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1、描述幼兒成長與發(fā)展的過程

成長檔案中收集了幼兒不同時期的作品、教師的觀察記錄、照片、影像資料等，這些可以為家長提供關(guān)于幼兒的成長與發(fā)展的豐富的信息。

2、動態(tài)評估幼兒的發(fā)展水平

孩子在各個領(lǐng)域的發(fā)展水平有沒有進步，是否達到了規(guī)定或預(yù)期的發(fā)展目標(biāo)，存在的優(yōu)勢和不足到底有哪些，這些都需要用科學(xué)、合理的方式來予以評估。傳統(tǒng)的評估多使用測驗、核查表、問卷等方式，盡管使用起來比較方便，但它們只重結(jié)果而忽視過程，而成長檔案的使用，可以將幼兒的各種作品和相關(guān)資料收集和積累起來，為幼兒發(fā)展水平的評估提供全面、豐富、生動的信息。因此成長檔案中收集的應(yīng)該是幼兒自發(fā)的真實的作品。

3、分享了孩子的成長過程

閑暇時與家人一起翻閱起孩子的成長檔案，照片中、文字中的故事就象昨天那樣歷歷在目，對照孩子的今天，我們常感慨：孩子長得好快呀，進步真大呀！的確，檔案中的一字一句都凝聚著我們的發(fā)現(xiàn)和思考，這些記載也蘊涵著我們對孩子深厚的情感。應(yīng)該說，制作成長檔案，我們最大的收獲是和孩子一起成長、共同分享著成長的每一天，再過幾個月，今天的記錄又會變成孩子成長歷程中的片段，等時間過去了，我們驕傲、自豪地對孩子們說：“在你們的成長中，也有爸爸媽媽成長的足跡。”

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在駕駛汽車的過程中，汽車的速度可以參考發(fā)動機的速度。在正常行駛條件下，發(fā)動機的轉(zhuǎn)速與汽車的行駛速度相匹配。

一檔為起步速度，汽車行駛速度通常為0-5公里/小時，二檔對應(yīng)的速度為5-20公里/小時，三檔對應(yīng)的速度為20-40公里/小時，四檔對應(yīng)的速度為40-60公里/小時，五檔對應(yīng)的速度為60-100公里/小時。

汽車行駛時，換擋時發(fā)動機轉(zhuǎn)速通常保持在2000rpm，換擋時最好不要超過2500rpm。需要注意的是，不同的車輛使用不同的發(fā)動機和變速箱，車主可以通過聽發(fā)動機的聲音來判斷換擋的時機。

在開車的過程中，一定不能有熄火的情況，因為這樣會增加發(fā)動機的壓力，同時也會增加汽車的油耗，對發(fā)動機和變速箱造成很大的損傷。

需要注意的是，換擋過程中，換擋動作要迅速，以縮短換擋時間，減少汽車動能損失。換擋過程中，最重要的是配合汽車的油門和離合器。

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