秋英語聽力小學(xué)生

三言兩語sān　yán　liǎng　yǔ
[釋義] 三兩句話。形容言語十分簡短。
[語出] 元·施惠《幽閨記·姐妹論思》：“有三言兩語；寄也無用?！?br/>[正音] 語；不能讀作“yù”。
[辨形] 語；不能寫作“雨”。
[近義] 只言片語 簡明扼要
[反義] 長篇大論 喋喋不休
[用法] 可用形容說話簡明扼要。一般作主語、謂語、賓語。
[結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。
[辨析] ～和“片言只語”；都形容簡短的幾句話。但“片言只語”側(cè)重于“簡短、零碎”；并可以指零碎的文字材料；～側(cè)重很少幾句。
[例句]
　　　　①他講話準(zhǔn)備了半天；卻～就完了。

1。炎炎烈日不僅不能消減百米飛人的激情，反而激發(fā)了他們的潛質(zhì)，健兒們賽得更加激烈。2.夕陽西下央得滿天紅霞，遠(yuǎn)山也變得暈眩。3.天啊？真的是我？老師表揚(yáng)我了，我是一個(gè)好學(xué)生，別人有沒有再偷偷看著我啊？好緊張啊，不知道回家后，媽媽會(huì)不會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)?。块_心?。。?！4.小強(qiáng)開始時(shí)是使勁的撕那些標(biāo)語紙，但是它貼得太牢固了，撕不干凈的，于是他又提了水，把殘留的標(biāo)語紙潑濕潤了，再用小刀小心的刮干凈，最后擦干墻壁，終于完成任務(wù)了。

圍魏求趙 紙上談兵。。。。自己D歷史事五系有??！

1.故弄虛玄

2.化龍點(diǎn)睛 妙筆生花

韓語(???)，韓語分初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，初級(jí)是基礎(chǔ)，相應(yīng)的教材是《韓國語入門》售價(jià)16元，這套教材很基礎(chǔ),講的很細(xì):)~



學(xué)習(xí)韓語，首先學(xué)好發(fā)音是很重要的 另外還有就是一些禮貌用語,和一些句形結(jié)構(gòu)，韓國是禮儀之邦,很注重禮儀,同樣說話的時(shí)候同樣的意思分開來會(huì)很不一樣的，

最好是報(bào)個(gè)有外教的韓語班吧,老師會(huì)教得很仔細(xì)的,

《從零開始學(xué)韓語》進(jìn)這個(gè)韓語網(wǎng)絡(luò)課堂看看,挺不錯(cuò)的.

下面介紹些學(xué)習(xí)韓語的方法和心得，你可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣來把握：）

學(xué)韓語有3個(gè)階段

第一：聽，

第二：說，

第三：寫。

我開始講（韓語的基本音標(biāo)）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

只知道寫的字 怎么發(fā)音，怎么造成一個(gè)完成的字。那樣完成的字怎么發(fā)音。

第一階段是“聽”，每天學(xué)最少一個(gè)小時(shí)，最多三個(gè)小時(shí)。就行。第一：找很簡單的韓語磁帶。20-30分鐘的（都是韓國語的）

每天聽2個(gè)小時(shí)。注意！聽的時(shí)候很注意聽他們的發(fā)音。不要知道他們說話的意思。聽的時(shí)候不要躺著，不要一邊干別的事。很精神的時(shí)候聽。這樣可能的聽四遍。一星期或兩個(gè)星期內(nèi)你們自己感到很大的變化?？梢月牭靡娨粋€(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽起來很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。語言不是學(xué)習(xí)。就是enjoy?；ǘ嚅L時(shí)間不太重要。每個(gè)人的語言感都不一樣。



第二階段：第二階段的主要是“說”。很有趣。你過了第二階段的時(shí)候有這樣的變化，很想跟韓國人用韓語聊天。你已經(jīng)聽了兩個(gè)磁帶，其中選一個(gè)覺得比較容易的，然后開始聽寫。寫的對(duì)不對(duì)不重要。寫一個(gè)磁帶。寫好了?？粗约簩懙囊贿吢犚贿吀?。

注意！念的時(shí)候要大聲，說跟磁帶一樣的聲音，發(fā)音。注意！聽寫的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫。聽一句話，然后寫一個(gè)句子。這最多一個(gè)月的時(shí)間。每天兩個(gè)小時(shí)。你過了第二階段。會(huì)充滿了自信。



第三階段。那時(shí)你已經(jīng)差不多征服了韓語。

目眥盡裂
【拼音】mù zì jìn liè
【釋義】目眥:眼眶。眼眶都瞪裂了。形容憤怒到了極點(diǎn)。
【出處】《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:"噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。"

傳道授業(yè)
chuán dào shòu yè
【解釋】傳授道理，教授學(xué)業(yè)

【出處】唐·韓愈《師說》：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?br/>
【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式成語

【用法】作謂語、賓語；用于教師等

【近義詞】授業(yè)解惑