散注意力，推薦。

如下：

活動日期：20xx年x月x日

參加人員：xxx、xxx……

缺勤：無

集體備課內(nèi)容：

本次備課包括部分內(nèi)容：第一章有理數(shù)、第二章整式的加減、第三章一元一次方程、第四章幾何圖形初步。這些內(nèi)容是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，對于幫助學(xué)生理解數(shù)與代數(shù)、建立空間觀念，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力起著重要的作用。

本次集體備課分工情況：

（1）xxx第一章有理數(shù)

（2）xxx第二章：正式的加減

（3）xxx：第三章一元一次方程（3.1-3.2）；xxx：第三章一元一次方程（3.3-3.4）

（4）xxx：第四章幾何圖形初步

備課要求：

（1）各學(xué)校要嚴(yán)格按照基地的要求，認(rèn)真研讀《課標(biāo)》，通讀教材，了解教材的編寫體例和意圖，完成備課和導(dǎo)學(xué)案的編寫；導(dǎo)學(xué)案要突出重點、難點，講究實用性，其實體現(xiàn)學(xué)生的主體性，適合學(xué)生的年齡特點。

（2）導(dǎo)學(xué)案的個案務(wù)于7月14日前完成，以供14日全體教師研究討論，形成共案。

五中基地初一數(shù)學(xué)集體備課組

20xx年x月x日

集體備課活動記錄內(nèi)容如下：

1、明確該備課教案內(nèi)容的節(jié)目主持人。有一個人帶頭，溶解備課教案內(nèi)容和每日任務(wù)，以及時刻表，對課程每一個教師開展職責(zé)分工。每個組員帶上任務(wù)進到分別備課教案情況。

2、每一個務(wù)必對備課教案內(nèi)容開展總體的進一步了解和講解，尤其是自身人性化了解盡量加強。關(guān)鍵是一種對自身負(fù)責(zé)的行為每日任務(wù)內(nèi)容開展深層分析，并開展甄選。隨時隨地開展常態(tài)溝通交流。

3、每個組員中間可以討論，溝通交流，特別是在與節(jié)目主持人必須保持聯(lián)絡(luò)和探討。 開展團體爭辯。每個組員備課教案每日任務(wù)闡述。備課教案中的難題明確提出；課堂教學(xué)中的選用和設(shè)計方案；課堂教學(xué)途徑的提議；工作的優(yōu)選和擴展，圍繞教材內(nèi)容的以及擴展具體指導(dǎo)。

4、通過一同討論科學(xué)研究，開展最終的小結(jié)和梳理，產(chǎn)生文字和文件匯編，根據(jù)全方位的邏輯性的梳理，將這一集體備課的成效做為基本上架構(gòu)和樣本給予給每一個備課教案組員。

如下：

活動日期：20xx年x月x日

參加人員：xxx、xxx……

缺勤：無

集體備課內(nèi)容：

本次備課包括部分內(nèi)容：第一章有理數(shù)、第二章整式的加減、第三章一元一次方程、第四章幾何圖形初步。這些內(nèi)容是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，對于幫助學(xué)生理解數(shù)與代數(shù)、建立空間觀念，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力起著重要的作用。

本次集體備課分工情況：

（1）xxx第一章有理數(shù)

（2）xxx第二章：正式的加減

（3）xxx：第三章一元一次方程（3.1-3.2）；xxx：第三章一元一次方程（3.3-3.4）

（4）xxx：第四章幾何圖形初步

備課要求：

（1）各學(xué)校要嚴(yán)格按照基地的要求，認(rèn)真研讀《課標(biāo)》，通讀教材，了解教材的編寫體例和意圖，完成備課和導(dǎo)學(xué)案的編寫；導(dǎo)學(xué)案要突出重點、難點，講究實用性，其實體現(xiàn)學(xué)生的主體性，適合學(xué)生的年齡特點。

（2）導(dǎo)學(xué)案的個案務(wù)于7月14日前完成，以供14日全體教師研究討論，形成共案。

五中基地初一數(shù)學(xué)集體備課組

20xx年x月x日