六年級(jí)英語(yǔ)公式縮寫

小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)縮寫形式如下所示：

1、who’s=who is。

Who’s your art teacher？你們的美術(shù)老師是誰(shuí)？

Mr Hu。胡先生。

2、they’re=they are。

What would you like for lunch？你午餐想吃什么？

I’d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西紅柿跟羊肉。

3、?what’s=what is。

What’s he like？他昌數(shù)長(zhǎng)得什么樣子？

He’s short and thin。他又矮又瘦。

4、she’s=she is。

Is she young？她年輕嗎？

Yes，she is/No，耐渣首she isn’t。是的梁歲。

5、?don’t=do not。

Do you like?grapes？你喜歡葡萄嗎？

No，I don’t like grapes。我不喜歡葡萄。

Thursday的縮寫形式：Thur。

n. 星期四

短語(yǔ)

last thursday?上周四 ; 上星期四 ; 表示過(guò)去時(shí)間的狀語(yǔ) ; 上周星期四

Thursday y?星期四 ; 周四 ; 賴床大作戰(zhàn)

Dirty Thursday?星期四 ; 油膩星期四

We?agreed?to?meet?on?Thursday.?

我們約定在星期四見(jiàn)面。

第五段縮寫：?海力布到了龍宮什么珍寶都不要，最后龍王把嘴里的寶珠送給了海力布。

原文：海力布點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著小白蛇到了龍宮。老龍王對(duì)海力布十分感激，要重謝他。老龍王把他領(lǐng)進(jìn)寶庫(kù)，讓他自已挑選珍寶，愛(ài)什么就拿什么。海力布什么珍寶也不要，他對(duì)龍王說(shuō)：“如果您真想給我點(diǎn)兒東西作紀(jì)念，請(qǐng)把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧?！饼埻醯皖^想了一會(huì)兒，就把嘴里含的寶石吐出來(lái)，送給了海力布。

第六段縮寫：小白蛇叮囑海力布如果說(shuō)了就會(huì)變成石頭不能復(fù)活的事，海力布謝過(guò)白蛇就回家了。

原文：?海力布臨走的時(shí)候，小白蛇跟了出來(lái)，再三叮囑他說(shuō):“敬愛(ài)的獵人，您要記住，無(wú)論動(dòng)物說(shuō)了什么話，都不要對(duì)別人說(shuō)。如果說(shuō)了，您馬上就會(huì)變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了!”海力布謝過(guò)小白蛇，就回家了。

擴(kuò)展資料：

縮寫方法：

第一步：縮寫前要讀懂內(nèi)容，抓住要點(diǎn)。在縮寫之前一定要認(rèn)真閱讀原文，認(rèn)真分析出文章的中心和每段的主要內(nèi)容，明確文章的中心，保留原作的要點(diǎn)和部分優(yōu)美的詞句，縮寫出來(lái)的文章才能有血有肉，吸引讀者。

第二步：縮寫時(shí)要注意取材及連綴。

第三步：縮寫后要對(duì)照檢查。

縮寫完成后，還要與原文比較一下，看看是否保留了主要內(nèi)容，意思是否與原文一致，語(yǔ)句是否連貫。