大學英語實踐報告高中生

暑假期間，我校認真貫徹落實教育局關(guān)于在中小學開展讀書活動的指示精神，進行了扎實有效讀書活動，通過讀書活動師生收益匪淺，為今后更好地開展讀書活動，特做如下總結(jié)：

一、教師暑假讀一本書

“看一本書”使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，更新育人觀念，具有更好的教育方法。“一本書”是根據(jù)教師自身來選擇的：《陶行知教育文集》、《做幸福的老師》、《愛的教育》、《中國教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家，看書翻報，獲取新的教育教學信息，成為教師的一大樂事。在書中與名師談話，向名師討教，盡興之余，拿起筆寫下體會，偏偏隨筆從筆尖溢出，領(lǐng)悟真諦。

二、 學生暑假“落”書中

“讀一本書”使學生走進了歷史，看到了未來，了解更多的奇聞異事，增加了孩子的聰明才智，“一本書”根據(jù)孩子的.喜好來定，通話類、文學類、歷史類、故事類、探險類、科普類等都成為同學們鎖定的目標。這樣不但提高了同學們的寫作能力，更重要的是能學到別人的長處，補己之不足，向身邊人學習，向身邊人看齊，才是真正的進步，同學們在家的表現(xiàn) 也令人欣喜，真正的在用心看書，有的在抄報，

有的讀給家長聽，有的寫感受，將書中的內(nèi)容化為自己的精神財富，假期成為孩子們閱讀的“專題”廣場，他們一個個專進了書中，成了“小書迷”，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道風景線。

三 、師生開學“融”書中

“與君一席話，勝讀十年書”，讀書內(nèi)容的傳遞，心得交流，思想的碰撞，都是收獲的幸福。你的書海拾貝，我的書中領(lǐng)悟，他的書本評價，都在這里一一展示。

1、讀書成果展覽：一本本，一頁頁，都寫滿了喜悅與收獲。

2、報紙摘抄，傳閱快樂。一縷縷墨香，沁人心脾。

3、一篇篇讀后感，催人奮進。

一個快樂的暑假，一個學習的暑假，一個收獲的暑假，在不知不覺中度過，學無止境，讀書永不停止。

寫實踐報告是大學生在進行實踐活動后的一種總結(jié)和反思方式，以下是一些寫實踐報告的基本步驟和要點：

1. 簡要介紹實踐活動：在報告的開頭，簡要介紹你參與的實踐活動的背景和目的。說明活動的時間、地點、參與人員以及實踐的主題或內(nèi)容。

2. 描述實踐過程：詳細描述你在實踐活動中所做的具體工作和任務(wù)。包括你的角色、參與的項目或任務(wù)、所用的方法和工具等?？梢允褂脮r間線或流程圖等方式來清晰地呈現(xiàn)實踐過程。

3. 分析實踐結(jié)果：對實踐活動的結(jié)果進行分析和評估。討論實踐活動中取得的成果、遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及你在解決問題和克服困難方面所做的努力和方法。

4. 總結(jié)收獲和經(jīng)驗：總結(jié)你在實踐活動中所獲得的收獲和經(jīng)驗?？梢园▽I(yè)知識的提升、技能的提高、團隊合作的經(jīng)驗、問題解決能力的培養(yǎng)等方面。強調(diào)你從實踐活動中學到的重要教訓和啟示。

5. 反思個人發(fā)展：對自己的表現(xiàn)和成長進行反思。思考你在實踐活動中的優(yōu)點和不足，以及如何改進自己的能力和提升個人發(fā)展。提出具體的改進計劃和目標。

6. 結(jié)語和感悟：在報告的結(jié)尾，可以用幾句話總結(jié)你對這次實踐活動的感悟和體會?？梢哉?wù)撃銓ξ磥淼穆殬I(yè)發(fā)展和學習的規(guī)劃和期望。

在寫實踐報告時，需要注意以下幾點：

- 邏輯清晰：報告的結(jié)構(gòu)要清晰，內(nèi)容要有條理，確保讀者能夠理解你的思路和觀點。

- 具體細節(jié)：使用具體的案例、數(shù)據(jù)和實例來支持你的觀點和分析，使報告更加具體和有說服力。

- 自我反思：報告不僅要描述實踐活動的過程和結(jié)果，還要進行自我反思和分析，展示你對自己的認識和成長。

- 簡明扼要：避免冗長的敘述和重復的信息，言簡意賅地表達你的想法和觀點。

最重要的是，寫實踐報告時要真實、客觀地反映自己的實踐經(jīng)歷和感受。通過深入思考和準確表達，使讀者能夠了解你的實踐經(jīng)驗和成長。

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　　 大學鄉(xiāng)村個人實踐報告

　　社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野，增強了能力，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。我為大家整理的大學鄉(xiāng)村個人實踐報告資料，提供參考，歡迎參閱。
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　　報告一

　　為了響應(yīng)國家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動的倡導，_學院20_年暑期特舉辦了大學生“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識，促進社會主義和諧社會的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學學院所屬的是一個省級小分隊，赴_區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品_絡(luò)營銷的知識并做相關(guān)的培訓工作。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，科學技術(shù)也被廣泛的運用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、_絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳_絡(luò)信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運作的重要性;促進_絡(luò)知識在農(nóng)村的傳播，我們這個小分隊用了近兩周的時間，對天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進行了走訪調(diào)查，并在走訪調(diào)查的每個村子進行了有關(guān)_絡(luò)知識的培訓工作。

　　二、前期準備

　　20_年_月_日——_月_日，學校及各分隊做了大量的宣傳工作，并立項。

　　20_年_月_日——_月_日，我們所屬的小分隊在指導老師_的指導下，明確了調(diào)研的有關(guān)事項，確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員名單。就各調(diào)研地的實際情況，此次調(diào)研的程序，調(diào)研任務(wù)作了進一步的明確。

　　20_年_月_日——_月_日，我們這個小分隊在_老師的帶領(lǐng)下，赴_區(qū)多個村子進行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)_銷售的知識宣傳和講座活動。調(diào)查十分順利，得到了當?shù)卮逦瘯I(lǐng)導的大力支持。調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了_區(qū)_村的情況具有普遍性。

　　三、調(diào)查過程

　　在調(diào)查的十天多天時間里，天氣顯得格外晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了，在各村的調(diào)研過程中，所有成員由劉老師分成了三個小組，在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶，此次調(diào)研采用了問卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)民文化程度的問題，我們最后決定采用問卷與走訪相結(jié)合的方式，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調(diào)查得以順利進行。穿巷進戶，一問一答，調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進行著。走進西瓜地里，站在豇豆地邊，當?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得十分高興，然而，當我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是，村民們顯得憂心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了，而后又高價轉(zhuǎn)出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來，我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了，整個調(diào)查過程有序完成了，每個村子的調(diào)研都是按步驟進行的。

　　四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)

　　由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進行，因此，調(diào)查問卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問卷，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品_絡(luò)營銷知識的宣傳單。整個調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。同時我們還發(fā)現(xiàn)，大約有70%的農(nóng)民是親自到當?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價格、銷量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)_進行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對互聯(lián)_銷售聞所未聞。

　　五、對調(diào)查結(jié)果的分析

　　此次調(diào)研順利的完成了，但是調(diào)研之后，我們看到更多的是急切需要解決的問題，我們特將此次調(diào)研過程中當?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。

　　1、在信息化高速發(fā)展的今天，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場，銷售渠道十分有限，造成了地里有好產(chǎn)品，卻找不到好市場。

　　2、由于農(nóng)村信息閉塞，使得很多農(nóng)民對互聯(lián)_知識知之甚少，對互聯(lián)_銷售更是了解頗少，他們對互聯(lián)_缺乏最基本的認識和了解

　　3、正是由于大部分農(nóng)民對互聯(lián)_的不了解，才使得好產(chǎn)品買了低價錢，也就賺不了更多的錢，農(nóng)村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得十分有限。

　　4、在我們的調(diào)查過程中，有70%的農(nóng)民表示，如果自家有足夠的錢就會買臺電腦，由此可見，很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息，以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個好的價錢。

　　5、走進農(nóng)村，我們會發(fā)現(xiàn)，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消失了，農(nóng)村顯得稍微有些閉塞，找個打印部都有些困難。由此可已看出，農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價的主要原因之一。

　　6、在各個村子的村委會里，我們很難找到懂_絡(luò)技術(shù)和_絡(luò)銷售的技術(shù)人員。

　　六、對分析出的問題提出解決方案

　　我們此次調(diào)研過程雖然僅僅幾天時間，但是得到了學校領(lǐng)導、當?shù)卮逦I(lǐng)導及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動給他們帶了很多的益處，希望學?？梢远嘈┙M織這樣的活動。調(diào)查結(jié)束了，但是我們感覺到，農(nóng)村的發(fā)展需要各級政府領(lǐng)導更多的支持，只有政府領(lǐng)導大力支持，農(nóng)村信息化才會得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會不斷地增加，農(nóng)民生活水平才會有一個好的提升。我們覺得，政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項：

　　1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)_知識和農(nóng)產(chǎn)品_絡(luò)營銷上的知識，幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識。

　　2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學生，到農(nóng)村地區(qū)任職，讓這些大學生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)_與農(nóng)產(chǎn)品_絡(luò)營銷的知識，讓當?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品_絡(luò)營銷帶來的切實好處。

　　3、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū)，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)_銷售的相關(guān)科學理論體系向當?shù)卮迕襁M行講解。

　　4、在農(nóng)閑季節(jié)，各地村委應(yīng)組織當?shù)卮迕駥W習有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)_銷售的知識。

　　5、定期組織村民對南方經(jīng)濟發(fā)展較好較快的村子進行參觀，增加交流學習的機會。

　　6、擴大政府對農(nóng)村信息化建設(shè)的投資，同時增加社會投資，使得村民更方便的獲得有關(guān)信息，促進農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè)。

　　7、大學生也要利用假期時間，到廣大農(nóng)村去，宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品_絡(luò)營銷的知識。

　　七、對此次活動的感受：

　　此次調(diào)查雖然時間短，但是在這短短的幾天時間里 我們卻看到了大學生更多的用武之地，那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展，可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的，信息閉塞，經(jīng)濟不發(fā)達，人民生活困難不少。因此，做為新一代大學生，我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價值的地方，而農(nóng)村就為我們提供了一個很好的發(fā)展平臺，也為我們大學生提供了一個展現(xiàn)自我的人生大舞臺，珍惜這屬于我們的機會，為社會做自己的貢獻。

　　報告二

　　2020年注定是不平凡的一年。新年伊始，來勢洶洶的新冠肺炎就給中國人民帶來了巨大的考驗，熙熙攘攘的街道變得冷清，高速運轉(zhuǎn)的城市被按下定格，無論四海八方，人民的心都緊系在疫情這條弦上，起伏，跌宕：因確診數(shù)字的攀升而焦慮、怖懼，因治愈人數(shù)的增長而欣喜、歡呼。而最不可忘記的，是那些逆行者們的默默奉獻。這幾天來的采訪，讓我們深深的意識到，需要致敬的人其實離我們不遠，他們就在我們的身邊。?

　　?疫情之下，愛因匯聚和接力顯示出強大的力量。疫情爆發(fā)之初，無數(shù)個體為戰(zhàn)疫無悔逆行，獻出汗水乃至生命，匯聚成強大的集體力量，這是個體的家國之愛;疫情好轉(zhuǎn)之時，人民十里長街送行為戰(zhàn)疫拼命的勇士，無盡的感激是愛的涌動，激勵更多人奮勇前行;國際疫情蔓延之時，中國用行動回報世界的關(guān)懷和幫助，一支支無私無懼的援助隊伍，一份份不求恩果的物資，都傳遞著華夏兒女對世界的大愛。而在前線創(chuàng)舉之外，更有無數(shù)的人為了抗擊疫情、守護更多人的安穩(wěn)，選擇默默堅守。

　　藥房工作人員始終堅守在自己的崗位上，醫(yī)療用品制作工人們復工，老師、快遞員們返崗，如他們一般，許多基層工作者們紛紛志愿投入疫情防治工作。因著這份責任與擔當，他們投身于少有人關(guān)注的基層前線，維持著城市、社會的運轉(zhuǎn)。歷史，于旁觀者而言是一段故事，對于親歷者，卻是切身的悲痛歡欣。那些播報里看似遙遠的憂慮、離別、悲慟可能正發(fā)生在你我之間，而那些暖流與力量，或許也離我們不遠，當回首時，不可忘卻那抱薪送炭的點滴溫暖。??

　　武漢城市宣傳片中有這樣一句話：“愛和希望，比病毒蔓延得更快，每一種愛，都刻進武漢的心臟。”正因為有無數(shù)愛的匯聚和接力，人們肩并肩筑起對抗病毒的防線，擊破重重困難，向世界證明：我們有戰(zhàn)疫的勇氣，人類終將在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中取得最后的勝利!

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