高考沖刺語文英語背誦

考研政治 沖刺 背誦
2個回答2022-10-24 14:04
本人今年政治70分,不算特別高,但也還好。
我的建議是不需要過早復(fù)習(xí),暑假開始都來得及。然后第一遍主要是熟悉大概內(nèi)容和知識框架,不要希望能夠直接背下來是不現(xiàn)實(shí)的。
所以不要想著政治就是背,高分光靠背誦是不行的,況且投入產(chǎn)出比太小。就17年考研政治來看,考的題目是越來越活,尤其是選擇題難度大,許多都不是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。因此,第一遍的熟悉是尤為重要,要細(xì)化到邊角的知識。過完第一遍之后,第二、三遍可以配一些練習(xí),我用的是肖秀榮的精講精練。
最后面沖刺的時候大題要適當(dāng)背誦,但本人當(dāng)時偷懶沒有背,如果能背下來上80應(yīng)該不成問題。推薦沖刺的幾本書給你,順序不分前后。
政治只看沖刺背誦筆記可以嗎
5個回答2022-12-17 13:18
政治題目,如果你只看那些筆記的話是不可以的,一定要自己做題目,做往年的真題才可以。還需要多做題目。
石雷鵬沖刺背誦20篇好用嗎
1個回答2023-11-24 15:59
石雷鵬沖刺背誦20篇好用。石雷鵬沖刺是石雷鵬老師的課程,石雷鵬沖刺背誦20篇有用,可以將知識掌握得更牢固。石雷鵬老師的課程是分為基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺三個階段,在基礎(chǔ)階段里面講的是小作文,英語一和英語二都是通用的,在強(qiáng)化和沖刺階段的時候主要是針對大作文,分英語一和英語二。
荊軻刺秦王要背誦那一段
1個回答2022-10-21 14:30
10 衍生作品? 繪畫? 影視? 續(xù)書內(nèi)容梗概編輯神話緣起《紅樓夢》開篇以神話形式介紹作品的由來,說女媧煉三萬六千五百零一塊石補(bǔ)天,只用了三萬六千五百塊,剩余一塊未用,棄在青埂峰下。剩一石自怨自愧,日夜悲哀。一僧一道見它形體可愛,便給它鐫上數(shù)字,攜帶下凡。不知過了幾世幾劫,空空道人路過,見石上刻錄了一段故事,便受石之托,抄寫下來傳世。輾轉(zhuǎn)傳到曹雪芹手中,經(jīng)他批閱十載、增刪五次而成書。 [6]
荊軻刺秦王要背誦那一段?
1個回答2022-10-25 05:18
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”我們是被有這首詩的這一段
小學(xué)生背誦課文怎樣才能背誦的又好又快?
1個回答2024-02-09 18:22

1、形象記憶法。小學(xué)生背課文更怕的就是死記硬背了,所謂的形象記憶法就有助于克服強(qiáng)行記憶的弊端,比如同學(xué)們在記憶一篇關(guān)于描寫蓮花的文章的時候,同學(xué)們可以先在自己的腦海里想象一下蓮花的樣子,然后在分清段落的層次,先寫的蓮花哪一個部位,哪些特點(diǎn)等。當(dāng)然形象記憶法也存在著一些不足,那就是同學(xué)們對于生活里的所見和文章有一個結(jié)合,如果有的文章寫的是同學(xué)們不太熟悉的事物,那么可能就不適用了,采用這種記憶方法的原因是同學(xué)們在了解一個事物的基礎(chǔ)上,就是相當(dāng)于結(jié)合了自己的理解,因此在記憶的過程中,就簡單了,比如同學(xué)們見過猴子,再讓同學(xué)們閉上眼睛描繪一下,肯定也能描繪一個大概。

2、趣味記憶。這種記憶的方法中的趣味性,建議同學(xué)們可以從自己身上去發(fā)現(xiàn),也可以從對方身上去發(fā)現(xiàn),比如同學(xué)們完全可以將背課文當(dāng)做一個游戲,兩個同學(xué)比試一下看誰記得快,或者是一個同學(xué)背上句讓另一個同學(xué)背下句,這就增加了記憶的趣味性。

3、情境記憶。這種記憶方法其實(shí)不是很常見的,背一些記敘文的時候,比如某一些對話的記憶,或者是一個情境下的一些事情,同學(xué)們就可以根據(jù)情境記憶去理解,這種記憶的特點(diǎn)往往是記憶了上一句之后,對于下一句所要記憶的內(nèi)容在心中就有一個判斷了,比如一些順暢的文章。通過以上的三種方法的介紹,同學(xué)們是不是才發(fā)現(xiàn)原來記憶課文還有這么多的方法啊,其實(shí)這些方法都是很有趣的啊,建議同學(xué)們在平時的時候可以去用一下,一定會發(fā)現(xiàn)自己比其他的同學(xué)背的又快又好,千萬不要忘記分享給認(rèn)識的同學(xué)。

5?背誦一詞中誦的意思?
1個回答2024-09-25 22:39

誦 sòng 本義:背誦、朗讀。

1. 用有高低抑揚(yáng)的腔調(diào)念:誦讀。背誦。誦詩。

2. 稱述,述說:“王之為都者,臣知五人焉,知其罪者,惟孔距心,為王誦之”。

3. 詩歌:作誦(作詩)。(根據(jù)《漢典》的解釋,‘誦’就是‘朗讀、’‘誦讀’的意思。)

學(xué)生背誦的方法
1個回答2024-01-18 10:24
學(xué)生背誦的方法主要有以下幾個:
1、抄誦法
俗話說:“抄一遍勝過讀十遍?!弊x詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。
2、時空法
記住要背內(nèi)容中表示時間方位順序的詞語。
3、人物法
記住文章中依次(或分類)出現(xiàn)的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助于理解與背誦。
4、情境法
創(chuàng)設(shè)具體情境,根據(jù)情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優(yōu)美的詩歌與散文,運(yùn)用此法效果更佳。
如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等,我們可以繪畫出多幅圖畫,根據(jù)圖回憶,圖文結(jié)合,快速有趣地借圖成誦。
5、情節(jié)法
掌握故事的起因、經(jīng)過、發(fā)展、高潮、結(jié)果等具體情節(jié),據(jù)情而背就容易的多了。
6、延伸法
背短文或詩歌,可從開頭逐句延伸背誦,即背會第一句,背第二句時把的一句帶上,背會第一二句,背第三句時再把第一二句帶上,如此延伸,直到全篇。
7、對比法
把課文中具有對比的部分找出來,記住這個對比的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用,就容易背誦了。
如背誦《白楊禮贊》第七段,抓住先抑后揚(yáng),先否定,再肯定,最后是四個排比反問句的句式特點(diǎn)。抑:沒有……沒有……也許……(否定句),如果……那么……(假設(shè));揚(yáng):但是……更……它是……(先轉(zhuǎn)折,又遞進(jìn),然后肯定)。
當(dāng)你……難道……難道……難道……難道……(第一句是肯定反問,后三句是否定反問,四個反問構(gòu)成一組排比句群)。背《愚公移山》第三段則要比較對話雙方的語氣:智叟的話句句是嘲諷,愚公則先斥后駁。這樣,從比較中折抓住了特點(diǎn),背得快,記得牢,有效果。
8、問題法
提出幾個具有連貫性、系統(tǒng)性的問題,根據(jù)問題答案的順序,記取背誦內(nèi)容。
9、提綱法
列出一個簡單的提綱,然后根據(jù)提綱練習(xí)背誦。
10、列表法
記憶時先將需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行列表歸納,使繁雜的內(nèi)容簡單化、特征化、條理化,一目了然,便于舉一反三,加深印象。
形容孩子背誦好的成語
1個回答2024-01-18 22:32
[dào bèi rú liú]
倒背如流:把書或文章倒過來背,背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練,記得非常牢。
成語典故
【出處】: 郭沫若《蘇聯(lián)紀(jì)行日記·六月廿七日》:“她把說明小冊子的英文部分似乎已經(jīng)讀得來倒背如流了。”
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