互動英語六年級劍橋版

4橋車 就是前4后八 正常的有12米左右。
5橋車有15米 ?就是半掛車 單驅帶3軸車 或者雙驅帶2軸車。
6軸車車長差不多，或者有的18米左右的。

四橋的貨車說不好,現在四橋車有4x6和4x8兩種。車長一般在12米。車廂最長9.6米。能拉12~20噸。

1、4橋車 就是前4后八 正常的有12米左右；

2、5橋車有15米 ?就是半掛車 單驅帶3軸車 或者雙驅帶2軸車；

3、6軸車車長差不多，或者有的18米左右的；

六橋車這種車自重不完全相同，有20噸的，10噸的，最大裝貨60噸。

是的，而且是分手并不要再聯系的意思。

一、活動項目：
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇后語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項目規(guī)則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎
券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一
張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵

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柯橋六一幼兒園創(chuàng)辦于1952年，具有64年辦園歷史，2014年秋季起遷址于投資首納4000萬元新建的柯西幼兒園，是一所高標準、高品質、高定位的公辦普此鋒惠性幼兒園，由區(qū)教體局直屬管理。

新園位于美麗的小坂湖之畔，四季空氣清新、風景宜人，占地面積13238平方米，建筑面積9870平方米，內設24個班級，是目前柯橋區(qū)建筑面積最大、園舍條件最優(yōu)的一所高檔次幼兒園。2015年秋季，共有14個教學班，420名在園幼兒，60名教職工。其中專任教師32人，中學高級教師、浙江省春蠶獎獲得者一人、區(qū)級名師6人，在讀碩師5人。

幼兒園先后被評為浙江省二級幼兒園、紹興市標準化幼兒園、園本教研示范學校、園本教研先進團隊、語言文字規(guī)范化學校、示范家長學校和柯橋區(qū)特色幼兒園，食堂成功創(chuàng)建A級食堂。在63年辦園積累的基礎上，經過一年的搬遷過度和發(fā)森芹晌展，幼兒園成為了柯橋區(qū)學前教育的示范和窗口。

在“尚性”理念引領下，把打造“綠色校園、個性孩子、魅力教師”作為辦園目標，初步形成了 “自主活動”園本課程體系。全體六幼人懷著“孩子的快樂成長就是我們最大的幸?！钡男那?，陪伴、呵護每一位孩子健康成長，幫助孩子實現“做生活的主人，享童年的幸?！钡拿篮迷竿?，把幼兒園打造成為孩子們幸福成長的樂園、創(chuàng)意園和文化名園，讓每一位孩子自然、自主、自信發(fā)展。

六年級上冊音樂書上 歌詞是搖啊搖 搖啊搖 要到我的外婆橋 搖啊搖 搖啊搖 要到我的外婆橋門前有座橋 唉 他不是外婆橋 唉 外婆橋下水清清 橋頭長

劍橋大學所在的劍橋鎮(zhèn)在20世紀初人口已達到5萬，到50年代達到9萬，70年代劍橋大學建設成第一個科學園區(qū)，周圍形成了高科技產業(yè)群，被稱為“劍橋現象”。
如果世界上只有一個地方能被授予“科學家的搖籃”這個頭銜，相信會有很多人選擇劍橋大學，因為這里培育出了牛頓、達爾文、霍金等一代代的科學巨匠。為了探索劍橋大師輩出的奧秘，記者日前來到這里采訪了多位劍橋人，從校長到教職員工，從大科學家到普通學生，得到的回答都與人有關，讓人感到這里充溢著以人為本的精神。

白水繞東城。