六年級英語對照表

可以幫你做。

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老師的鼓勵給了我巨大的信心，是我在演講比賽中獲得了好成績。
媽媽的愛給了我溫暖，使我無論何時都感到幸福。

5+6=11

七個小矮人的名字分別是：萬事通、害羞鬼、瞌睡蟲、噴嚏精、開心果、迷糊鬼和愛生氣

1.先看書 2.看了之后有什么感受就寫什么 3.把自己的想法寫出來就行 4. 或者摘抄部分也行

《紅星照耀中國》第六篇主要記述了劉志丹的早期經(jīng)歷及其建立陜北紅軍與后來被冤枉的事情，刻畫出劉志丹嫉惡如仇的人格形象，展現(xiàn)出一種較為激進(jìn)的革命路線。同時該篇也記述了中國西北老百姓的苦難生活以及人民的歷代反抗經(jīng)歷，解釋了西北蘇維埃運動興起的原因。

《紅星照耀中國》的介紹
《紅星照耀中國》的作者是美國著名記者埃德加·斯諾，埃德加·斯諾曾經(jīng)實地考察陜北蘇區(qū)，成為世界報道中國紅軍的第一人。

作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍及紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，并根據(jù)采訪梳理了長征的脈絡(luò)。由于其對歷史的權(quán)威記錄，以及對歷史趨勢的準(zhǔn)確預(yù)見，本書成為風(fēng)靡全球的經(jīng)典名著，被譯成近二十種文字。

她還是失憶的對不對？

在瀏覽學(xué)生的博文時，我發(fā)現(xiàn)很多孩子在寫讀后感時都是先詳細(xì)敘述書（文章）的主要內(nèi)容，最后一段用較少筆墨寫自己從中明白的道理。我認(rèn)為，像這種情況，屬于重“讀”輕“感”寫讀后感，如果把重點放在“讀”上，就成了好書介紹了。所以我認(rèn)為重點應(yīng)該放在“感”上，而“讀”只是“感”的一個誘因或者說是酵母。只有這個“誘因”或“酵母”與讀者的思想、情感、體驗、經(jīng)歷或者想象等發(fā)生共鳴的時候，才能產(chǎn)生感受，否則，“讀書”只能說是看文字。