80歲爺爺90歲奶奶重逢小說

樓主你好：我們家是農(nóng)村的在我們哪里老人生病了說些胡話都不會(huì)活很久的在我這全部都基本是這樣的雖然醫(yī)學(xué)角度來是證明不了什么樓主這種情況都是我們家鄉(xiāng)這邊的風(fēng)俗了我也沒有讓你恐懼的意思當(dāng)在我們這里確實(shí)是這樣的……我建議你還是多陪陪你爺爺吧。老人說走就會(huì)走的就像我奶奶一樣我和我哥哥在外工作他死前幾天一直都在和鄰居家說我們?yōu)槭裁催€不回來，都是在想念我和我哥哥沒過幾天就去世了。我們唯一遺憾就是沒見到我奶奶最后一面，何況你爺爺還在，好好珍惜親人在身邊的感覺吧！

如果90后當(dāng)上爺爺奶奶應(yīng)該也50歲左右了，事業(yè)生活都穩(wěn)定了，我們這一代思想也開放，沒有那么拘束，應(yīng)該不會(huì)想父輩那樣照顧孫子，供養(yǎng)兒子了。

1、歌詞：

爺爺戚粗親段握喲

奶奶親喲

我是您的好寶寶喲

寶寶不撒嬌喲

寶寶不胡鬧喲

我是您的好寶寶喲

爺爺親呦

奶奶親呦

我是您的好寶寶呦

寶寶不撒嬌呦

寶寶不胡鬧呦

我是您的好寶寶呦

2、《爺握仔慶爺親奶奶親》是歌手alabama 3演唱的一首歌曲，發(fā)行日期在2014-05-30。

把孩子交給爺爺奶奶帶的"80后""90后"到底在擔(dān)心什么？

隨著"全面二孩"時(shí)代到來，誰來帶兩個(gè)孩子的問題，成為眾多年輕父母的焦慮點(diǎn)之一。日前，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)對(duì)1946人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯 示，85.2%的受訪者認(rèn)為身邊的隔代教育情況普遍，究其原因，76.7%的受訪者表示是年輕父母工作壓力大，沒有精力和時(shí)間照顧孩子。

當(dāng)然，隔代教育成為人們的焦慮點(diǎn)，重要原因是"時(shí)代差距"。"80后""90后"們從小生活的環(huán)境和所受教育與他們的父輩完全不同，養(yǎng)育孩子的觀念也不盡相同。也就是說，年輕父母對(duì)于如何養(yǎng)育孩子的認(rèn)識(shí)已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)代，但社會(huì)給他們提供的支持，還停留在"傳統(tǒng)"。自己沒有時(shí)間和精力帶孩子，父母帶孩子的觀念和方法又跟不上時(shí)代，焦慮和矛盾也就無法避免。

隔代教育是什么

什么是隔代教育呢？隔代教育就是由于一些年輕的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵蛘咭驗(yàn)殡x婚等等原因而將孩子的教育問題，生活問題等全部推給了爺爺、奶奶、外公、外婆。這些"隔代家長(zhǎng)"們自覺地全面照顧"第三代"。因此，這種由祖輩對(duì)孫輩的撫養(yǎng)和教育稱之為隔代教育。

其實(shí)在我國(guó)，許多小孩的童年都是經(jīng)過隔代教育。隔代教育作為一種客觀存在的家庭教育方式，對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展有著極大的影響。

隔代的家長(zhǎng)豐富的生活知識(shí)和深厚的人生閱歷為教育孩子提供了資本和權(quán)威性。然而，由于祖輩家長(zhǎng)受歷史條件和自身年齡特點(diǎn)的局限，不可避免地存在一些不利因素，我們應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)。

隔代教育的弊端

1、過分溺愛寶寶，阻礙寶寶自我成長(zhǎng)

祖輩在年輕的時(shí)候，因?yàn)樯詈凸ぷ鳁l件的限制，對(duì)子女可能沒有能夠很好地照顧，他們很容易產(chǎn)生一種補(bǔ)償心理，把對(duì)子女的愛以及對(duì)孫輩的愛全部集中到孫輩的身上，對(duì)寶寶疼愛有加，過分關(guān)注，以至于事事代勞，處處遷就寶寶，導(dǎo)致寶寶出現(xiàn)任性、依賴性強(qiáng)和生活自理能力低下等問題。

2、引發(fā)家庭矛盾，導(dǎo)致親子隔閡

寶寶出生的前幾年，父母對(duì)他的影響至關(guān)重要。畢竟，對(duì)寶寶來說，父母是他最重要的親人。如果父母不能陪伴在他的身邊，他就很容易產(chǎn)生一種被拋棄的感覺，在他內(nèi)心深處留下陰影。另外，寶寶從小就跟爺爺奶奶或者外公外婆生活在一起，習(xí)慣了接受他們的袒護(hù)與遷就，也可能養(yǎng)成一些父母看不慣的行為習(xí)慣，當(dāng)父母在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)接管寶寶，或者從祖輩手里完全將寶寶接管過來時(shí)，他們可能就會(huì)急于去扭轉(zhuǎn)寶寶的這些所謂的問題行為，父母和寶寶之間就極容易出現(xiàn)對(duì)立情緒。這種對(duì)立情緒會(huì)讓寶寶更加疏遠(yuǎn)父母，退縮到祖輩的身邊。于是祖輩和父輩之間就很容易因?yàn)閷殞毜慕逃龁栴}引發(fā)家庭矛盾。如果祖輩再出面阻擾父輩"教訓(xùn)"孫輩，這種矛盾就會(huì)進(jìn)一步激發(fā)。

3、抱持老觀念不放，妨礙寶寶個(gè)性發(fā)展

許多祖輩教育理念比較落后，對(duì)寶寶心理發(fā)展的特點(diǎn)缺乏正確的認(rèn)識(shí)，他們就可能限制寶寶的各種探索活動(dòng)，給他提出一些與他的年齡不相適應(yīng)的要求，無形中給他一些捆綁，導(dǎo)致他缺乏開創(chuàng)精神。加上不少老人知識(shí)老化，思想相對(duì)比較僵化，看待事物比較死板，容易固守塵封，采取過于傳統(tǒng)的方式來教育寶寶，那么，他們落后的教育模式就會(huì)影響寶寶接受新知識(shí)的速度，導(dǎo)致寶寶缺乏創(chuàng)造性思維與發(fā)散性思維的意識(shí)。當(dāng)然，也有不少祖輩因?yàn)槲幕潭炔桓?，思想相?duì)比較陳舊，他們還可能在無意識(shí)間傳遞給寶寶一些跟不上時(shí)代潮流的封建糟粕，約束寶寶的思維，妨礙寶寶個(gè)性發(fā)展。

隔代教育的好處

1、老人有著更加平和的心態(tài)

現(xiàn)代生活壓力導(dǎo)致年輕父母一代生存壓力大，容易將工作當(dāng)中那種緊張的情緒帶回家，造成不和諧的家庭氛圍，帶給寶寶過多的心理壓力，對(duì)寶寶健康成長(zhǎng)沒有幫助。但是，祖輩們已經(jīng)脫離那種激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境，他們的心態(tài)相對(duì)比較平和，加上老年人具有兒童似的心理，這就使得他們特別喜歡寶寶，也更容易融入小寶寶們的游戲，跟寶寶建立比較融洽的關(guān)系，為他們實(shí)施正確的教育提供了非常輕松和諧的心理基礎(chǔ)。

2、擁有更為豐富的生活經(jīng)驗(yàn)

祖輩在撫養(yǎng)和教育寶寶方面有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)寶寶各階段的發(fā)展特點(diǎn)也了解得更準(zhǔn)確，尤其在寶寶生病，或者遭遇其他問題時(shí)，他們更清楚應(yīng)該怎么樣去做，并且不會(huì)像沒有經(jīng)驗(yàn)的父母那樣，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就慌了手腳，相反，他們顯得更為淡定。祖輩們這種處事的方式會(huì)帶給寶寶更多的安全感，同時(shí)也能給父母一種心理上的支持，對(duì)解決這些問題起著非常積極的作用。

3、為年輕父母解決了后顧之憂

祖輩們對(duì)孫輩的愛是任何育兒機(jī)構(gòu)或者保姆無法替代的，他們可以為寶寶提供最好的心理支持，給寶寶帶來足夠的安全感，他們的加入還為年輕父母全身心投入工作奠定了堅(jiān)實(shí)的支持。特別值得一提的是，祖輩們的加入，為那些單親家庭的寶寶彌補(bǔ)了家庭中父親或者母親缺失的問題，為寶寶提供了性別模仿的對(duì)象，也為寶寶學(xué)習(xí)與異性相處提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，無形中給予了寶寶正確完整的性別意識(shí)教育，對(duì)寶寶性心理的健康發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。

此外，祖輩們一般更有耐心，他們也更能靜下心來傾聽寶寶的心聲，與寶寶有更多的交流，從而更好地了解并滿足寶寶的需求。加上他們有充裕的時(shí)間和精力為寶寶奉獻(xiàn)，這使寶寶在生活照料和人身安全等方面有了實(shí)質(zhì)性的保障。不僅如此，祖輩在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中積累的社會(huì)閱歷和人生感悟，對(duì)孫輩的成長(zhǎng)也有著潛移默化的積極影響。

4、傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)

中華民族有許多優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和美德，它們對(duì)中國(guó)的持續(xù)發(fā)展有著非凡的意義，而這些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和美德正在西方文化的融合與影響下逐漸消失，或者失去了原有的味道。

老一輩會(huì)更多地保有這些傳統(tǒng)的文化和美德，有他們參與教育孫輩，寶寶們不僅可以接受先進(jìn)的文化的熏陶，也有機(jī)會(huì)更好地傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和美德。

說到底，無論家里有"二孩"還是"三孩"，只要父母雙方不能夠抽出一個(gè)人全職去帶，就不得不交給祖輩帶看。而化解隔代教育的焦慮，目前看來，最便利最科學(xué)的方法不是改變祖輩觀念，不是提供更多假期，而是社會(huì)提供更多的早教資源。這種資源必須優(yōu)質(zhì)到能滿足年輕父母的期待，也需要廉價(jià)到讓普通父母可以承擔(dān)。當(dāng)前咱們公立幼兒園擠破頭、私立幼兒園價(jià)格漲上天的情況，必須得到改變，否則，這種焦慮將會(huì)長(zhǎng)期存在，注定無解。

經(jīng)常是父母會(huì)忽略自己孩子的感受，
他們覺得你還是小孩，
不用考慮自己的事情，
可以留在爺爺奶奶身邊替他們盡孝。
這樣他們工作就沒有后顧之憂了。
但你確實(shí)也過他們想象中那個(gè)無憂無慮的年齡了，
也該出去闖闖，
為自己的人生做規(guī)劃了！
如果可能的話，
找父母好好談?wù)劊?br/>跟他們說說你心里的想法，
讓他們知道你并不是小孩了！
還有爺爺奶奶的贍養(yǎng)，
一并想辦法研究下，
畢竟是最親的人！
老人是真的需要照顧，
他們養(yǎng)我小，
我養(yǎng)他們老！
不管什么時(shí)候，
孝是不能丟的！

你當(dāng)然就是爺爺奶奶的孫子或者是孫女了，你稱他們爺爺奶奶說明那里肯定是孫子或?qū)O女。就是說爺爺奶奶對(duì)孫子的愛，但是爺爺奶奶對(duì)孫子的愛跟父母對(duì)兒子的愛有點(diǎn)差別，他們一般不舍得孫子吃一點(diǎn)虧，但他們一般都不教育孫子，只是看好了，孫子不管有什么要求，爺爺奶奶一般都會(huì)照做，但父母看孩子就不大一樣，他們希望孩子長(zhǎng)大有出息，一般教育為主，但有的父母也很寵愛孩子，什么樣的都有，但是爺爺奶奶愛孫子那時(shí)肯定的。

對(duì)待老人當(dāng)然是忍為先了。你可以乖巧些，做點(diǎn)讓他們高興的事，說點(diǎn)讓他們開心的話?？梢源_定的是，不管你爺爺奶奶表面看上去對(duì)你有多不好，但他們心里一定是愛你的，只是表達(dá)方式你不喜歡。

特平淡但是特溫馨的:



一條不算寬的馬路，剛好是紅燈，人們被攔住等待，與此相交的是一條更小的路，行人稀少，從彼到此只有一對(duì)老人家緊張地慢行著。



老奶奶走在前面，左手緊緊地牽著后面的老爺爺，一邊看著路一邊看著后面的老爺爺是否跟得上。他們彼此間沒有言語(yǔ)，只有那雙緊緊拉在一起的手和彼此關(guān)心的眼神。這該是一對(duì)很恩愛的老夫妻，年輕的時(shí)候老爺爺該是一個(gè)健壯的青年，他那時(shí)一定是細(xì)心呵護(hù)他的妻子，處處保護(hù)著她，把她掩護(hù)在自己的羽翼之下，不被任何風(fēng)雨驚擾。而歲月變遷，當(dāng)年那個(gè)壯小伙已經(jīng)變成了弓腰駝背的白發(fā)老者，原來小鳥依人處處依賴的小婦人年輕幾歲，還沒有被歲月烙上過深的痕跡，突然一下子變得強(qiáng)壯起來，用自己偉大母性的愛去呵護(hù)照顧著當(dāng)年自己背后的山。



有一天我也會(huì)老去，我和老公是否也會(huì)化身為眼前的老奶奶與老爺爺呢?有些殘酷，我只會(huì)一切向他推托，一切向他索取，不敢想象自己有天還要堅(jiān)強(qiáng)起來去保護(hù)他。如果經(jīng)歷了歲月風(fēng)雨的洗禮，我們還能像這對(duì)老夫妻一樣彼此健康并能夠相互攙扶，那個(gè)時(shí)候我是否還會(huì)和他計(jì)較究竟我還是不是一個(gè)弱小的女人呢?



也許付出和回報(bào)是一個(gè)彼此對(duì)接的半圓，從頭至尾地付出后一定走到的是回報(bào)的開端?，F(xiàn)在我是被疼愛的，某天我也要來疼愛別人，走完這個(gè)圈愛就是圓滿的。



紅燈過去，綠燈亮起，老夫妻早已行過路口向遠(yuǎn)處走去，我也繼續(xù)踏上我的路。