朗文英語(yǔ)分級(jí)閱讀六年級(jí)

第一位朗讀者：鄭淵潔，作家，《童話大王》作者。

自爆上學(xué)時(shí)，因改老師作文題目為《早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃》而被開(kāi)除。

朗讀了一篇自己寫(xiě)的《父與子》。

第二位朗讀者：楊乃斌。

從小失去聽(tīng)力，母親陪伴一起上學(xué)十六年。

朗讀了一篇冰心寫(xiě)的《不為什么》。

第三位朗讀者：蔣雯麗，演視演員。

做艾滋病知識(shí)宣傳十五年，朗讀了一篇林清玄寫(xiě)的《百合花開(kāi)》。

獻(xiàn)給那些受艾滋病影響的孩子們。

第四位朗讀者：林兆銘，廣州一動(dòng)物園飼養(yǎng)員。

朗讀了一篇梭羅寫(xiě)的《瓦爾登湖》，獻(xiàn)給他養(yǎng)的動(dòng)物們。

第五位朗讀者：?jiǎn)涕唬g制片配音。

自述7次與死神擦肩而過(guò)，感恩老伴一路陪伴。

朗讀了一篇裴多菲寫(xiě)的《我愿是激流》。

朗動(dòng)的閱讀燈4厘米的。朗動(dòng)，是在海外率先上市的現(xiàn)代汽車(chē)全球車(chē)型?！袄蕜?dòng)”（Elantra）擁有不折不扣的“國(guó)際范”——橫掃世界四大洲，創(chuàng)造了輝煌戰(zhàn)績(jī)。

內(nèi)飾

由于現(xiàn)代汽車(chē)設(shè)計(jì)能力上的突飛猛進(jìn)，所以，很多人像我一樣，在現(xiàn)代新車(chē)發(fā)布后都會(huì)找出它的內(nèi)飾圖片，看看它們又玩了什么新花樣。打開(kāi)車(chē)門(mén)，朗動(dòng)的內(nèi)飾明顯比悅動(dòng)年輕、新穎了不少，若是從下往上看去，則能夠體會(huì)到從收縮到舒展的感官效果。

配色仍然是標(biāo)準(zhǔn)的上灰下米，并且色調(diào)偏黃，這是韓系車(chē)特有的色調(diào)，著重突出家居氛圍。中央自上而下點(diǎn)綴的銀灰色亮條時(shí)尚而不突兀。提個(gè)建議，應(yīng)該盡快推出全黑內(nèi)飾的車(chē)型，我覺(jué)得這套設(shè)計(jì)要配上黑內(nèi)飾，層次感會(huì)豐富不少。

別克閱朗車(chē)有黑色的，黑色的別克閱朗車(chē)型叫墨玉黑，不過(guò)個(gè)人認(rèn)為銀猛黑色別克閱朗車(chē)型未必好看，當(dāng)然還是要看你自己審唯遲美眼光鋒山橋。