初中歷史必備

【篇一】初中必備成語大全及解釋

　　2.瘦骨嶙峋：瘦得皮包骨頭，像山崖突兀的樣子(嶙峋：形容人瘦削。)

　　3.心驚肉跳：心里害怕，肌肉顫抖。

　　4.頭暈?zāi)垦＃侯^腦發(fā)昏，眼睛發(fā)花。(眩：眼睛昏花。)

　　5.一絲不茍：形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。茍，敷衍了事。

　　6.仙露瓊漿：神仙所喝的美酒，后比喻酒非常鮮美。

　　7.蜂圍蝶陣：指成群的蜜蜂圍繞著蝴蝶就像在列陣一樣。比喻花開得非常茂盛，以至于招來了成群的蜜蜂和蝴蝶。

　　8.盤虬臥龍：比喻枝干盤曲嶙峋。盤繞橫臥著的虬龍。形容樹木枝干盤旋的樣子，彎彎曲曲。

　　9.碌碌終生：形容人事務(wù)繁雜，辛辛苦苦但又平平淡淡地度過了一輩子。

　　10.絕處逢生：形容在最危險的時候得到生路。

　　11.風塵苦旅：形容旅途奔波，忙碌勞累，辛苦。

　　12.低眉順眼：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良.順從。

　　13.惟妙惟肖：描寫或模仿的非常逼真。

　　14.因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。

　　15.無與倫比：倫比：類比，匹敵。指事物非常完美，沒有能跟它相比的。

　　16.怒不可遏：遏：止。憤怒地難以抑制。形容十分憤怒。

　　17.十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。

　　18.根深蒂固：比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動搖。

　　19.不言而喻：喻：了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。

　　20.持之以恒：持：堅持;恒：恒心。長久堅持下去。

【篇二】初中必備成語大全及解釋

　　2.婦孺皆知：孺：小孩。婦女.小孩全都知道。指眾所周知。

　　3.馬革裹尸：馬革：馬皮。用馬皮把尸體裹起來。指英勇犧牲在戰(zhàn)場。

　　4.鞠躬盡瘁，死而后已：鞠躬：彎著身子，表示恭敬.謹慎;盡瘁：竭盡勞苦;已：停止。指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。

　　5.鍥而不舍：鍥：鏤刻;舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。褒義詞。

　　6.迥乎不同：形容差別很大，完全不一樣。

　　7.燕然勒功：指邊患未平.功業(yè)未成東漢有位將軍追擊北匈奴直到燕然山，勒石記功.現(xiàn)指功業(yè)未成

　　8.一反既往：一：完全;既往：從前。完全與以前相反。

　　9.慷慨淋漓：淋漓：充盛，暢快。形容說話.寫文章意氣昂揚，言辭暢快。

　　10.氣沖斗牛：氣：氣勢;牛.斗：即牽牛星和北斗星，指天空。形容怒氣沖天或氣勢很盛。

【篇三】初中必備成語大全及解釋

　　2.鱗次櫛比：櫛：梳篦的總稱。象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。與“琳瑯滿目”不同。

　　3.通宵達旦：通宵：通夜，整夜;達：到;旦：天亮。整整一夜，從天黑到天亮。“宵”不能寫作“霄”。

　　4.頂禮膜拜：頂禮：佛教拜佛時的最敬禮，人跪下，兩手伏地，以頭頂著受禮人的腳;膜拜：佛教徒的另一種敬禮，兩手加額，跪下叩頭。虔誠地跪拜。

　　5.星臨萬戶：星星光臨到千家萬戶，即每家每戶都能看到星星。

　　6.周道如砥：形容公路的平坦,暢通無阻

　　7.浩瀚無垠：形容廣闊無邊。浩瀚，即“廣大.遼闊”;垠，即“邊際”多比喻大?；蛱炜?。

　　8.裊裊煙云：炊煙緩緩升起

　　9.吹毛求疵：求：找尋;疵：毛病。吹開皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點，尋找差錯。

　　10.萬惡不赦：指罪惡極大，不可饒恕。

初中必備成語具體如下可供參考：

一、成語

1、空穴來風：空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據(jù)；三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了；美輪美奐：只能形容房屋高大美麗；炙手可熱：形容人很有權(quán)勢,含貶義；侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。

2、首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語；不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火；鼎力相助：指別人對自己的大力幫助。敬辭，一般用于請人幫助時的客氣話；集思廣益：廣泛吸收群眾有有益的意見；首鼠兩端：遲疑不決；溢美之詞：過分贊美的言詞。

3、脫穎而出：比喻人才嶄露頭角；蓬蓽生輝：謙敬之辭,對方的來訪或贈送的字畫使自己的寒門增添光輝；不可收拾：事物敗壞到無可挽救；出奇制勝：意為在關(guān)鍵時候，出奇兵取得速勝。作謂語，不帶賓語；意氣用事：憑感情辦事，缺乏理智

二、簡述

1、成語是中華民族特有的一種文化現(xiàn)象，它以其源遠流長、凝練濃縮、概括力強、涵蓋面廣而歷久彌新、久盛不衰。成語大多來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，在表情達意、傳遞高質(zhì)量語言信息方面也起著以一當十的作用。

2、學習成語，運用成語，了解成語當中所包含的語言文化現(xiàn)象，是我們學習語言、學習中國傳統(tǒng)文化必不可少的一個環(huán)節(jié)和目的。初中三年需要學生掌握的成語有許多，掌握了這些成語有許多好處，它既可以提高學生的閱讀理解能力。

3、又可以提高學生的寫作能力，尤其重要的是在中考中還有一道成語運用題，掌握了足夠的成語，答對這道題就沒有問題了，所以，掌握足夠的成語很有必要。但在學習成語的過程中，往往會有一些望文生義的情況存在，這是學習成語的一大弊病，要堅決杜絕。

初中歷史必背知識點如下：

1.秦始皇的功與過。

功：秦始皇順應(yīng)歷史潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望；建立了君主專制中央集權(quán)制度，在地方推行郡縣制；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，派蒙恬北擊匈奴，修萬里長城，修靈渠，鞏固了統(tǒng)一，促進了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟文化交流，對后世產(chǎn)生了深遠影響。

過：但是他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。他廣建宮殿陵墓，浪費了大量人力、物力、財力，他還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。

2.漢武帝時出現(xiàn)大一統(tǒng)局面的原因。

頒布“推恩令”，削弱王國權(quán)力，加強中央對王國的控制；把鹽鐵經(jīng)營權(quán)和鑄幣權(quán)收歸中央，加強中央對經(jīng)濟的控制；接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，把儒家學說作為思想統(tǒng)治工具。在長安設(shè)立太學；派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，安定北部邊境。

3.比較鄭和下西洋與歐洲新航路開辟的不同之處。

①目的不同：鄭和下西洋是為了加強同其他國家的聯(lián)系；西歐開辟新航路主要是為了尋找財富。

②規(guī)模不同：鄭和出航的規(guī)模遠遠大于西方。

③時間不同：鄭和1405—1433年先后7次遠航，比西方早半個多世紀。

④影響不同：鄭和遠航促進并加強了我國同亞非各國經(jīng)濟交流和友好關(guān)系；新航路的開辟使世界開始連成一個整體，促進了西歐資本主義發(fā)展。