廣州中考英語(yǔ)作文舉例分析

這句話(huà)出自韓愈的【師說(shuō)】文中的例子是，孔子師郯子，長(zhǎng)苰，師襄，老聃。郯（tán談）子：春秋時(shí)郯國(guó)（今山東郯城北）的國(guó)君，孔子曾向他請(qǐng)教過(guò)少皞（hào浩）氏（傳說(shuō)中古代帝王）時(shí)代的官職名稱(chēng)。 萇（cháng）弘：東周 敬王時(shí)候的大夫，孔子曾向他請(qǐng)教古樂(lè)。師襄：春秋時(shí)魯國(guó)的樂(lè)官，名襄，孔子曾向他學(xué)習(xí)彈琴。師，樂(lè)師。 老聃（dān丹）：即老子，春秋時(shí)楚國(guó)人，思想家， 道家學(xué)派創(chuàng)始人?？鬃釉蛩?qǐng)教禮儀。這都說(shuō)明了沒(méi)有知道所有事情的人。人的認(rèn)知總是有限的，通過(guò)拜師得知道里是個(gè)進(jìn)步的過(guò)程。圣人尚且如此，我們更應(yīng)多提問(wèn)。

語(yǔ)言現(xiàn)象就是指語(yǔ)言在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面所表現(xiàn)出來(lái)的狀況。

語(yǔ)言現(xiàn)象就是一種特殊的人類(lèi)活動(dòng)的現(xiàn)象。新的語(yǔ)言現(xiàn)象就是隨著社會(huì)的發(fā)展變化，這種特殊的人類(lèi)活動(dòng)的現(xiàn)象也隨著發(fā)展變化的必然現(xiàn)象。

如多音字就是一種語(yǔ)言現(xiàn)象，比如“還”字，取義“依然、仍然 、更加、再、又、 尚”時(shí)讀 “ hái”，取義“回到原處或恢復(fù)原狀、回報(bào)別人對(duì)自己的行動(dòng)、 償付”時(shí)讀“huán”。

再比如古代漢語(yǔ)中的倒裝句也是一種語(yǔ)言現(xiàn)象，如“孔子云：何陋之有?”隨著社會(huì)的發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)的普及，又出現(xiàn)了很多新的語(yǔ)言現(xiàn)象，如“雷人”、“給力”、“斑竹”、“神馬都是浮云”等。

擴(kuò)展資料

1、中介語(yǔ)現(xiàn)象：

在外語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，一些學(xué)習(xí)者往往用母語(yǔ)的文字去記錄外語(yǔ)的語(yǔ)音，結(jié)果讀出的外語(yǔ)語(yǔ)音既不同于母語(yǔ)也不同于外語(yǔ)。例如：把英語(yǔ)的goodbye注為“古的白”。這種既不同于母語(yǔ)又不同于外語(yǔ)而只屬于個(gè)人的語(yǔ)言系統(tǒng)，充分體現(xiàn)了語(yǔ)言學(xué)中的“中介語(yǔ)現(xiàn)象”。

2、語(yǔ)言遷移現(xiàn)象：

漢語(yǔ)方言較重的地區(qū)，一些人在英語(yǔ)的發(fā)音上總是帶著方言的尾調(diào)，這是語(yǔ)言學(xué)中“語(yǔ)言遷移現(xiàn)象”的體現(xiàn)。在外語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，作為來(lái)源語(yǔ)的母語(yǔ)會(huì)對(duì)作為目標(biāo)語(yǔ)的外語(yǔ)產(chǎn)生影響，這就是語(yǔ)言遷移現(xiàn)象，其中積極的影響叫正遷移，消極的影響叫負(fù)遷移。

蓮花幼兒園對(duì)城東幼兒園半日教育活動(dòng)的評(píng)析1.語(yǔ)言活動(dòng)整節(jié)活動(dòng)開(kāi)始部分引人入勝,能利用故事情節(jié)讓幼兒充分發(fā)揮想象力,激發(fā)幼兒興趣.但在教學(xué)過(guò)程中,教師設(shè)置懸念的方法單一,語(yǔ)調(diào)比較平穩(wěn),課堂氣氛不夠活躍.2.音樂(lè)活動(dòng)本節(jié)活動(dòng)生成的比較好,能夠運(yùn)用幼兒熟知的流行歌曲融入到幼兒教學(xué)活動(dòng)中,歌詞創(chuàng)編幼兒易學(xué)易懂.幼兒在課前知識(shí)的準(zhǔn)備比較充分.課堂中沒(méi)有出現(xiàn)難點(diǎn),教師感染力不夠.3.體育活動(dòng)本節(jié)體育活動(dòng)教師利用身邊的廢舊材料激發(fā)幼兒探索活動(dòng)的興趣.課堂氣氛活躍.教師精神面貌較好,能利用比賽形式激發(fā)幼兒競(jìng)賽意識(shí),達(dá)到了體育活動(dòng)的目標(biāo).整個(gè)活動(dòng)過(guò)程運(yùn)動(dòng)量適中.教師可在教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒探索更多的玩法. 就這樣的，你可以參考參考

例：2003年末乙公司的應(yīng)收賬款賬齡及估計(jì)壞賬損失如下表：
單位：元 應(yīng)收賬款賬齡 應(yīng)收賬款金額 估計(jì)損失（%） 估計(jì)損失金額 未到期 20000 1% 200 過(guò)期6個(gè)月以下 10000 3% 300 過(guò)期6個(gè)月以上 6000 5% 300 合 計(jì) 36000 —— 800 假設(shè)乙公司2003年初壞賬準(zhǔn)備賬戶(hù)余額為貸方100，計(jì)算出2003年乙公司應(yīng)計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備以及2003年末壞賬準(zhǔn)備科目余額。
解：2003年末壞賬準(zhǔn)備賬戶(hù)余額應(yīng)為800元，2003年年初有壞賬準(zhǔn)備貸方余額100元，因此在本年中應(yīng)計(jì)提壞賬準(zhǔn)備800-100=700元。
借：資產(chǎn)減值損失 700
貸：壞賬準(zhǔn)備 700
2003年末壞賬準(zhǔn)備科目余額為：100+700=800元，即根據(jù)應(yīng)收賬款入賬時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)估計(jì)壞賬損失。