英語(yǔ)六年級(jí)音標(biāo)中元音

題目是什么?

親近生活，讓你們身臨其境，再者陳述的是事實(shí)

在現(xiàn)實(shí)生活中，要說(shuō)服一個(gè)人，以故事的形式而不是說(shuō)教方式，更能打動(dòng)人心。

說(shuō)教用腦，故事走心。

那么講故事的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和六個(gè)要素是什么呢？

三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

第一：清晰。

第二：能激起他人的好奇心

第三：能引起他人的共鳴

六個(gè)要素：

1：人物

2：背景

3：沖突

4：高潮

5：對(duì)話

6：結(jié)果

任何一個(gè)故事都有其產(chǎn)生的背景，所以，我們講故事脫離一定的背景，那么所說(shuō)的故事可能就沒(méi)有真情實(shí)感。

　　hobby　　[‘h?bi] 　　愛(ài)好



　　ride a bike→riding a bike 　　騎自行車



　　dive→diving 　　跳水



　　play the violin→playing the violin 　　拉小提琴



　　make kites→making kites 　　制作風(fēng)箏



　　collect stamps→collecting stamps 　　集郵



　　live→lives　　 居住



　　teach→teaches 　　教



　　go→goes 　　去



　　watch→watches　　 看



　　read→reads 　　讀，看



　　does doesn’t=does not

父親與母親
父親是山， 　　　　　　　　　
　 他那寬大的腦懷， 　　　　　　　　
　　 是我躲避風(fēng)雨的港灣。 　
　　　　　　　　　母親似水， 　
　　　　　　　　　她一句句深?yuàn)W的話語(yǔ)， 　
　　　　　　　　　是我改正缺點(diǎn)的源泉。 　
　　 　
　　　　　　　　　父親的嚴(yán)肅， 　
　　　　　　　　　使我不斷前進(jìn)。 　
　　　　　　　　　母親的溫柔， 　
　　　　　　　　　為我撫平心靈的創(chuàng)傷。 　
　　　　　　　　　父親的愛(ài)， 　
　　　　　　　　　在行動(dòng)上。 　
　　　　　　　　　母親的愛(ài)， 　
　　　　　　　　　在享受著。 　

生活

生活像什么？
生活像一面鏡子。
你對(duì)它笑，
它也對(duì)你笑。

生活像什么？
生活像一杯苦茶。
要細(xì)細(xì)品嘗，
才知道其中的滋味。

生活像什么？
生活像一個(gè)沒(méi)氣的氣球。
需要去打拼，它才會(huì)越來(lái)越大。

生活是一面鏡子，一杯苦茶，一個(gè)沒(méi)氣的氣球……
好好努力，
就會(huì)有好的結(jié)果。

閱讀教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容指什么
課程目標(biāo):內(nèi)容目標(biāo),能力目標(biāo),活動(dòng)目標(biāo)。 關(guān)系: 課程目標(biāo)是面向全體學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)是具體的學(xué)生關(guān)聯(lián)。 區(qū)別:課程目標(biāo)是一個(gè)階段完成的任務(wù)。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo):識(shí)字、寫(xiě)字、閱讀 教學(xué)目標(biāo)是一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的目標(biāo),層級(jí):單元學(xué)習(xí)目標(biāo):一個(gè)閱讀單元。 一次習(xí)作,一次口 語(yǔ)交際

小學(xué)數(shù)學(xué)備課要求為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市教育局對(duì)小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干規(guī)定，為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范我校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，全面推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量；特制定小學(xué)數(shù)學(xué)備課要求。望全體數(shù)學(xué)老師認(rèn)真貫徹執(zhí)行！教學(xué)計(jì)劃一、課標(biāo)對(duì)本冊(cè)教材的教學(xué)要求（參見(jiàn)教師教學(xué)用書(shū)） 1、知識(shí)與技能。2、數(shù)學(xué)思考。3、解決問(wèn)題。4、情感與態(tài)度。二、教學(xué)本冊(cè)教材要采取的教學(xué)措施（參見(jiàn)教師教學(xué)用書(shū)中的教材的編寫(xiě)特點(diǎn)，再加上自己對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要采取的教法。）三、教學(xué)本冊(cè)教材要需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具（參見(jiàn)教師教學(xué)用書(shū)）四、課時(shí)安排（參見(jiàn)教師教學(xué)用書(shū)）（具體到每一節(jié)課）全冊(cè)備課一、課標(biāo)對(duì)本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)（參見(jiàn)教師教學(xué)用書(shū)） 1、知識(shí)與技能。2、數(shù)學(xué)思考。3、解決問(wèn)題。4、情感、態(tài)度與價(jià)值觀。二、教材簡(jiǎn)析（參見(jiàn)教師教學(xué)用書(shū)） 1、教學(xué)內(nèi)容。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。3、知識(shí)結(jié)構(gòu)。三、教學(xué)中要采取的教學(xué)措施。四、我班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀分析（主要從知識(shí)與技能、解決問(wèn)題的能力、學(xué)習(xí)方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀這幾個(gè)方面來(lái)分析。）五、課時(shí)安排（參見(jiàn)教師教學(xué)用書(shū)）（具體到每一單元就可以）單元備課一、教材簡(jiǎn)析（參見(jiàn)教師教學(xué)用書(shū)） 1、教學(xué)內(nèi)容。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。3、知識(shí)結(jié)構(gòu)。二、本單元教材的教學(xué)目標(biāo)（參見(jiàn)教師教學(xué)用書(shū)） 1、知識(shí)與技能。2、數(shù)學(xué)思考。3、解決問(wèn)題。4、情感、態(tài)度與價(jià)值觀。三、教學(xué)本單元要采取的教學(xué)措施。四、課時(shí)安排（參見(jiàn)教師教學(xué)用書(shū)）（具體到每一節(jié)課就可以）五、單元自測(cè)分析（主要從本單元測(cè)試的基本情況、教學(xué)的成功之處、不足之處、典型解剖、補(bǔ)救措施這幾個(gè)方面來(lái)分析。）六、補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)教案（一定要寫(xiě)成教案。主要針對(duì)本單元測(cè)試中學(xué)生沒(méi)有掌握牢固的及易錯(cuò)的知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)，鞏固練習(xí)中的每一題都要有針對(duì)性、梯度性，確實(shí)做到該補(bǔ)教的補(bǔ)教、該補(bǔ)學(xué)的補(bǔ)學(xué)，使學(xué)生達(dá)到理解、明白、學(xué)會(huì)的目的。）課時(shí)備課一、教學(xué)內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能。2、過(guò)程與方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。四、教具和學(xué)具準(zhǔn)備。五、教學(xué)過(guò)程。 1、導(dǎo)入（不同的知識(shí)采取不同的導(dǎo)入方法，要靈活多樣） 2、探究新知（必要時(shí)要能體現(xiàn)出讓學(xué)生自主探究、分組討論、合作交流、大膽創(chuàng)新等新課標(biāo)精神） 3、課堂演練（練習(xí)題的設(shè)計(jì)要有針對(duì)性、梯度性，一般要體現(xiàn)出基本題、變式題、開(kāi)放題等練習(xí)題。） 4、課堂作業(yè)（課本上的練習(xí)題或補(bǔ)充拓展或《補(bǔ)充習(xí)題》） 5、課堂小結(jié) 6、教后感（主要寫(xiě)本節(jié)課教法的成敗、學(xué)法的成敗，寫(xiě)出自己的教完本節(jié)課的感想。）

5個(gè)元音及音標(biāo)讀音：a[ei][?]，e[i:][e]，i[ai][i]，o[?u][?]，u[ju:][?]。

5個(gè)元音字母的音標(biāo)

Aa：[ei]Kate，name，age；[?]cat，can，that

Ee：[i:]she，Chinese，he；[e]seven，pen，next

Ii：[ai]nice，bike，fine；[i]hill，miss，sit

Oo：[?u]zero，hello，go；[?]song，clock，box

Uu：[ju:]duty，excuse，use；[?]up，but，cup

元音音標(biāo)共20個(gè)

單元音：[e][ae][a:][?][?:][?][3:][?][i][i:][u][u:]

雙元音：[ei][ai][?i][?u][au][ε?][i?][u?]

五年級(jí)：熟悉校園
六年級(jí)：要離開(kāi)母校