高考英語(yǔ)聽(tīng)力能考幾分及格

　　應(yīng)當(dāng)是林海勁戰(zhàn)和山野勁戰(zhàn)的區(qū)別。
　　都是堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗，但空間有所區(qū)別。林海指的是一望無(wú)際森林；而山野指山嶺原野不一定有一望無(wú)際的森林。

　　相關(guān)信息
　　林海 línhǎi
　　一望無(wú)際的森林。
　　山野 shānyě

　　(1) 山嶺原野。
　　(2) 指粗俗魯莽。

Dexos1是通用汽車(General Motors)的機(jī)油認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，替代北美汽油機(jī)油標(biāo)準(zhǔn)，其性能標(biāo)準(zhǔn)明顯高于ILSAC GF-4等歐洲標(biāo)準(zhǔn)之和。它規(guī)定了2011年后世界上除歐洲以外的新汽油發(fā)動(dòng)機(jī)汽車的服務(wù)油。那么，在dexos1認(rèn)證油的列表中，哪些油屬于復(fù)合標(biāo)準(zhǔn)？

dexos的目標(biāo)

1.提高機(jī)油性能水平，保持燃油經(jīng)濟(jì)性；

2.改善空氣體的流動(dòng)性能，改善提高燃油效率的部件的性能；

3.減少有害尾氣排放；4.延長(zhǎng)后處理裝置的使用壽命；

5.延長(zhǎng)換油周期，同時(shí)優(yōu)化燃油經(jīng)濟(jì)性；

6.在換油期間減少對(duì)原油的依賴，提高燃油效率，降低油耗；

7.提高資源效率，對(duì)精制基礎(chǔ)油進(jìn)行再加工以提高基礎(chǔ)油的性能，優(yōu)化包裝瓶的設(shè)計(jì)，減少塑料原料的使用，促進(jìn)資源的有效利用；

8.有效降低車輛在汽車生命周期內(nèi)的維修頻率，降低客戶使用成本，增加價(jià)值；

9.確保全球售后服務(wù)有穩(wěn)定的質(zhì)量水平。

Dexos1認(rèn)證機(jī)油包括美孚、殼牌、AC Deco、嘉實(shí)多、道達(dá)爾、福斯、昆侖、圣牌、長(zhǎng)城等全球主要機(jī)油品牌。所有符合通用汽車機(jī)油標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)油包都將包含Dexos 1。以下是dexos1認(rèn)證油清單(以昆侖為例):

啟東中學(xué)以前挺厲害的，但最近就比較普通了。

啟東中學(xué)全國(guó)文明單位、全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、全國(guó)體育科研明星學(xué)校、江蘇省文明單位標(biāo)兵、江蘇省先進(jìn)基層黨組織、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省體育工作先進(jìn)單位、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校金獎(jiǎng)單位等榮譽(yù)。

但這些榮譽(yù)遠(yuǎn)比不上2000年時(shí)99.7%本科錄取率，2003年學(xué)校主辦的理科實(shí)驗(yàn)班，創(chuàng)造了21人考上清華、北大，20多考上了復(fù)旦、交大。

而在2011年，自主招生考試，有接近100人被清北提前錄取。從這以后啟東中學(xué)聞名全國(guó)。那個(gè)時(shí)候，全國(guó)大小書(shū)店，哪個(gè)書(shū)店要是沒(méi)有啟東中學(xué)考試試卷，啟東中學(xué)課堂筆記，啟東中學(xué)作業(yè)本，啟東中學(xué)復(fù)習(xí)資料，估計(jì)高中生都不會(huì)去逛。

但隨著時(shí)間的推移，附近的高中崛起，升學(xué)率的下降，啟東中學(xué)也慢慢淡出人們視線。

啟東中學(xué)沒(méi)落的原因：

第一：人才流失。

由于優(yōu)質(zhì)教職工的流失，啟東中學(xué)在2010后先后被上海，南京，蘇州等地，強(qiáng)勢(shì)挖角，上海更是開(kāi)出了只要來(lái)上海，直接落戶的條件，民辦學(xué)校開(kāi)出的薪資更是優(yōu)厚。

第二：生源流失。

以往都是考國(guó)內(nèi)，現(xiàn)在很多人想出國(guó)，一些優(yōu)質(zhì)的生源直接報(bào)考各種外校。像南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，全國(guó)只要優(yōu)質(zhì)生源都要。

第三：高考的政策。

奧賽這幾年含金量沒(méi)有以前高，保送機(jī)會(huì)少，物理化學(xué)政策來(lái)回變化等一些列因素。

聯(lián)想K51C78手機(jī)不支持自行拆機(jī)，私自拆機(jī)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，故無(wú)法提供相應(yīng)的拆機(jī)資料，若手機(jī)出現(xiàn)異常，建議到聯(lián)想授權(quán)維修網(wǎng)點(diǎn)，交由資深的工程師進(jìn)行檢測(cè)和維護(hù)，以免自行拆機(jī)、維修等可能導(dǎo)致機(jī)器出現(xiàn)二次損壞并影響產(chǎn)品質(zhì)量及保修狀態(tài)。

未來(lái)不可預(yù)期。
所以，談這個(gè)問(wèn)題實(shí)在沒(méi)有意義。
活在當(dāng)下，有意義的過(guò)好每一天，讓自己這輩子每一天都過(guò)得有價(jià)值，最有意義了！

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有哥哥支持你，怎么不會(huì)好？

小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，更沒(méi)有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多，作業(yè)越來(lái)越難，知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜，自然酸甜苦辣也體會(huì)的越來(lái)越深。
酸
初中生活很酸。
每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，也會(huì)偷偷的哭。偶爾老師輕聲的斥責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是生活的一份饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過(guò)如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
兩年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)的甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)，寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋，打籃球?？鞓?lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)；幸福應(yīng)該就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就得起床，洗漱完畢后就得抓緊背誦。晚上經(jīng)常到八九點(diǎn)鐘，為的是不把今天的作業(yè)留到明天去完成。白天“語(yǔ)，數(shù)，外，物”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因老師明天要將作業(yè)檢查。“唉！累死了！”想看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，卻被成堆的作業(yè)和父母的嘮叨聲纏住，無(wú)法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身為八年級(jí)四班的一分子，什么事都得組織。特別是現(xiàn)在的自主互助型小組，組長(zhǎng)每天都得領(lǐng)著早讀，而這時(shí)不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便會(huì)有一種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交待的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
我的初中生活真辣。
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中的這兩年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一份收獲。只要我們不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
這個(gè)寫(xiě)的不錯(cuò)，別抄襲啊