中考同步測(cè)評(píng)英語河北

張雪峰評(píng)河北工程大學(xué)

河北工程大學(xué)是位于河北省秦皇島市海港區(qū)的一所普通本科院校，創(chuàng)建于1978年。經(jīng)過四十多年的發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已成為一所以工肆正為主，以工、理、管、文、法五個(gè)學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。作為該校的知名校友，新浪科技創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)張雪峰對(duì)該校進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

學(xué)?；厩闆r

在學(xué)?；厩闆r的介紹中，張雪峰指出：河北工程大學(xué)是一所具有“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”資格、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)橋梁計(jì)劃優(yōu)秀示范學(xué)院等各種優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才培養(yǎng)項(xiàng)目的高水平大學(xué)。

學(xué)校科研成果

在學(xué)?？蒲谐晒慕榻B中，張雪峰表示：作為我國(guó)在鍋爐、燃?xì)廨啓C(jī)、風(fēng)力發(fā)電等領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研合作的基地之一，河北工程大學(xué)已建立了一支具有完整產(chǎn)業(yè)鏈支撐和創(chuàng)新鏈驅(qū)動(dòng)的科研團(tuán)隊(duì)，取得了多項(xiàng)國(guó)際領(lǐng)先水平的科研成果。

學(xué)校學(xué)科建設(shè)

在學(xué)檔雹缺校學(xué)科建設(shè)的介紹中，張雪峰指出：河北工程大學(xué)依托“新型城鎮(zhèn)化背景下的能源技術(shù)研究與示范”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，不斷深化學(xué)科交叉，堅(jiān)持以工科為核心，加強(qiáng)對(duì)應(yīng)用型、跨學(xué)科、交叉性科學(xué)研究的支持。同時(shí)，該校還積極與世界一流大學(xué)建立合作，不斷提升學(xué)科建設(shè)水平。

學(xué)校師資隊(duì)伍

在學(xué)校師資隊(duì)伍的介紹中，張雪峰認(rèn)為：河北工程大學(xué)有一支高水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。他們從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、行業(yè)培訓(xùn)等多方面工作，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域。教師隊(duì)伍以工科為主，主講課程涉及到國(guó)際經(jīng)濟(jì)、工程力學(xué)、材料科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，專業(yè)型、應(yīng)用型課程覆蓋面廣泛，教育教學(xué)水平較高。

學(xué)校社會(huì)服務(wù)

在學(xué)校社會(huì)服務(wù)的介紹中，張雪峰指出：河北工程大學(xué)以立足本土服務(wù)國(guó)家、服務(wù)地方發(fā)展為目標(biāo)，以獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)、傳承與創(chuàng)新的發(fā)展路徑，積極推進(jìn)校地合作，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、能源等多個(gè)領(lǐng)域，該校提供了多項(xiàng)有益的社會(huì)服務(wù)，并通過技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢等多種方式參與到國(guó)家戰(zhàn)略中去。

學(xué)校國(guó)際化發(fā)展

在學(xué)校國(guó)際化發(fā)展的介紹中，張雪峰表示：河北工程大學(xué)積極推進(jìn)國(guó)際化發(fā)展，加快重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和國(guó)際化人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的合作。該校積極參加國(guó)際會(huì)議、增強(qiáng)國(guó)際合作交流，為學(xué)生提供了廣闊的國(guó)際交行辯流平臺(tái)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為學(xué)校學(xué)術(shù)和文化交流提供了極大的幫助和支持。

總體上來說，河北工程大學(xué)作為一所以工為主的綜合性大學(xué)，在各方面都展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭。作為該校的知名校友，張雪峰對(duì)該校的未來發(fā)展充滿信心，也期待著該校能夠繼續(xù)為學(xué)生、地方和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

河北省高考體育加試女子8 00米評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
成績(jī) 分?jǐn)?shù) 成績(jī) 分?jǐn)?shù) 2.25 100 2.5919 62 2.2595 99 3.0014 61 2.2689 98 3.0205 60 2.2784 97 3.03 59 2.2879 96 3.0491 58 2.2973 95 3.0586 57 2.3068 94 3.0682 56 2.3163 93 3.0777 55 2.3258 92 3.0873 54 2.3352 91 3.0968 53 2.3447 90 3.1064 52 2.3542 89 3.1159 51 2.3637 88 3.1255 50 2.3732 87 3.135 49 2.3827 86 3.1446 48 2.3921 85 3.1542 47 2.4016 84 3.1637 46 2.4111 83 3.1733 45 2.4206 82 3.1829 44 2.4311 81 3.1924 43 2.4396 80 3.202 42 2.4491 79 3.2116 41 2.4586 78 3.2211 40 2.4681 77 3.2307 39 2.4776 76 3.2403 38 2.4871 75 3.2499 37 2.4967 74 3.2595 36 2.5062 72 3.2786 35 2.5157 71 3.2882 34 2.5252 69 3.2978 33 2.5347 68 3.299 32 2.5442 67 3.3074 31 2.5538 66 3.317 30 2.5633 65 3.3266 29 2.5728 64 3.3362 28 2.5823 63 3.3458 27

去新華書店 那絕對(duì)有賣的因?yàn)槲屹I過，頂我啊！

教學(xué)目標(biāo)：



1．正確、流利、有感情的朗讀課文。



2.通過對(duì)語言的賞析，體會(huì)殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和對(duì)“我”深深的感激之情。



教學(xué)重點(diǎn)：



通過朗讀課文體會(huì)殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和我對(duì)青年的深深的感激之情。



教學(xué)難點(diǎn)：把文章中人物的美好形象通過朗讀表現(xiàn)出來。



教學(xué)準(zhǔn)備：搜集相關(guān)事例、課件。



教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)



教學(xué)過程：



一、導(dǎo)入談話：講一個(gè)關(guān)于善意的謊言的故事



1．板書“欺騙”并理解“欺騙”。



2．生活是復(fù)雜的，并不僅僅是幾句話能概括得了的。今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是一場(chǎng)特殊的欺騙。



齊讀課題：別餓壞了那匹馬



3．關(guān)于這場(chǎng)欺騙，你們想知道什么？



（1）誰欺騙誰？



（2）為什么欺騙？



（3）怎么騙？



二、結(jié)合自讀導(dǎo)語，默讀課文



1．文章主要寫了什么事？



2．文章幾次寫到“別餓壞了那匹馬”，用意是什么？



3．反饋交流。



（1）文章主要寫了什么事？



（2）文章幾次寫到“別餓壞了那匹馬”，用意是什么？



（3）為什么會(huì)有這個(gè)欺騙故事？這場(chǎng)欺騙的動(dòng)機(jī)是什么？



三、抓住重點(diǎn)句，感悟人物品質(zhì)



1．哪些地方可以看出殘疾青年美好的心靈？



2．根據(jù)學(xué)生回答，課件隨機(jī)出示：



A．他先是一愣，繼之眼睛一亮對(duì)我笑道：“過來，讓我看看你的馬草。為什么先是一愣，繼之眼睛一亮？此時(shí)，攤主是怎么想的？



B．他盯著姑娘茫然的眼睛，以哥哥的口吻命令到：“聽見沒有，快把馬草提進(jìn)去?！?br>


姑娘茫然的眼睛說明什么？



C．“別別別……”他急了，“碧云！碧云！”他用雙手拼命地?fù)u著輪椅，想擋住我的



路，“你放下！等碧云來拿！”



他為什么急了？



D“可是遲了！我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院，看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子我賣



給他的所有的馬草！那匹馬呢？那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢？”



同學(xué)們，“我”走進(jìn)了后院，看到了心目中那匹香甜地吃著馬草的馬嗎？那么，“我”



看到了什么呢？請(qǐng)大家把句子再讀讀，看哪個(gè)詞語給你留下了深刻的印象？馬草一天



天多起來，青年仍把馬草收下



來，說明了什么？



“我”一直將馬草賣給青年，以為他真的有那匹馬?，F(xiàn)在看到了馬草，明白了真相，



“我”心情如何？



剛才我們通過仔細(xì)閱讀課文，了解了人物的情感。讀課文就是要學(xué)會(huì)從字里行間讀出



人物情感。那么“我”難道僅僅只看到了馬草嗎？



3．現(xiàn)在就請(qǐng)大家讀這段課文，仔細(xì)體會(huì)其中的感情。



4．文中只有殘疾青年有著美好的心靈嗎？你還看到了誰的善良和美好？



5．作者是怎樣表達(dá)出這些人物的美好品質(zhì)呢？



四、總結(jié)



課文寫攤主說謊是為了成全我看書，是一種善意的謊言。從這個(gè)角度來看，殘疾攤主



是一個(gè)怎樣的人？你身邊有這樣感人的事跡嗎？



五、聯(lián)系課文內(nèi)容，續(xù)寫一個(gè)片段



可是遲了！我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院，看見了一堆枯萎焦黃的馬草——前些日子我賣給



他的所有馬草！



那匹馬呢？甜甜地吃著我拔的馬草的那匹馬呢？我扭頭沖了出來……我突然間明白了。



六、板書設(shè)計(jì)：



別餓壞了那匹馬



殘疾青年我



熱心、善良愛讀書、誠(chéng)實(shí)、有志氣

慧方教育的那個(gè)產(chǎn)品嗎？我朋友在上個(gè)期末的時(shí)候，班主任推薦的，因?yàn)榕笥训暮⒆悠綍r(shí)經(jīng)常逃課打架。讓朋友孩子去做個(gè)心理測(cè)評(píng)，評(píng)估下具體狀態(tài)，等班主任能更好進(jìn)行溝通。

老爸，測(cè)評(píng)還是老爸評(píng)測(cè)？這兩個(gè)意思都基本差不多，都是測(cè)試和評(píng)論的意思

timule

（1）張紅家參加家保險(xiǎn)公司的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，投保財(cái)產(chǎn)總額是54000元，如果每年的保險(xiǎn)費(fèi)率是1.2%，張紅家每年應(yīng)付保險(xiǎn)費(fèi)（648 ）元。

（2）敬老院有5位老人，他們的平均年齡是81歲。其中4位的年齡分別是84歲、78歲、83歲、85歲。另一位老人年齡是（ 75 ）歲。

（3）一個(gè)班里男生占40，表示（ 男生 ）占（ 全班 ）的20%，如果這個(gè)班有50人，男生有（ 20 ）人。

（4）40m的5分之1正好是50m的（16 ）%;48m

減少4分之1后是（ 36 ）m。

（5）小花家本月用電80度，比上月（上月用電100度）節(jié)約了（20% ）。

（6）一項(xiàng)工程，原計(jì)劃10天完成，實(shí)際8天完成，工作時(shí)間縮短了（ 20 ）%，工作效率提高了（ 25 ）%。

（7）某修路對(duì)修一條路，每天修全長(zhǎng)的10%，修了3天后修好了960米，這條路全場(chǎng)多少米？

3乘10%=0.3 960/0.3=3200米

她的故事是一款懸疑風(fēng)的解密游戲，游戲擁有很多粉絲，本身在劇情的設(shè)置上也非常的緊湊，下面小編就來給大家介紹一下她的故事游戲介紹以及游戲劇情評(píng)測(cè)，希望能幫助各位玩家！

劇情評(píng)測(cè)

《她的故事》是一款非常與眾不同的游戲，可能很多人都不想把它歸類為游戲，因?yàn)檫@里并沒有什么互動(dòng)內(nèi)容。你能做的就是不斷的搜索關(guān)鍵詞，然后觀看根據(jù)搜索出的審訊錄像，之后將一樁謀殺案背后的故事拼湊出來。

游戲的設(shè)計(jì)相當(dāng)巧妙，因?yàn)楫?dāng)年警察用的系統(tǒng)相當(dāng)爛，所以你無法觀看整個(gè)調(diào)查過程，只能通過在模擬電腦中搜索關(guān)鍵詞，來找到相應(yīng)的錄像片段。你輸入的關(guān)鍵詞會(huì)在錄像中的臺(tái)詞中進(jìn)行匹配，例如你搜索“謀殺案”或是“我當(dāng)時(shí)在場(chǎng)”，就能夠找到包含此類話語的錄像。

而你唯一的界面，是一臺(tái)老舊電腦的桌面，如果你打開反光效果，你還可以看到類似舊式電腦屏幕的反光。很有一種在老舊電腦中搜尋線索的感覺。這時(shí)候你就會(huì)感覺像真正的偵探一樣，看著這些錄像，一筆一劃的記錄下可能的關(guān)鍵詞，以及案件發(fā)生的時(shí)間線索。

如果你有條件，更可以做一個(gè)類似電視劇中那樣的線索版，這樣游戲就更加有代入感了。這款游戲絕對(duì)會(huì)讓你越來越對(duì)故事感興趣，簡(jiǎn)直是如黑洞一樣的吸引人，因?yàn)樵诎讣澈蟮恼嫦嗨坪醴浅５脑幃悺?/p>

因?yàn)橛螒虻闹谱髡咴?jīng)做過《寂靜嶺》，所以在游戲中充滿了各種心理暗示，已經(jīng)影射在主人公內(nèi)心那似隱似現(xiàn)的黑暗一面。游戲中只有一位女主人公，所以你知道這件案子與她有著不可脫離的關(guān)系。但是即便是猜到了這一點(diǎn)，你也根本無法猜到游戲最后的結(jié)局。

而因?yàn)橛螒虻乃槠竭M(jìn)程，根據(jù)你搜尋關(guān)鍵詞的順序，一些人可能會(huì)更快的搜到那些有關(guān)鍵對(duì)話的錄像，并且對(duì)結(jié)局有一個(gè)大概的了解。但是這并不代表當(dāng)下的猜測(cè)就是正確的，這也是這款游戲精明的地方所在。它似乎總是能在一些細(xì)節(jié)方面拋出懸念，這樣如果你沒有將所有細(xì)節(jié)都找出錄像證據(jù)來，你就不能非常確定你的猜測(cè)是否準(zhǔn)確。

想要在不劇透的情況下評(píng)價(jià)這款游戲很不容易，因?yàn)檎麄€(gè)游戲的劇情就是其吸引人的地方。所以，如果你對(duì)于英語沒有障礙，那么一定不要錯(cuò)過這個(gè)非常有趣的游戲。它并不需要你有多棒的推理能力，更不會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)力，只要躺在那里享受個(gè)把小時(shí)精彩的演繹和準(zhǔn)備好大吃一驚就可以了。