八年級下冊英語5單元4a

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　　動了.當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來.
　　故事其二；十七世紀的德國軍隊里面有一個王子對他的下屬親同手足,受到士兵和各級軍官的深深愛戴.一次攻打某國家失敗而歸的路上,正值冬天的深夜.嚴寒、饑餓折磨著他以及一些部下,在極度寒冷和饑腸轆轆的狀態(tài)下,王子慢慢的進入夢鄉(xiāng)、、、、、、.睡夢中王子夢見陽光格外的燦爛與溫暖,他醒來了,發(fā)現(xiàn)自己身上被許多件大衣覆蓋,生命得以延續(xù).四周再看,他的部下把大衣都覆蓋在王子的身上,早已經全部凍死了.
　　孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實.在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道.他認為這才是對待學習的正確態(tài)度.
　　曾子也是個非常誠實守信的人.有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去.妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃.她趕集回來后,看見曾子真要殺豬,連忙上前阻止.曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你.說著,就把豬殺了.曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德.
　　秦朝末年有個叫季布的人,一向重諾言,講信用.人們都說“得黃金百斤,不如得季布一諾”.這就是成語朋友的幫助,才幸免于難.而有信,自然會得到大家的： 舊時中國店鋪的門口,一般都寫有“貨真價實,童叟無欺”八個自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德.
　　在當代中國,誠實守信的美德也得到了發(fā)揚光大.這種美德表現(xiàn)在工作和學習上,就是專心致志

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具體哪個版本的

如果學過方程的話

設一本故事書x元，一本畫冊y元

列出方程組
3x+4y=221
y-x=8
下面一個式子左右兩邊都乘以3，與上面一個式子左邊加左邊，右邊加右邊，得3x+4y+3y-3x=221+8*3

即7y=245,y=35
又因為y-x=8,所以x=27

如果沒有學過方程的話，可以這么想
1本畫冊減1本故事書等于8元，那么
4本畫冊減4本故事書等于8*4=32元
這根
3本故事書加4本畫冊
之間差了7本故事書的錢，所以中間的差價221-32=189應該是7本故事書的錢
那么每一本故事書就是189除以7等于27元
再想到1本畫冊減1本故事書等于8元，所以畫冊比故事書多8元值35元

加攻，加血，加金錢。我就開到這幾個。

有4個A博士工具箱開出來的加成道具

我有全套的書

Let's talk
老師：你正在干什么？
約翰：我正在看我的同學。
老師：他們在哪里？
約翰：他們在樹林里。
老師：他們正在捉蝴蝶嗎？
約翰：不是。他們正在采摘樹葉。

Read and write
吳：嗨！你們正在干什么？你們正在吃午飯嗎？
約翰：不是。我們正在做實驗。
吳：什么實驗？
約翰：螞蟻喜歡吃什么？
吳：那很有趣。
陳：過來看螞蟻。
吳：它們喜歡正在吃蔬菜嗎？
約翰：不是。它們不喜歡這個。
吳：它們正在吃蜂蜜嗎？
陳：是的。它們喜歡吃甜食。
吳：我也喜歡吃甜食。請在我的身上做實驗吧。

Let's talk
老師：張鵬在哪里？
吳：他在樹林里。
老師：他正在拍照嗎？
吳：不是。他正在下棋。
老師：約翰也在下棋嗎？
吳：是的。他們正在一起下棋。

Read and write
老師：到時間走了。約翰在哪里？他正在下棋嗎？
吳：是的。
老師：告訴他我們要走了。艾米在哪里？她正在寫報告嗎？
吳：不是。
老師：她正在數(shù)昆蟲嗎？
吳：不是。
老師：請告訴我。
吳：她正在向我們跑來！看！她在這里。
艾米：hi，我來了。

我打了很久的，加點兒分吧
下面的別抄襲
是我先打的！給我加分！

狐貍和猴子的故事
森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個土墩.土墩上有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結著又大又紅的桃子.
　　猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水.他們都想吃這桃子,于是便一起商量著如何可以吃到桃子.
　　這個時候,從河里漂來了一棵大樹.狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊!”猴子也認可他的說法.
　　于是,狐貍抓住猴子的長尾巴,猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來.“把大樹拉上來了接下來怎么辦呢?”猴子問狐貍.狐貍說：“我們拿把鋸,做個獨木橋.”于是猴子從家中拿出鋸來,開始做獨木橋……3個小時過去了,猴子做好了獨木橋,并把它搭在河上.可是獨木橋太窄了,只能容一個人過去.“我先過去吧”狐貍說.猴子同意了.
　　由于狐貍想獨自吃掉這一樹的桃子.在過去以后立刻便把獨木橋推到了河里.他對猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子,但你永遠回不來了,你就在這里等死吧!”狐貍懇求道：“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過自新,不再吃獨食了.”
　　猴子哪里會再相信他的話.于是二話沒說就走了.