優(yōu)學(xué)同步聽(tīng)力
優(yōu)化進(jìn)步的成語(yǔ),應(yīng)該是成語(yǔ):日臻完善,漢語(yǔ)成語(yǔ),拼音是rì zhēn wán shàn,意思是一天天逐步達(dá)到完美的境地,用作狀語(yǔ)、謂語(yǔ)。它的近義詞是:日趨完善、與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新。它的反義詞是:。止步不前。造句:經(jīng)過(guò)幾天的討論和修改,這個(gè)計(jì)劃日臻完善了。
一開(kāi)始,我對(duì)機(jī)械這門(mén)課一點(diǎn)都不感興趣,上課也聽(tīng)不懂。考試的成績(jī)更是不堪入目。什么三視圖,斜二軸測(cè)圖等……經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師的幫助與支持下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,想辦法找問(wèn)題,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤奮認(rèn)真地鉆研知識(shí)。雖然有時(shí)成績(jī)進(jìn)步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但樂(lè)觀向上使我經(jīng)受得起挫折,我總是努力擺脫成績(jī)不好的陰影,總結(jié)教訓(xùn),投入到新的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)我半個(gè)學(xué)期的努力,徹底把機(jī)械弄懂了,考試成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,從原來(lái)的三十幾分到現(xiàn)在的八十幾.
在集體活動(dòng)中,我感受班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”我就是那一滴小水珠,或許很渺小,甚至微不足道,但我還是盡量發(fā)揮自己的作用,和同學(xué)能夠融洽相處,做一些力所能及的事情
擔(dān)任英語(yǔ)課代表期間,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情,而且堅(jiān)持鍛煉自己的能力。在閑暇之時(shí),我會(huì)看些英語(yǔ)短文,這樣能提高我英語(yǔ)閱讀的能力。
成績(jī)已屬于昨天,只有放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接下次的挑戰(zhàn),才能取得更大的進(jìn)步。
1、走在河邊,我能看到那彰顯生命流動(dòng)的水,我能使自己的目光逃避開(kāi)城市樓群的圍堵和阻隔,我能呼吸一下那河邊頗覺(jué)新鮮的空氣。而且,最大的滿足是:站在河邊,我能深深地感知,我不僅穩(wěn)穩(wěn)地站在此岸,我還能真切地看到彼岸,心中頓有了一種自我存在的踏實(shí)。 每一條河都有自己的歷史,河的歷史大都很長(zhǎng),很長(zhǎng)的河的故事一定很多。
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2、徐徐的夏風(fēng)吹在身上涼涼的,使早已換上短袖短褲的人不禁打一個(gè)哆嗦,加快步伐,希望早點(diǎn)到家。走在窄窄的小路上,岸邊的柳樹(shù)輕輕的吧枝條擺到路人的臉上,使腳步匆匆的人們也不禁駐足觀望。
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3、“我家就在岸上住……”這是我在灞河岸邊悠閑散步時(shí)愜意地飛出的歌。長(zhǎng)期居住溝壑縱橫的渭北高原,看慣了溝壑峁梁,沒(méi)有深切感受過(guò)河邊景象,一旦領(lǐng)略到水邊的靈性生活,就會(huì)由衷感慨引吭高歌。
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作為學(xué)習(xí)機(jī),步步高,優(yōu)學(xué)派這幾個(gè)品牌,大家應(yīng)該都知道吧。那么到底誰(shuí)更勝一籌呢?
在很小的時(shí)候,我們就聽(tīng)聞過(guò)一個(gè)廣告——哪里不會(huì)點(diǎn)哪里,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)啦,之類的廣告詞了,沒(méi)錯(cuò),這就是步步高!步步高創(chuàng)立時(shí)間早,搶占了家教機(jī)的大量市場(chǎng)。步步高由于起步很早,所以功能比較完善,所以總結(jié)一下就是沒(méi)有短板,比較貼心,但同時(shí)也沒(méi)有什么過(guò)于出色的地方!
優(yōu)學(xué)派很大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)應(yīng)該是師資力量強(qiáng)大,和許多名校都有過(guò)合作。但是功能沒(méi)有步步高那么全面。另外在配置方面,步步高由于價(jià)格很高,所以就算玩起游戲也不卡,而優(yōu)學(xué)派就不行了,只能滿足日常學(xué)習(xí)使用!
就目前而言,步步高還是要比優(yōu)學(xué)派好一點(diǎn)的。前幾年,步步高出了一款家教機(jī),直接拿筆掃描,就可以直接出答案,這可以說(shuō)是非常先進(jìn)了,而優(yōu)學(xué)派并沒(méi)有什么過(guò)人的優(yōu)勢(shì)了!
D2 嫩綠的小草盡情的地享受著上天的恩賜,努力的吸吮這難得的甘霖。妖嬈的柳兒在風(fēng)雨中盡顯它那婀娜的風(fēng)姿。林陰的小道上漸漸少了忙碌的行人,一切事又回歸于平靜。一個(gè)人,撐著一把雨傘,漫步在這安靜的小道上,悠然的享受著這雨中美景。心中泛起陣陣的暖意。仿佛自己置身于雨巷,去靜靜邂逅那丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘…多么富有詩(shī)意情景?。?br/>
D3 一直喜歡在雨中漫步,是因?yàn)橄矚g這種淅淅瀝瀝的感覺(jué)——清新,自然,不含雜質(zhì),這時(shí)候,心也會(huì)平靜下來(lái),投入這雨中。喜歡在雨中漫步。一開(kāi)始喜歡在雨中撐著傘漫步,聽(tīng)著雨點(diǎn)落在傘上那晶瑩剔透,深入人心的聲音,這聲音就像敲門(mén)聲,悄悄地,悄悄地打開(kāi)你的心房,把寂寞、煩惱全給拉出來(lái),讓你的心扉變得"一塵不染"。
D4 很久以前就向往著一個(gè)人靜靜的在雨中漫步,去仔細(xì)聆聽(tīng)雨滴拍打綠葉的聲音,感受這天地融合的感覺(jué)。真是覺(jué)得自己挺幸運(yùn)的,能親自看到這番陌生而又熟悉的畫(huà)面。幸福之感油然而生,原來(lái)幸福是如此的簡(jiǎn)單。一切都不要自己付出什么努力,所有的一切都來(lái)源于造物者的饋贈(zèng)。真好啊!
D5 四月的春雨,漸漸瀝瀝,時(shí)而稠密,時(shí)而稀釋,不像夏天的雨,來(lái)的迅猛,去的急燥。陽(yáng)春的氣息欲昵濃,正是賞雨季節(jié)時(shí)。綿綿細(xì)雨,漫步在人稀的江堤,目睹江心一葉小舟,在緩緩江水中順流而下,吾心亦隨遷浪濤,漂之于海洋,心曠怡、神易爽。
D6 漸漸的,我越長(zhǎng)越大,隨之而來(lái)的是成長(zhǎng)的煩茄彎喚惱,學(xué)習(xí)的壓力,父母親帶給我的憂傷……有時(shí)候,內(nèi)心幾乎要崩潰,這時(shí)候,我多么希望上天為我下場(chǎng)雨啊,果不其然,上天也可憐我這個(gè)可憐的孩子。天空被一層烏云彌漫了,天也哭了。傾盆大雨了。我不會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)與雨接觸的機(jī)會(huì),我奔跑著,狂奔著,奔向那我的內(nèi)心的,最好的安慰方式。我任雨水沖刷著我的身體。在雨中,我獨(dú)自漫步,心情是那么舒暢。任雨水沖刷我的心靈,沖去我的煩躁,我的煩惱……
D7 屋檐下,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著,時(shí)而聚集時(shí)而分散,不停的嘻戲著,好不熱鬧。屋前的老樹(shù)也被點(diǎn)點(diǎn)綠意裝扮一新,重新煥發(fā)光彩?!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”不愧是春雨啊,猶如一把無(wú)形的鑰顫凱匙,頃刻之間將所有的生命能量完全釋放出來(lái),將整個(gè)世界變成綠色的海洋。
D8 “江南春雨絲如綿,一簾幽夢(mèng)拂曉來(lái)”,從小就喜歡蒙蒙細(xì)鬧手雨的我,嗜好雨中漫步,喜歡柔柔的雨絲,打濕我的頭發(fā),滋潤(rùn)我的心扉,以雨中漫步為釋?xiě)?,淡淡的思,淡淡的想,淡淡的情,淡淡的?ài),回味無(wú)窮。
D9 在那雨中,我找到了寧?kù)o的感覺(jué)的,我陶醉在雨中,不打雨傘,不穿雨衣,在街上漫步,任意讓雨水在我的臉上跳動(dòng),輕輕滑落。天,是在哭泣嗎?那我是不是也該哭一哭呢?漸漸的,心里的寧?kù)o沒(méi)有了,煩躁又來(lái)了,這下,呵,臉頰里流過(guò)一種滾燙的液體,這是什么?眼淚嗎?
D10 天兒漸漸放晴,那牛毛般的細(xì)雨也開(kāi)始離開(kāi)這充滿生機(jī)的世界。一縷縷陽(yáng)光開(kāi)始占領(lǐng)這片土地,為這片風(fēng)景增添一絲絲的暖意。一片片嫩葉猶如寶石般在陽(yáng)光的照耀下折射出一道道亮光,繪出一副錦秀圖。
D11 我,在雨中漫步,有萬(wàn)千種的感受沉沉或者飄然了許多夢(mèng)想,生生不息成土地的那一份無(wú)微不至的情緣,生機(jī)勃勃了我和你想象中的那一份春華與秋實(shí),捧著真情,掬著雨戀,擁著新奇和壯美,天和地的一片熱烈與奔放,在一道道生命的傷口上滋潤(rùn)著饑餓、溫飽和冷暖,還有是非。讓我和你在各具風(fēng)情的景象里面領(lǐng)略到了原始的幸福。
D12 未必每一次拾水都是一份好收獲,但每一次淋雨卻都是另一番感觸,心情好時(shí)是悠然,心情差時(shí)是悲誒。我喜歡淋雨,喜歡看雨,喜歡聽(tīng)雨,喜歡賞雨,喜歡被雨水打濕的感覺(jué),喜歡看雨滴濺射時(shí),灑出來(lái)的水花,喜歡聆聽(tīng)細(xì)雨聲,平平緩緩的節(jié)奏感,喜歡看雨中戲水的玩童,還喜歡妒嫉雨中相依偎的情侶……
D13 如今,一看到雨,一簾簾的,一片片的,便有一種許多無(wú)限感激與真摯的情思,伸出雙手等著雨珠在掌中叮咚地流蕩與回響,仿佛點(diǎn)點(diǎn)的濺落使我感到由衷的浪漫,如同一顆顆晶瑩透明的音符在手中翩翩起舞似的,撫慰著我人生急切的渴望與等待,縱然放牧著最令人難忘的意境,就這樣,詩(shī)言志,便彌漫成那縷縷陽(yáng)光所串起的一行行詩(shī)句,押韻著土地之間花草與花草的獨(dú)白,還有那些石頭所吟哦的諺語(yǔ)與千古的風(fēng)情。
D14 雨中漫步,總有許多思緒纏繞在左右,總有許多意念涌上心頭。雨中漫步是什么樣的感覺(jué)的,是浪漫還是解脫?一場(chǎng)雨,一個(gè)人,一副畫(huà),一種心情,這是怎樣的.畫(huà)面?
D15 踩著細(xì)碎的沙路,漫步于幽靜的小路,在昏黃的路燈下,聽(tīng)雨在傘歡快地跳躍,傘邊竄起了珠,思緒亦翩然起舞,仿佛已經(jīng)置于戴望舒的《雨巷》中,撐著油紙傘/獨(dú)自/彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷/我希望飄過(guò)/一個(gè)丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘。只是經(jīng)過(guò)邊的只有穿傳統(tǒng)長(zhǎng)袍的阿拉伯,令奇怪的是他們不戴任何雨具,泰然自若地走在雨中,而決沒(méi)有行匆匆的倉(cāng)促,不知道這是不是與他們少見(jiàn)雨或者喜歡雨有關(guān)系。
D16 也許中,我把雨當(dāng)作我的知心朋友,讓他撫著我的心身,讓他在我的心目中坦誠(chéng),款款著共同間的那一段美好意境。于是,我便想起了母親的那一句嗔語(yǔ):我們赤條條地來(lái)到這個(gè)世界,就要赤條條地、無(wú)悔無(wú)怨地回到那片天和地之中……
D17 春天的小雨像一根根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)絲,紛紛揚(yáng)揚(yáng)裊娜著它們的身姿,似乎在訴說(shuō)著它們的故事。我獨(dú)自漫步在這雨中,任這細(xì)長(zhǎng)的雨絲吻著我的臉,一種不知是憂傷還是快樂(lè)或是其他的心緒在心中油然而生,雨中散發(fā)著濃濃的思念味道,讓我情不自禁的、深深的想起你,想起河堤邊上你熟悉的身影;想起在如詩(shī)如畫(huà)的月光下我們執(zhí)手同行;想起我們最喜歡念的兩句詩(shī):“執(zhí)子之手,與子偕老”。“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”。
D18 散步的里程約四公里,沿著七拐八彎的山溝小道,走到石牛村匯水池,鹽味濃濃史韻繚繞的地方。那里曾經(jīng)是鹽井密布天車井架林立的地方。匯水池是鹵水匯聚和中轉(zhuǎn)一部份,又從這里被長(zhǎng)長(zhǎng)的竹制簡(jiǎn)桿輸送到金山場(chǎng)進(jìn)行平鍋燒鹽。每每走到這里仿佛也走進(jìn)了繁華的吸鹵場(chǎng)景,思緒如綿綿的雨絲在心中纏繞。
D19 雨是我傾訴的對(duì)象,雨是我喜怒哀愁時(shí)宣泄的場(chǎng)所,沒(méi)有誰(shuí)比雨更能穿透我的心,那怕是芝麻丁點(diǎn)大的小事,雨都能理解,所以,我流淚雨亦流淚,我愉悅雨亦愉悅,我把一切都寄托給了雨,只有雨才能讀懂我的心。
D20 輕輕地閉上眼睛,細(xì)細(xì)品嘗這帶著三分迷離,七分柔情的美妙之聲,那絲絲縷縷的浪漫情懷洋溢在空氣中,讓我似乎走進(jìn)了一個(gè)世外桃源,使我遠(yuǎn)離了紛擾喧囂的塵世,仿佛我聽(tīng)見(jiàn)了溪水在涓涓細(xì)流,自由飛翔的小鳥(niǎo)在歡唱,此時(shí)我的心如鏡湖一樣平靜。我獨(dú)自漫步在這雨中,仿佛我又到了我們?cè)?jīng)相識(shí)的地方,看到你正慢慢向我走來(lái)……
D21 小雨淋淋瀝瀝,我伸出雙手,去感受去觸及,那絲絲的涼意,有一份思念,有一份寧?kù)o,也有一份驚喜,漫步在雨中,有種沒(méi)落,有些失意,微風(fēng)吹來(lái),寄心于雨,雨絲飄飄,躍然眼前,像是熟悉的旋律,在心中唱起,激起層層漣漪。
D22 天漸暗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地路燈亮了,雨絲也變了雨點(diǎn),沙沙地在紫的傘頂跳舞,那聲音已經(jīng)久違了。在這里三年,很少與雨近距離地親密接觸,在家的時(shí)候很討厭下雨,而今透過(guò)煙雨蒙蒙的雨簾,穿越千年的時(shí)空,望見(jiàn)了蘇軾一蓑煙雨寄平生的意境。
春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過(guò)的地方,處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,讓人流連忘返.
范文2:
作為學(xué)習(xí)機(jī),步步高,優(yōu)學(xué)派這幾個(gè)品牌,大家應(yīng)該都知道吧。那么到底誰(shuí)更勝一籌呢?
在很小的時(shí)候,我們就聽(tīng)聞過(guò)一個(gè)廣告——哪里不會(huì)點(diǎn)哪里,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)啦,之類的廣告詞了,沒(méi)錯(cuò),這就是步步高!步步高創(chuàng)立時(shí)間早,搶占了家教機(jī)的大量市場(chǎng)。步步高由于起步很早,所以功能比較完善,所以總結(jié)一下就是沒(méi)有短板,比較貼心,但同時(shí)也沒(méi)有什么過(guò)于出色的地方!
優(yōu)學(xué)派很大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)應(yīng)該是師資力量強(qiáng)大,和許多名校都有過(guò)合作。但是功能沒(méi)有步步高那么全面。另外在配置方面,步步高由于價(jià)格很高,所以就算玩起游戲也不卡,而優(yōu)學(xué)派就不行了,只能滿足日常學(xué)習(xí)使用!
就目前而言,步步高還是要比優(yōu)學(xué)派好一點(diǎn)的。前幾年,步步高出了一款家教機(jī),直接拿筆掃描,就可以直接出答案,這可以說(shuō)是非常先進(jìn)了,而優(yōu)學(xué)派并沒(méi)有什么過(guò)人的優(yōu)勢(shì)了!
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