六年級(jí)表示情緒的英語(yǔ)畫繪

河北教育出版社出版的《我的情緒繪本》系列，適合2歲以上兒童閱讀。每一本書都在探討一些孩子常遇到的情緒問(wèn)題，如：害羞、擔(dān)心、高興、孤單、氣憤等。因?yàn)檫@七本書的內(nèi)容具互動(dòng)性，需要小聽(tīng)眾或小讀者們主動(dòng)地協(xié)助故事中的主角做決定并解決問(wèn)題，故能提供年紀(jì)較小的讀者許多練習(xí)思考的機(jī)會(huì)。在每本書的最后，都有專家專門為老師和家長(zhǎng)提供的可行建議，非常適合親子共讀或讀給一群小朋友聽(tīng)。

按那意思大概就是教兒童怎么管理自己情緒的繪本吧

《你的水桶有多滿?(少兒版)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們每個(gè)人都有一個(gè)隱形的水桶，水桶滿時(shí)，我們情緒高漲；而水桶空了，我們就會(huì)失落?？墒?，很多孩子（以及不少成年人）顯然沒(méi)有意識(shí)到——一個(gè)裝滿水的桶對(duì)我們是多么重要。

故事圍繞主人公菲利克斯的一天展開。菲利克斯注意到與別人交往的細(xì)節(jié)會(huì)增加或減少自己水桶的水量。之后，他進(jìn)一步意識(shí)到他對(duì)別人的所有言語(yǔ)與行為也會(huì)影響別人水桶中的水量。

后來(lái)，菲利克斯發(fā)現(xiàn)，增加其他人水桶中的水其實(shí)是一件簡(jiǎn)單的事。在這一天結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)了不起的“加水工”了，并且意識(shí)到在往別人桶里加水時(shí)，自己桶里的水也會(huì)增加。

作者用簡(jiǎn)單、風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了一個(gè)深刻但卻能讓孩子明白的道理：當(dāng)不如意時(shí)，我們很可能在人面前有消極情緒與行為，但它只能讓情況變得更加糟糕。這本書鼓勵(lì)孩子用積極的情緒和行為對(duì)待他人，這對(duì)自己對(duì)他人都是有益的，正如最后書中小男孩發(fā)現(xiàn)的：“每一次他往別人水桶里添加水滴的時(shí)候，自己的水桶也同樣收獲了水滴?！?/p>

讓孩子從小有一個(gè)積極的心態(tài)，他們的一生將受益無(wú)窮！

表示情緒的成語(yǔ)如下：

悲喜交集 悲憤填膺 百感交集 感人肺腑 動(dòng)人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 謝天謝地 沒(méi)齒不忘 感同身受垂頭喪氣 灰心喪氣 心灰意冷 心灰意懶 萬(wàn)念俱灰 自暴自棄 黯然銷魂 大失所望 心如刀割 切膚之痛 哀毀骨立 悲天憫人?

興高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝、喜不自禁、喜眉笑眼、喜氣洋洋、喜笑顏開、笑逐顏開、心曠神怡、心滿意足、心情舒暢、心醉神迷、心花怒放、樂(lè)樂(lè)陶陶、其樂(lè)融融、樂(lè)以忘憂、樂(lè)不可支、欣喜若狂?

歡欣鼓舞、興高采烈、歡天喜地、欣喜若狂、歡欣踴躍、春風(fēng)得意、眉飛色舞、眉開眼笑、忍俊不禁、喜出望外、喜氣洋洋、喜笑顏開、喜形于色、手舞足蹈、心花怒放、喜不自勝、樂(lè)不可支、興高采烈.喜出望外.喜笑顏開.欣喜若狂.心花怒放.笑逐顏開.

眉開眼笑.手舞足蹈.眉飛色舞.喜上眉梢.捧腹大笑. 笑容可掬.大喜過(guò)望.歡天喜地.喜從天降悲喜交集 悲憤填膺 百感交集 感人肺腑 動(dòng)人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨?

慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 謝天謝地 沒(méi)齒不忘 感同身受 垂頭喪氣 灰心喪氣 心灰意冷 心灰意懶 萬(wàn)念俱灰 自暴自棄 黯然銷魂 大失所望 心如刀割 切膚之痛 哀毀骨立 悲天憫人