歷史中考必備英語(yǔ)作文范文

中小學(xué)作文素材:80個(gè)歷史人物成語(yǔ)典故,高分必備
1個(gè)回答2024-01-21 00:55
1、一鼓作氣(曹劌 guì)出自《左傳·莊公十年》:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭?!?釋義:第一次擊鼓時(shí)士氣振奮。比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁,一口氣把工作做完。 2、一字千金(呂不韋)出自《史記·呂不韋列傳》:“布咸陽(yáng)市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金?!?釋義:增損一字,賞予千金。稱贊文辭精妙,不可更改。 3、一字之師(鄭谷)出自宋·計(jì)有功《唐詩(shī)紀(jì)事》:“鄭谷改僧齊己《早梅》詩(shī):‘?dāng)?shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜,人以谷為一字師?!?釋義:改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文,經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。 4、一飯千金(韓信)出自《史記·淮陰侯列傳》:“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日。”又:“信至國(guó),如所從食漂母,賜千金?!?釋義:比喻厚厚地報(bào)對(duì)自己有恩的人。
史記讀后感范文
1個(gè)回答2024-01-22 12:20
讀《史記》有感

我們中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),十分悠久。作為新世紀(jì)青少年的我,當(dāng)然要好好的了解我們中華民族最為驕傲的時(shí)段。為了了解這些歷史,我選擇了被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》,因?yàn)槠綍r(shí),我們所熟悉的“指鹿為馬”、“完璧歸趙”等寓意深刻的成語(yǔ)典故均來源于《史記》?!妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時(shí)期的史事,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。在皇帝時(shí)期,它介紹了黃帝的由來、發(fā)生在皇帝周圍的事情和堯、舜、禹的功績(jī),然后禹建立了夏朝,《史記》還講述了夏、商、周、秦興盛和最終衰敗得原因,在皇帝和漢武帝時(shí)期,發(fā)生了許許多多的事件,《史記》都一一記述下來,還講解了其中3000余年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的歷史。

《史記》的作者是司馬遷,他是我國(guó)古代最偉大的史學(xué)家,生于公元前145年西漢時(shí)期的夏陽(yáng),他的父親司馬談時(shí)漢武帝的大史令。在父親的熏陶和影響下,司馬遷20歲時(shí)就開始游歷全國(guó),考證歷史遺跡、了解風(fēng)土人情。讀萬卷書,行萬里路,這為司馬遷以后寫《史記》積累了大量素材。在他47歲時(shí),發(fā)生了一件影響司馬遷至深的事:漢朝大將李陵進(jìn)攻匈奴,由于寡不敵眾,投降了匈奴,武帝大怒,想重罰李陵族人,司馬遷沒有像其他朝中大臣那樣爭(zhēng)相附和,而是為李陵辯護(hù),希望皇帝寬恕。因此司馬遷受到牽連,被處以“腐刑”。出獄后,司馬遷立志“棄小義,雪大恥,名垂于后世”。經(jīng)過了20余年的專心著述,終于完成了“究天人之跡,通古今之變,成一家之言”的《史記》。

通過閱讀《史記》,我了解了許多歷史知識(shí),還讓我認(rèn)識(shí)到了我們中華民族的輝煌歷史。讓我知道了許多平時(shí)根本就沒有聽說過的歷史典故,而且在《史記》中介紹了許多的世家故事,還描述了許多的名人列傳,既豐富又詳實(shí),使得人們閱讀完它之后,感覺得到了許多曾不知道的知識(shí),它的豐富、充實(shí)性,也使得人們百看不厭。之所以有《史記》這本著作,是因?yàn)樽髡咚抉R遷的不懈努力,他敢于大膽地評(píng)論漢武帝的功過,肯定陳勝、吳廣反抗暴秦的首創(chuàng)精神,指斥暴臣酷吏的罪惡,就可以看出司馬遷對(duì)《史記》真實(shí)性的要求。

《史記》的經(jīng)典之處也就在于文章的真實(shí)性。因?yàn)樵诠糯?,每個(gè)朝代的吏官因?yàn)樽约汉图胰说男悦鼛缀醵颊莆赵诨实鄣氖种校运麄儗⒒适屹F族的丑陋的一面都不將記載或美觀化,使得歷史不真實(shí),但司馬遷卻不是這樣,司馬遷不僅將漢武帝的功過一一記錄下來,還在《史記》中將漢朝以前發(fā)生的歷史事件用自己對(duì)其的評(píng)價(jià)寫下來,使得后人對(duì)古代的歷史有了正確的了解。

《史記》從文字上看,文筆簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言生動(dòng),人物刻畫的栩栩如生,同樣也是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作。
首都師范大學(xué)歷史系
1個(gè)回答2024-03-09 18:17
  首都師范大學(xué)歷史學(xué)院是在原歷史系基礎(chǔ)上建立的。歷史系創(chuàng)建于1954年,是首師大最早建立的院系級(jí)教學(xué)單位,著名歷史學(xué)家齊世榮先生、寧可先生等第一代教師是歷史系的創(chuàng)建者。五十多年來,經(jīng)過四代教師的辛勤耕耘,歷史學(xué)學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模不斷得到發(fā)展,辦學(xué)水平也不斷得到提高,形成了學(xué)士、碩士、博士學(xué)位點(diǎn)齊全,有博士后流動(dòng)站、教育部文科人才培養(yǎng)基地的功能齊全的二級(jí)辦學(xué)單位。歷史學(xué)院下設(shè)歷史學(xué)系、考古學(xué)與博物館學(xué)系、世界史學(xué)系、城市文化管理學(xué)系、歷史博物館和歷史研究所。歷史研究所下設(shè)四庫(kù)學(xué)研究中心、全球史研究中心、北京都市文化研究中心、中國(guó)早期文明研究中心、中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)研究中心、中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)文化史研究中心、中國(guó)近代政治史研究中心、國(guó)際關(guān)系研究中心、歐洲古典文明研究中心、歐洲中世紀(jì)與近代早期研究中心、古文獻(xiàn)研究中心等研究機(jī)構(gòu)。
歷史名人范成大
1個(gè)回答2024-04-08 23:50
范成大(1126-1193)字致能,號(hào)石湖居士。漢族,平江吳郡(郡治在今江蘇吳縣)人。南宋詩(shī)人。謚文穆。他與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩(shī)人

范成大父母早亡,家境貧寒。宋高宗紹興二十四年(1154)進(jìn)士,初授戶曹,又任監(jiān)和劑局、處州知府,以起居,假資政殿大學(xué)士出使金朝,為改變接納金國(guó)詔書禮儀和索取河南“陵寢”地事,慷慨抗節(jié),不畏強(qiáng)暴,幾近被殺,不辱使命而歸,并寫成使金日記《攬轡錄》。后歷任靜江、咸都、建康等地行政長(zhǎng)官。淳熙時(shí),官至參知政事,因與孝宗意見相左,兩個(gè)月即去職。晚年隱居故鄉(xiāng)石湖。卒謚范成大文穆。他與尤袤、楊萬里、陸游齊名,號(hào)稱“中興四大詩(shī)人”。他從江西派入手,后學(xué)習(xí)中、晚唐詩(shī),繼承了白居易、王建、張籍等詩(shī)人新樂府的現(xiàn)實(shí)主義精神,終于自成一家。風(fēng)格平易淺顯、清新嫵媚。詩(shī)題材廣泛,以反映農(nóng)村社會(huì)生活內(nèi)容的作品成就最高。他使金途中所寫的七十二首絕句,如《青遠(yuǎn)店》、《州橋》、《雙廟》等,反映了北方人民的痛苦生活和他們的民族感情。愛國(guó)情感激昂悲壯。其《催租行》、《后催租行》、《繅絲行》、《勞畬耕》等揭露封建剝削的殘酷,表現(xiàn)對(duì)人民疾苦的同情。他晚年所作《四時(shí)田園雜興》六十首,描繪了農(nóng)村景物、風(fēng)俗人情和農(nóng)民生活,風(fēng)格清新明快,優(yōu)美流暢,富有韻味,有民歌之特色,是古代田園詩(shī)的集大成者。這類詩(shī)在南宋末期產(chǎn)生極大影響。他的文賦在當(dāng)時(shí)也享有盛名。詞作情長(zhǎng)意深,前期作品與秦觀相近,后期作品則近于蘇軾。范成大的作品在南宋末年即產(chǎn)生了顯著的影響,到清初影響更大,當(dāng)時(shí)流傳著“家劍南而戶石湖”(“劍南”指陸游《劍南詩(shī)稿》)的說法。如其中《夏日》一首說:“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!睂戅r(nóng)民一家辛勤勞動(dòng)的情景,親切、淳樸,有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。他也寫了一些應(yīng)酬唱和、山川行旅、嘆老嗟悲以至講論佛典禪里之作。楊萬里《石湖居士詩(shī)集序》說:“(范成大詩(shī))大篇決流,短章斂芒;縟而不釀,縮而不僒。清新嫵媚,奄有鮑謝;奔逸雋偉,窮追太白。求其支字之陳陳,一唱之嗚嗚,不可得世?!鄙皆斠姟端问贰肪砣肆?。有《石湖居士詩(shī)集》、《石湖詞》等。
師范生必備的技能有哪些,怎么樣培養(yǎng)這些技能?最好來個(gè)具體計(jì)劃 急需解決?。?!
1個(gè)回答2024-05-11 22:23
三字一話:毛筆字、粉筆字、鋼筆字和普通話這是最基本的。還有就是教育心理學(xué)和教育學(xué)。

三字一話都是可以練習(xí)出來的。
師范生必備的技能有哪些,怎么樣培養(yǎng)這些技能?最好來個(gè)具體計(jì)劃 急需解決?。?!
1個(gè)回答2024-07-06 20:25
三字一話:毛筆字、粉筆字、鋼筆字和普通話這是最基本的。還有就是教育心理學(xué)和教育學(xué)。
三字一話都是可以練習(xí)出來的。
月子期間媽媽必備的物品有哪些?
1個(gè)回答2024-01-28 07:57

作為兩個(gè)孩子的媽,月子期間應(yīng)該準(zhǔn)備的物品,我還是比較有發(fā)言權(quán)的,我準(zhǔn)備的物品當(dāng)中,必備的是衣服跟衛(wèi)生巾,我自己私人準(zhǔn)備的,是裹頭發(fā)的干發(fā)帽(9個(gè))。

一、衣物(內(nèi)衣褲+睡衣)。以純棉吸汗的為主。

我兩個(gè)孩子都是在夏季出生的,特別炎熱,而坐月子期間又受不了風(fēng),所以空調(diào)最多就調(diào)在26度。

如果是非月子期間,穿一些冰絲的睡衣還是可以的,但是產(chǎn)婦又特別容易出汗,冰絲睡衣是不吸汗的,所以我都選擇棉質(zhì)的睡衣。

一般來說,只要是汗?jié)袂衫w了就一定得換,不然的話,你穿在身上讓它干,后面你不是手酸就是腰痛,所以至少準(zhǔn)備4套,自己每天可以更換兩套。

內(nèi)褲嘛……

你該準(zhǔn)備多少條取決于自己墊衛(wèi)生巾的時(shí)候會(huì)不會(huì)側(cè)漏,畢竟如果漏了,老人們又不讓你碰水洗,自己老公在外省上班又不在家,那么你好意思讓她們動(dòng)手給你洗不?

二、準(zhǔn)備足夠衛(wèi)生巾,安睡褲也可以。

產(chǎn)婦在月子期間基本上都離不開衛(wèi)拿橡生巾,因?yàn)橐艕郝丁N疑?個(gè)的時(shí)候,排惡露足足排了27天,才慢慢開始收尾。生第2個(gè)的時(shí)候,也有19天。

并且量特別大,按平時(shí)的經(jīng)期量來說應(yīng)該是10個(gè)月的總和吧,出來混遲早得還的,有9個(gè)月不來,就一下子在月子期間全出來了。

我第1胎準(zhǔn)備的是衛(wèi)生巾,480cm的蘇菲,8片裝準(zhǔn)備了20包,差一點(diǎn)不夠用。用到最后只剩6片。

我第2胎準(zhǔn)備的是安睡褲,高潔絲的L碼,兩條裝的,買了一箱(30袋),后面兩三天還是要我老公去買了幾包,第2胎來了19天,平均一天4條。

三、我自己要用到的干發(fā)帽。

我頭發(fā)特別長(zhǎng),并且我試了一下,在月子期間用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā),總是隱隱的有一些頭疼,按著老人的說法,月子期間其實(shí)是不讓洗頭的,但是我實(shí)在是受不了。

兩家老人們拗不過我,后面在我承諾一定開著浴霸洗頭的基礎(chǔ)上((づ?ど)室外36度),同意我洗頭,洗完之后必須用干發(fā)帽一點(diǎn)點(diǎn)絞干。

于是我就成了一個(gè)擁有9個(gè)干發(fā)帽的女人。

其他吃的喝的用的,我基本上是張口就行了。只有比較貼身私密的東西,才是我心目中必備的。所以,我認(rèn)為必備的,是消寬旁上面這些。

高中必備成語(yǔ)
1個(gè)回答2024-01-18 18:11

目無全牛:技藝純熟高超。汗牛充棟:形容書較多。鱗次櫛比:形容建筑物、船只等密集。醍醐灌頂:比喻祥銷虛灌輸智慧,使人徹底醒悟。目不窺園:讀書治學(xué)專心致志。如坐春風(fēng):比喻教育得法,受教育者感到愉悅。不脛而走:消息傳播較快。

得隴望蜀:貪得無厭。差強(qiáng)人意:基本使人滿意,用于肯定性的評(píng)價(jià)。不以為意:不放于心上。高屋建瓴:形容居高臨下的形式。見異思遷:看見別的事物就想改變?cè)瓉淼闹饕?,指意志不?jiān)定,喜愛不專一。不謹(jǐn)燃能用作“拿不定主意”。

?劍拔弩張:形容形勢(shì)緊張,一觸即發(fā)。后也比喻書法雄健,有氣勢(shì)。斗枯 ?匠心獨(dú)運(yùn):創(chuàng)造性地運(yùn)用巧妙的心思。多形容文藝創(chuàng)作上運(yùn)用獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思。 交淺言深:言深:話說得懇切。指對(duì)交情不深的人懇切地加以勸說。

作為教師必備的“三心”
1個(gè)回答2024-02-27 06:48
1.愛心

作為教師必備哪些條件呢?我想第一條就是愛心,這個(gè)愛心就是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之心?!督處熉殬I(yè)道德規(guī)范》提倡作為教師就要關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂,倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生,就是要求教師有熱愛學(xué)生,誨人不倦的情感和愛心。親其師信其道,沒有愛也就沒有教育。關(guān)愛學(xué)生說著容易,但是做起來卻很難,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。從這些大的方面我們很容易做起,但是在一些小的細(xì)節(jié)上。不諷刺,挖苦歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。在對(duì)待這些事情上,我們往往很容易犯錯(cuò)誤,這就要求我們要始終把關(guān)愛學(xué)生這一規(guī)范,銘記在心里。始終記得學(xué)生是一個(gè)活生生的獨(dú)特的人。

2.責(zé)任心

作為教師必備的第二個(gè)條件就是責(zé)任心,我這里講的責(zé)任心是指對(duì)待教育教學(xué)工作的責(zé)任心。教書育人,這是作為教師的天職,遵循教育規(guī)律實(shí)施素質(zhì)教育,循循善誘,誨人不倦,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材。課上把知識(shí)詳細(xì)的教給學(xué)生。課后認(rèn)真修改作業(yè),解答學(xué)生的疑問。兢兢業(yè)業(yè)的對(duì)待每一堂課,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

3.上進(jìn)心

教師這個(gè)位置就是傳授知識(shí)的位置。把人類的文化知識(shí)傳給下一代。這就要求作為老師,我們的知識(shí)量要非常的多,非常的豐富。俗話說“學(xué)生要一瓢水,自己就要有一桶水”。學(xué)生的小腦袋里有很多的小問號(hào),這就要求我們要涉獵很廣,知識(shí)豐富,不然學(xué)生問起來,自己不會(huì)答就會(huì)很尷尬。所以作為教師,我們就要有一顆不斷進(jìn)取的上進(jìn)心,樹立好終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。只有保持一個(gè)不斷進(jìn)取的上進(jìn)心,只有自己先知道,才能更好的讓學(xué)生知道。

以上就是我的感悟,我認(rèn)為作為一個(gè)教師必須具備愛心,責(zé)任心,上進(jìn)心。
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