通州區(qū)初三英語查缺補(bǔ)漏

查漏補(bǔ)缺的作文
1個(gè)回答2024-02-01 21:41
正和朋友聊天的時(shí)候,我們喜歡 說"我有什么""我家有什么",比如"我有一整套‘哈利·波特'","我家有一輛XX牌轎車":在寫作文的時(shí)候,我們也常常寫到"擁有"主題,比如擁有友 誼、擁有親情、擁有美麗的校園……相比之下,我們很少提到自己"沒有"什么,因?yàn)?沒有"的東西就是眼前不存在的,不存在的東西怎么能被寫成作文呢?
查漏補(bǔ)缺的意思
1個(gè)回答2023-12-08 07:34

查漏補(bǔ)缺是指在學(xué)習(xí)或工作中,對(duì)知識(shí)、技能或信息進(jìn)行全面檢查和填補(bǔ)遺漏的過程。

一、定義和意義

1.定義:查漏補(bǔ)缺是指主動(dòng)檢查自己所學(xué)所知的范圍,并找出其中的不足之處,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和補(bǔ)充以完善自身的知識(shí)體系。

2.意義:通過查漏補(bǔ)缺能夠糾正和彌補(bǔ)學(xué)習(xí)或工作中的不足,提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力。同時(shí),它也是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,有助于個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展。

二、查漏補(bǔ)缺的方式和方法

1.自我評(píng)估:對(duì)自己的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估和反思,尋找薄弱點(diǎn)和不足之處,確定需要查漏補(bǔ)缺的方向和目標(biāo)。

2.系統(tǒng)學(xué)習(xí):通過參加課程、培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí),補(bǔ)充和擴(kuò)充已有知識(shí)體系,提高專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。

3.多元學(xué)習(xí)資源:利用各種學(xué)習(xí)資源,如書籍、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)術(shù)期刊等,獲取新知識(shí)和信息,進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。

4.實(shí)踐和應(yīng)用:將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,通過實(shí)踐和反饋來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果,不斷完善和提高自己。

拓展知識(shí):

1.查漏補(bǔ)缺不僅適用于個(gè)人學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展,也適用于團(tuán)隊(duì)和組織的知識(shí)管理和培訓(xùn)體系建設(shè)。

2.在現(xiàn)代社會(huì),由于知識(shí)更新迅速和信息爆炸,查漏補(bǔ)缺已經(jīng)成為一種必備的學(xué)習(xí)能力和生存競爭力。

3.除了補(bǔ)全自身的知識(shí)體系,查漏補(bǔ)缺還可以幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)新的興趣和潛能,開拓職業(yè)發(fā)展的可能性。

結(jié)語:

查漏補(bǔ)缺是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展和知識(shí)管理具有重要意義。通過自我評(píng)估、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、多元學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐應(yīng)用等方式,可以不斷提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力,適應(yīng)知識(shí)更新和社會(huì)發(fā)展的需求。

高中如何查漏補(bǔ)缺
1個(gè)回答2024-12-13 17:39
考前的復(fù)習(xí)建立了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)還不夠,也許你的網(wǎng)絡(luò)僅覆蓋了高考主要內(nèi)容的80%,其余20%的內(nèi)容還需要進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。在數(shù)學(xué)考試中,不少同學(xué)都有這樣慘痛的教訓(xùn),往往因?yàn)橐粋€(gè)條件沒看清,一個(gè)符號(hào)弄錯(cuò),一個(gè)公式?jīng)]記準(zhǔn),一個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤等小問題,導(dǎo)致一個(gè)5分的小題或者12分的大題一分未得,一份試卷的實(shí)際得分和應(yīng)得分相差10—20分。所以同學(xué)們要對(duì)自己的易誤點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)逐一清點(diǎn),記在筆記本上,運(yùn)用題組訓(xùn)練法一個(gè)一個(gè)去克服,攻克了就打個(gè)鉤,當(dāng)我們看到鉤越來越多,不會(huì)的越來越少,就會(huì)有一種成就感,就會(huì)對(duì)高考充滿信心。兩個(gè)水平相當(dāng)?shù)倪x手,得分高低關(guān)鍵在于哪個(gè)失誤少,把應(yīng)得的分都得到。所以細(xì)心審題,減少失誤,就相當(dāng)于你的數(shù)學(xué)成績又提高了15—20分。
查漏補(bǔ)缺的具體意思
2個(gè)回答2023-12-13 11:58
發(fā)現(xiàn)原來的遺漏 彌補(bǔ)原有的缺點(diǎn)
學(xué)生查缺補(bǔ)漏什么意思
1個(gè)回答2023-12-08 09:04

[gaps and omissions]

欠缺,漏洞 補(bǔ)上缺漏之處 詳細(xì)解釋 短缺遺漏。 唐 劉知幾 《史通·疑古》 :“加以 古文 載事,其詞簡約,推者難詳,缺漏無補(bǔ)?!?宋 蘇轍 《民政》 :“世之 君子 ,隨其破敗,而為之立法,補(bǔ)苴缺漏,疏剔棼穢,其為法亦已盡矣?!?清 劉大櫆 《芋園張君傳》 :“其從隨廝役之人,填隘賓館,牲牢酒食,惟君能餽餉踵至,略無缺漏?!?

詞語分解

缺的解釋 缺 ē 不夠:缺乏。缺少。缺憾。欠缺。缺漏。 殘破:缺點(diǎn)。缺口。 缺陷 。 空額(指職位):缺額。補(bǔ)缺。 該到而未到:缺勤。缺席。 短欠余 部首 :缶; 漏的解釋 漏 ò 物體由孔或縫透過:壺里的水漏光了。漏風(fēng)。滲漏。漏泄(a.水、光等流出或透出;b.泄露)。漏電(跑電)。 泄露:走漏消息。漏底(泄露內(nèi)情)。透漏。 脫逃或 無意 放過:疏漏。遺漏。掛一漏萬。漏網(wǎng)之魚。

欠缺,漏洞 補(bǔ)上缺漏之處 詳細(xì)解釋 短缺遺漏。 唐 劉知幾 《史通·疑古》 :“加以 古文 載事,其詞簡約,推者難詳,缺漏無補(bǔ)?!?宋 蘇轍 《民政》 :“世之 君子 ,隨其破敗,而為之立法,補(bǔ)苴缺漏,疏剔棼穢,其為法亦已盡矣。” 清 劉大櫆 《芋園張君傳》 :“其從隨廝役之人,填隘賓館,牲牢酒食,惟君能餽餉踵至,略無缺漏?!?

詞語分解

缺的解釋 缺 ē 不夠:缺乏。缺少。缺憾。欠缺。缺漏。 殘破:缺點(diǎn)。缺口。 缺陷 。 空額(指職位):缺額。補(bǔ)缺。 該到而未到:缺勤。缺席。 短欠余 部首 :缶; 漏的解釋 漏 ò 物體由孔或縫透過:壺里的水漏光了。漏風(fēng)。滲漏。漏泄(a.水、光等流出或透出;b.泄露)。漏電(跑電)。 泄露:走漏消息。漏底(泄露內(nèi)情)。透漏。 脫逃或 無意 放過:疏漏。遺漏。掛一漏萬。漏網(wǎng)之魚。

詞語分解

缺的解釋 缺 ē 不夠:缺乏。缺少。缺憾。欠缺。缺漏。 殘破:缺點(diǎn)。缺口。 缺陷 。 空額(指職位):缺額。補(bǔ)缺。 該到而未到:缺勤。缺席。 短欠余 部首 :缶; 漏的解釋 漏 ò 物體由孔或縫透過:壺里的水漏光了。漏風(fēng)。滲漏。漏泄(a.水、光等流出或透出;b.泄露)。漏電(跑電)。 泄露:走漏消息。漏底(泄露內(nèi)情)。透漏。 脫逃或 無意 放過:疏漏。遺漏。掛一漏萬。漏網(wǎng)之魚。

缺的解釋 缺 ē 不夠:缺乏。缺少。缺憾。欠缺。缺漏。 殘破:缺點(diǎn)。缺口。 缺陷 。 空額(指職位):缺額。補(bǔ)缺。 該到而未到:缺勤。缺席。 短欠余 部首 :缶; 漏的解釋 漏 ò 物體由孔或縫透過:壺里的水漏光了。漏風(fēng)。滲漏。漏泄(a.水、光等流出或透出;b.泄露)。漏電(跑電)。 泄露:走漏消息。漏底(泄露內(nèi)情)。透漏。 脫逃或 無意 放過:疏漏。遺漏。掛一漏萬。漏網(wǎng)之魚。

查缺補(bǔ)漏下一句話
4個(gè)回答2023-12-13 05:23
查漏補(bǔ)缺下一句接防微杜漸。
查漏補(bǔ)缺是一個(gè)漢語成語,意思是查找漏洞填補(bǔ)空缺。查漏補(bǔ)缺的拼音:chálòubǔquē。基本解釋:查找漏洞填補(bǔ)空缺。
防微杜漸,漢語成語,拼音是fángwēidùjiàn,意思是指當(dāng)錯(cuò)誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時(shí),就加以預(yù)防與制止,堅(jiān)決不讓它繼續(xù)發(fā)展。出自《后漢書·丁鴻傳》。
查缺補(bǔ)漏下一句話
1個(gè)回答2023-12-17 09:25
防微杜漸。
“查缺補(bǔ)漏,防微杜漸”。這句話的意思是查找漏洞填補(bǔ)空缺,在錯(cuò)誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時(shí),就加以預(yù)防與制止,堅(jiān)決不讓它繼續(xù)發(fā)展。
裨補(bǔ)缺漏 “裨”讀什么
1個(gè)回答2022-10-15 19:35
裨 [bì]〈動(dòng)〉
1.
彌補(bǔ);補(bǔ)助 [make up; remedy]

必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益?!T葛亮《出師表》

2.
裨,接益也。——《說文》
若以同裨同。——《國語·鄭語》。注:“益也?!?br/>裨輔先君、裨諸侯之闕?!秶Z·晉語》。注:“補(bǔ)也?!?/div>
《鬼谷子》:抵巇之術(shù)-查缺補(bǔ)漏與防患未然
1個(gè)回答2023-12-05 16:48
1.原文:物有自然,事有合離。

有近而不可見,有遠(yuǎn)而可知。

近而不可見者,不察其辭也;遠(yuǎn)而可知者,反往以驗(yàn)來也。

譯文: 世間萬物都有自己本身的自然屬性,萬事也都有自己的分合規(guī)律。

但對(duì)這些屬性和規(guī)律,有的近在眼前卻難以看透,有的遠(yuǎn)在天邊卻了如指掌。

近在眼前難以看透,是因?yàn)闆]有掌握其自身獨(dú)具的特征;遠(yuǎn)在天邊卻了如指掌,是因?yàn)閷?duì)其歷史和現(xiàn)狀都做了深入研究,能夠反觀往昔以比證未來。

例子:

為什么種田的人對(duì)于二十四節(jié)氣那么熟悉,而對(duì)于我這種沒種過田的人卻印象不深,記不全二十四節(jié)氣對(duì)應(yīng)的時(shí)間呢?

是因?yàn)榭诳谙鄠饕约安粩嘣趯?shí)踐中鞏固的原因;

小時(shí)候就經(jīng)常聽奶奶說什么節(jié)氣會(huì)刮什么風(fēng),適合曬臘肉了;

怎么判斷的?是上一代人交給下一代人一些簡單容易記憶的口訣,還有結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)一起傳了下來;

俗話說看天吃飯,他們掌握了二十四節(jié)氣的歌訣就會(huì)如魚得水,運(yùn)用的爐火純青,在不斷回顧中將歷史悠久的知識(shí)記得越來越熟。

2.原文: 巇者,罅也。

罅者,澗也。

澗者,成大隙也。

巇始有朕,可抵而塞,可抵而卻,可抵而息,可抵而匿,可抵而得,此謂抵巇之理也。

事之危也,圣人知之,獨(dú)保其用。

因化說事,通達(dá)計(jì)謀,以識(shí)細(xì)微。經(jīng)起秋毫之末,揮之于太山之本。

譯文: 微隙不管,就會(huì)發(fā)展成小縫;小縫不治,就會(huì)發(fā)展成中縫;中縫不堵,就會(huì)發(fā)展成大裂縫。

微縫剛剛出現(xiàn)時(shí),會(huì)有征兆可尋,可以治理、堵塞它,可以慢慢擊退它,可以使之平息,可以讓其逐漸泯滅,甚至可以去舊用新、趁機(jī)用適當(dāng)?shù)耐緩饺《?br/>
這就是抵巇之術(shù)的基本原理。

由此,在事物產(chǎn)生危機(jī)的征兆剛剛出現(xiàn)時(shí),只有圣智之士才能敏銳地覺察到它,憑著自己的力量,追尋它變化的蹤跡并暗中思量琢磨,通盤籌劃,以找到產(chǎn)生微隙的原因。

萬事萬物的發(fā)展變化常常如此,開始時(shí)都起于秋毫之末般微小的原因,如若任其發(fā)展下去,也會(huì)動(dòng)搖如泰山般大而堅(jiān)固的物體。

例子:

扁鵲進(jìn)見蔡桓公,在蔡桓公面前站了一會(huì)兒,扁鵲說:“您在肌膚紋理間有些小病,不醫(yī)治恐怕會(huì)加重。”

蔡桓公說:“我沒有病?!?br/>
扁鵲離開后,蔡桓公說:“醫(yī)生喜歡給沒病的人治‘病’,以此來顯示自己的本領(lǐng)?!?

過了十天,扁鵲再次進(jìn)見蔡桓公,說:“您的病在肌肉里,不及時(shí)醫(yī)治將會(huì)更加嚴(yán)重?!?br/>
蔡桓公不理睬。

扁鵲離開后,蔡桓公又不高興。

又過了十天,扁鵲再一次進(jìn)見蔡桓公,說:“您的病在腸胃里了,不及時(shí)治療將要更加嚴(yán)重?!?蔡桓公又沒有理睬。

扁鵲離開后,蔡桓公又不高興。

又過了十天,扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見桓侯,掉頭就跑。

蔡桓公于是特意派人問他。

扁鵲說:“小病在皮膚紋理之間,湯熨的力量所能達(dá)到的;病在肌肉和皮膚里面,用針灸可以治好;病在腸胃里,用火劑湯可以治好;病在骨髓里,那是司命神管轄的事情了,醫(yī)生是沒有辦法醫(yī)治的?,F(xiàn)在病在骨髓里面,我因此不再請(qǐng)求為他治病了。”

過了五天,蔡桓公身體疼痛,派人尋找扁鵲,扁鵲已經(jīng)逃到秦國了。蔡桓公于是病死了。

感悟:

從這個(gè)故事里就能看見一個(gè)小問題變成無法解決難題的過程,導(dǎo)致最后回天乏術(shù);

扁鵲在剛開始時(shí),就提醒過蔡桓公他身上有一些小問題,那時(shí)候疾病只是最表淺最容易治療的時(shí)候,到了后面越來越嚴(yán)重,于是不重視的問題變成了重于泰山般嚴(yán)重的問題,病入膏肓。

首先我們要防患于未然,在沒生病的時(shí)候?qū)W會(huì)養(yǎng)生,其次是盡快開始處理目前階段的問題,不等著病情惡化再來惋惜;

忽然想起另一個(gè)故事:

一個(gè)人與另一人同臺(tái)競爭,而另一人很受上司重視,于是這個(gè)人就想到了挑撥離間的辦法,使上司開始對(duì)那個(gè)人心有懷疑,導(dǎo)致后來完全不在信任他。

如果在剛開始就阻止誤解的擴(kuò)大,心理的裂縫就不會(huì)越來越寬,隨著疑心越來越重,沒做錯(cuò)事情的人在那人看來也是有問題的了。

總結(jié)

抵巇之術(shù)是一種謀略,利用談話時(shí)對(duì)方的漏洞攻其不備,可以與《反應(yīng)篇》的語言規(guī)則一起運(yùn)用,在反復(fù)探查話語的實(shí)情后,選擇主動(dòng)出擊或等待最佳時(shí)機(jī)獲得勝利。
補(bǔ)什么漏 成語
1個(gè)回答2024-01-27 20:51
補(bǔ)苴罅漏 —— 苴:鞋底的草墊;罅:縫隙。補(bǔ)好裂縫,堵住漏洞。比喻彌補(bǔ)事物的缺陷。
江心補(bǔ)漏 —— 船到江心才補(bǔ)漏洞。指臨到緊急關(guān)頭才設(shè)法補(bǔ)救。
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