初二英語閱讀帶翻譯10篇

愛的教育 鋼鐵是怎樣煉成的 小王子 追風箏的人 圍城 史記 四大名著

正常。臘好中考閱讀理解一篇文章生詞不超過3%，即9個生詞左右。閱讀理解會夾雜文言文古語。生詞是一個漢語詞匯是源虧指不認識或不熟悉的詞。閱讀理解是指理解閱讀對象的詞句篇章、寫作方法、思想內(nèi)容、社會價雹局神值為目的的閱讀。

這是補作業(yè)的節(jié)奏？

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【答案】
【小題1】BD
【小題1】(1)關(guān)羽大軍進攻樊城。于禁、龐德兩員大將率領(lǐng)七支人馬前來增援。曹仁讓他們
屯兵在樊城北面平地上。這時，樊城下了十多天大雨，漢水暴漲。關(guān)羽安排好一批大小船只，
攔洪放水，率領(lǐng)水軍向曹軍進攻。結(jié)果于禁被逼投降，龐德被俘，不屈而死。(2)當天夜里
愛斯梅拉達被黑衣人騙上了船。上岸后她發(fā)現(xiàn)黑衣人是弗羅洛。弗羅洛威脅她，要她在絞刑
架與他之間選擇。愛斯梅拉達寧死不屈。弗羅洛想要占有她卻遭到她頑強的反抗和痛罵。這
激怒了弗羅洛，最后，他將愛斯梅拉達交給痛恨她的隱修女。
【答案解析】【小題1】B.①“聽到這個消息”應是“出嫁前的晚上”；②“覺慧并不愛鳴鳳”應是“此時覺慧正忙著寫稿子”。D.①“姑媽派瑪絲洛娃去見他”應是“瑪絲洛娃決定親自趕到車站去見他”；②“只和聶赫留朵夫說了幾句話”應是“來不及和他說一句話”。)(答對一項給3分，答對兩項給5分。
【小題1】本題考查對文學名著情節(jié)的了解。簡述情節(jié)時，要抓重重要情節(jié)，用簡明的語言介
紹說明。由于版本不同，外國文學人物的譯名可酌情放寬要求。

【答案】
【小題1】①坐，同座，座位?②及，到，等到 ③遂，終于 ④契，雕刻
【小題1】第一個是(“duó”)量長短；第二個是(“dù”)量好的尺碼。
【小題1】這兒是我的劍掉下去的地方。
【小題1】【示例】做事不能因遁守舊、迂腐固執(zhí)、不知變通，不懂得根據(jù)客觀實際采取靈活對策。
【答案解析】【小題1】這是對文言實虛詞考點的考查。要求學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達到學以致用，能準確地理解課外文言文的重點字詞。
【小題1】這里考查一詞多義現(xiàn)象，其中第一個是(“duó”)是動詞性；第二個是(“dù”)名詞性。
【小題1】這是考查對文言文句子的理解和翻譯。學生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語，了解句子間隱含的語意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達準確為好。其中“是、所從墜”等重點詞語要理解準確。
【小題1】這是考查對文言文中心主題理解和表達。學生能分析和概括作者在文中的觀點態(tài)度，要求考生在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以推理的方式，分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時作者的主張和看法。能結(jié)合文章做具體分析，意思表述合理即可。

不知道你們的讀書筆記跟我們的寫法是不是一樣誒。



我提供下我們的吧。



我們老師叫我們寫的讀書筆記是這種形式的。



讀書筆記

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佳句(不少于兩句):



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我們是這樣寫的，希望可以給你帶來幫助。