英語創(chuàng)新形作業(yè)六年級
小學(xué)六年級六一節(jié)目有創(chuàng)意的節(jié)目如下:
1、舞蹈類表演節(jié)目:這類型的節(jié)目是兒童節(jié)表演最常見的,一般很適合女孩子,但是社會的發(fā)展,舞蹈類節(jié)目日漸豐富,各種服飾、燈光和音樂效果,可以給觀眾帶去更好的體驗。
2、合唱類表演節(jié)目:這是六一兒童節(jié)最簡單的節(jié)目,只是合唱歌曲選擇上需要多注意,而且表演時最好配上合適的道具,這樣可以呈現(xiàn)更好的舞臺效果。
3、樂器類表演節(jié)目:以前這類表演項目在舞臺上很少見,但是經(jīng)濟和教育的發(fā)展,越來越多樂器進入我們的生活中,給人耳目一新的感覺。
4、相聲類表演節(jié)目:這類節(jié)目在幼兒園表演舞臺上很少見,需要貼近孩子生活,這樣才能獲得不錯的評價。
5、《賣報歌》這首曲子是多少人的童年回憶,在我小時候 就有了。這首曲子是音樂家聶耳創(chuàng)作與20世紀30年代的兒童歌曲。歌曲的曲調(diào)比較簡單,郎朗上口,用樸質(zhì)生動地語言描述了舊社會賣報兒童苦難生活和對光明的渴望。適合多人、單人演唱。
6、《拔蘿卜》是廣為流傳的兒歌。曾經(jīng)由小蓓蕾組合演唱,后被收在《兒歌曲庫04》專輯中。歌曲曲調(diào)比較歡悅,歌詞郎朗上口,適合多人、單人演唱。
小學(xué)六一創(chuàng)意節(jié)目有:手工制作、舞蹈表演、常識問答、歌曲演唱等。
手工制作:小學(xué)生可以在教室里組織一場手工制作比賽,比如卡片制作、毛絨玩具制作等,讓孩子們運用他們的創(chuàng)意和靈性圓賣來制作獨一無二的手工作品,這樣能培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。
舞蹈表演:小橘罩逗學(xué)生可以表演一些簡單的舞蹈,比如口紅舞等,組織幾個小隊,用精美的服裝和音樂演出,讓孩子們在歡樂、跳躍、唱歌和跳舞中享受快樂。
常識問答:小學(xué)生可以組織一個有趣的常識問答游戲,讓孩子們展示他們的知識水平,增長他們的見聞和知識面。
歌曲演唱:小學(xué)生可以通過合唱、合奏等方式演唱一些兒童歌曲,來表達他們對節(jié)日的熱愛和祝福。
小品表演:小學(xué)生可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意,編排一些有趣的小品,來展示他們的表演和演技才華。
繪畫比賽:小學(xué)生可以悶逗參加一場繪畫比賽,比較適合1至3年級的孩子。可以邀請文藝老師或美術(shù)老師來評選,并為獲獎?wù)哳C獎。
手語表演:小學(xué)生可以進行手語表演,讓孩子們學(xué)習(xí)和展示手語的魅力,幫助孩子們更好地體驗聽覺和視覺。
才藝展示:小學(xué)生可以展示自己的各種才藝,如唱歌、跳舞、小樂器演奏等,這樣可以驗證自己已經(jīng)努力學(xué)習(xí)和不斷探索進步的成果。
游戲競賽:可以安排一些游戲比賽,如飛鏢投擲、拋圈、拔河等,孩子們可以參與到游戲競賽中,體驗游戲的快樂,發(fā)揮團隊協(xié)作的精神。
六一能夠增強能夠增強小學(xué)生之間的交流和合作
六一創(chuàng)意節(jié)目可以讓小學(xué)生們展示自己的才華和創(chuàng)意,讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。同時也能夠增強小學(xué)生之間的交流和合作,幫助孩子們更好地體驗六一節(jié)的歡樂氛圍。
有創(chuàng)意的小學(xué)生六一節(jié)目有:1、相聲類節(jié)目;2、合唱類節(jié)目;3、舞蹈類節(jié)目;4、樂器類節(jié)目;5、魔術(shù)表演節(jié)目。
1、相聲類節(jié)目
相聲類節(jié)目,重點是要有相應(yīng)口才和表演力的學(xué)生才可以選取這類節(jié)目,同時此類節(jié)目要更接近孩子的生活和學(xué)習(xí),才能獲得好的評價,給人耳目一新的感覺。
2、合唱類節(jié)目
較簡單的節(jié)目,也是較有氣勢的節(jié)目。合唱類歌曲的選擇很重要,要積極向上,適合孩子,同時配上一定的道具,其舞臺效果不會亞于舞蹈表演,同時會更省心和省力。
3、舞蹈類節(jié)目
較常規(guī)的節(jié)目就是舞蹈類,一般來說適合女孩子的節(jié)目。隨著社會發(fā)展文化的進步,舞蹈類節(jié)目也越來越豐富多彩,如各種道具、服裝、音樂和燈光的效果等,可以帶給觀看者全新的體驗和感受。
4、樂器類節(jié)目
雖然樂器類節(jié)目上舞臺在以前比較少見,但是隨著教育的發(fā)展,越來越多的樂器走進了舞臺,同時也可以體現(xiàn)個人和團隊整體的素質(zhì)和能力。
5、魔術(shù)表演節(jié)目
魔術(shù)對我們來說是非常神奇的展示,特別是對小孩子而言。在六一這天,不妨一起表演一些魔術(shù),相信會非常有看點。
小學(xué)六一創(chuàng)意節(jié)目表演如下:
1、相聲類節(jié)目
相聲類節(jié)目,重點是要有相應(yīng)口才和表演力的學(xué)生,才可以選取這類節(jié)目,同時此類節(jié)目要更接近孩子的生活的學(xué)習(xí),才能獲得好的評價,給人耳目一新的感覺。
2、合唱類節(jié)目
較簡升攔單的節(jié)目,也是較有氣勢的節(jié)目。合唱類的歌曲的選擇很重要,要積極向上,適合孩子,同時配上一定的道具,其舞臺效果不會亞于舞蹈的表揚,同時會更省心和省力。
3、集體舞
從字面上來理解,集體舞也叫群舞,是有多人共同表演的一種舞蹈,形式比較自由、動作也比較簡單,屬于群眾娛樂性舞蹈。適合一個班級的同學(xué)共同參演,且可以培養(yǎng)孩子們的膽量、自信心、與班級的團結(jié)心。
4、古風(fēng)舞
顧名思義,就是穿著古代的服裝跳舞。但這個需要有經(jīng)驗的小朋友進行表演,這種舞蹈可以是多人,也可以是單人??梢耘囵B(yǎng)孩子們的膽量、自信心、與班級的團結(jié)心。
5、現(xiàn)代舞
是20世紀初在西方興起的一種古典芭蕾對立的派別。這個需要有經(jīng)驗的小朋友進行表演,難度系數(shù)比較大。這種舞蹈適合多人、單人表演,可以根據(jù)人數(shù)安排舞蹈曲目和表演方讓滑式。它同時可以培養(yǎng)孩子們的膽量、自信心、與班級的團結(jié)心、體態(tài)問題。
6、Hip-Hop嘻哈舞
這是當(dāng)下年輕人、小孩都比較喜歡的一種舞蹈,它的表演形式比較帥、酷。不少80、90后父母會將自己的小孩送去學(xué)習(xí)這種舞蹈,到了六一活動那天可吵滑胡以讓自己的小孩上臺表演,既可以收獲一些“小迷妹”拉進同學(xué)之間的關(guān)系,還可以鍛煉孩子的膽量、舞蹈經(jīng)歷、自信心。
有創(chuàng)意的六一節(jié)目表演三年級如下:
1、走迷宮。游戲規(guī)則:大孩子帶小孩基茄肢子順利穿過迷宮為成功者,獎勵一朵紅花。
2、貼鼻子。游戲規(guī)則:大孩子用口令指揮弟弟或妹妹前進,走到臉孔處貼準鼻子為成功者,獎勵一朵紅花。
3、魔箱。游戲規(guī)則:幼兒用手摸出和箱子標(biāo)記相同的形狀和積木,摸對者獲得一朵紅花。
4、乒乓入籃。游戲規(guī)則:大孩子拿好籃筐,弟弟妹妹相距適當(dāng)距離投乒乓球,每投中一個獎勵一朵紅花。
5、捕小魚。游戲規(guī)則:大孩子捕魚,弟弟妹妹用小桶接魚,限時1分鐘,結(jié)束后數(shù)量最多者的.獎勵一朵紅花。
6、夾彈珠。游戲規(guī)則:限時1分鐘,每組準備10粒彈珠,夾的多者獎勵一朵紅花。
7、氣球入簍。游戲規(guī)則:每人輪流扔兩次,扔中者為勝,獎勵一朵紅花。
8、穿項鏈。游戲規(guī)則:每組的2位幼兒到老師處納扮取線,后穿項鏈,穿好后互相幫助打結(jié),互相給對方戴好。
9、套圈。游戲規(guī)則:每組2位幼兒各扔3只圈,扔中多者為勝,獎勵一朵紅花。
10、猜謎。游戲規(guī)則:家長讀謎語,幼兒猜,猜對搏世者把謎底告訴老師,獎勵一朵紅花。
兒童節(jié)創(chuàng)意手工畫
材料:圓形卡紙、卡紙、粘土
推薦:3-5歲小朋友
卡紙拼貼蛋糕
6*2cm
8*3cm
10*3cm
12*3cm
粘土正逗雹揉長條手指往下劃舉帆
裝飾蛋糕
豐富指扮畫面
一年級六一節(jié)目有創(chuàng)意的節(jié)目如下:
1、走迷宮
游戲規(guī)則:大孩子帶小孩子順利穿過迷宮為成功者,獎勵一朵紅花。
2、貼鼻子
游戲規(guī)則:大孩子用口令指揮弟弟或妹妹前進,走到臉孔處貼準鼻子為成功者,獎勵一朵紅花。
3、魔箱
游戲規(guī)則:幼兒用手摸出和箱子標(biāo)記相同的形狀和積木,摸對者獲得一朵紅花。
4、乒乓入籃
游戲規(guī)則:大孩子拿好籃筐,弟弟妹妹相距適當(dāng)距離投乒乓球,每投中一個獎勵一朵紅花。
5、捕小魚
游戲規(guī)則:大孩子捕魚,弟弟妹妹用小桶接魚,限卜正時手豎1分鐘,結(jié)束后數(shù)量最多者的型薯悔.獎勵一朵紅花。
6、夾彈珠
游戲規(guī)則:限時1分鐘,每組準備10粒彈珠,夾的多者獎勵一朵紅花。
7、氣球入簍
游戲規(guī)則:每人輪流扔兩次,扔中者為勝,獎勵一朵紅花。
8、穿項鏈
游戲規(guī)則:每組的2位幼兒到老師處取線,后穿項鏈,穿好后互相幫助打結(jié),互相給對方戴好。
9、套圈
游戲規(guī)則:每組2位幼兒各扔3只圈,扔中多者為勝,獎勵一朵紅花。
10、猜謎
游戲規(guī)則:家長讀謎語,幼兒猜,猜對者把謎底告訴老師,獎勵一朵紅花。
我想變成一朵紅色的小花
為祖國美麗的圖畫
裝飾一下
我想變成一滴彩色的水珠
為祖國明亮的湖水
美化一下
我想變成一頭強壯的牛
為辛苦的農(nóng)民伯伯
盡一份力量
我想變成一本有趣的書
為可愛的小朋友們
講述我的故事……
我想
我想把血液,
流到白楊樹上
帶著營養(yǎng),帶著健康。
流啊,流出白楊的粗壯。
我想把頭發(fā),
種在棗樹上。
使棗樹不在光禿禿,綠葉不停地生長。
長啊,長-,長成一把綠色的大傘。
長成一把綠色的大傘。
我想把心臟,安在石頭上。
嘭!嘭!嘭! 跳啊,跳-
溫暖帶走了冰涼。
我想把我自己,種在表情中。
變歡笑,笑的活潑,
變快樂,樂的自在,成為歡聲和笑語。
更是我最大的愿望,
我會笑啊,笑-
笑走悲傷帶來歡樂。
我把童年交給了想象。
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