東莞中考英語難度點評

各篇章難度水平呈階梯分布，材料難度與往年基本持平。題目類型多樣且難易搭配合理，考查要點覆蓋面廣，試卷中各難度層級試題比例穩(wěn)定，總體不難。

新高考一卷具體特點和難度分布如下：

1、落實立德樹人，引導(dǎo)德智體美勞全面發(fā)展

試卷圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題全面考查英語綜合運用能力，取材廣泛、體裁多樣，進一步體現(xiàn)考試對德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)作用，加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的考查，充分發(fā)揮文化鑄魂育人功能。

2．深入考查關(guān)鍵能力

通過擴大選材范圍和材料類型，精心設(shè)計試題，提高考查高階思維能力試題的比例，進一步強化閱讀理解能力考查。

高考英語考查閱讀理解能力均在語篇層次上進行，重視對語篇的精細(xì)閱讀，尤其強調(diào)對文章整體結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵信息的理解。文本精細(xì)閱讀要求學(xué)生不僅能從文本中直接提取具體細(xì)節(jié)信息，也能通過歸納概括理解概念性信息、推斷作者的觀點和態(tài)度等考查批判性思維和辯證思維能力。

新高考英語試卷通過提高閱讀理解試題的分值與比重，進一步強化閱讀理解能力考查，引導(dǎo)中學(xué)英語教學(xué)關(guān)注和重視閱讀理解能力的培養(yǎng)和提高。

3、控制試卷難度，穩(wěn)步提升試題命制質(zhì)量

在材料難度方面，試卷遵循課標(biāo)要求，注意話題選擇的適切度和語篇語言難度。在話題方面，聽力部分的錄音材料既涵蓋學(xué)生十分熟悉的日常話題，也包括一些具有挑戰(zhàn)性的話題。

在閱讀理解部分，既有相對易讀的文章，如介紹藝術(shù)家使用廢棄塑料做成精美雕塑、家里保留座機的現(xiàn)象和原因、黑犀牛的保護和繁育、藝術(shù)教育走進課堂等，也有較高難度的科普議論性文章，如背景音對創(chuàng)造力的影響實驗、人們對天才標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知的變化、情商的研究、牧牛機器人的研制介紹等。

在語篇語言難度方面，試卷在堅持保留原語篇文本基本風(fēng)格的前提下，盡力減少過多文化背景、生詞、長難句等因素的影響，使文本行文流暢、表達(dá)清楚。在寫作部分，短文續(xù)寫的材料內(nèi)容貼近日常生活，情節(jié)簡單清楚，語言通俗易懂，考生不僅能夠讀得懂、還可以產(chǎn)生共鳴與聯(lián)想，從而寫出恰當(dāng)?shù)睦m(xù)篇。

莞是意思是：含蓄著微笑的樣子

莞爾一笑

【解釋】美好地笑了一笑。

【出處】清·無垢道人《八仙全傳》第51回：“鐵拐先生說到這里，連自己也不覺莞爾一笑?！?/p>

【例子】在朋友之間，說幾句幽默，彼此莞爾一笑，我看是無關(guān)大體的。

【語法】偏正式，作謂語；褒義詞，多用于女性

【近義詞】一笑百媚、回眸一笑、莞爾而笑、粲然一笑、嫣然一笑。

【反義詞】捧腹大笑、哄堂大笑。

擴展資料

1、莞爾一笑近義詞

嫣然一笑

【解釋】嫣然：笑得很美的樣子（指女性）。形容女子笑得很美。

【出自】戰(zhàn)國·宋玉《登徒子好色賦》：“嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡?！?/p>

甜美地一笑，足可以使陽城一帶的人們?yōu)橹曰蠛蛢A倒，足可以使下蔡的人們?yōu)橹曰蠛蛢A倒。

【示例】?那少女在離開時對大家嫣然一笑，給大家留下了極美好的印象。

【語法】偏正式；作謂語、定語；含褒義

2、莞爾一笑反義詞

捧腹大笑

【解釋】用手捂住肚子大笑。形容遇到極可笑之事，笑得不能抑制。

【出自】西漢·司馬遷《史記·日者列傳》：司馬季主捧腹大笑曰：“觀大夫類有道術(shù)者，今何言之陋也，何辭之野也！’”

司馬季主捧著肚子大笑著說：“看大夫好像是有道術(shù)的人，為什么會說出這種淺薄的話，為什么措辭這樣粗野呢!

【示例】這一老一少合說的相聲妙趣橫生，令人捧腹大笑。

【語法】偏正式；作謂語、定語