七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)unit5知識(shí)
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八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)書(shū)unit5翻譯
瑪麗:琳達(dá),昨晚你在干嘛呢?我七點(diǎn)鐘給你打了個(gè)電話,你沒(méi)接。琳達(dá):噢,我當(dāng)時(shí)在廚房里幫我媽媽?zhuān)ǜ杉覄?wù)活)呢?,旣悾号叮ㄖ弊g是“我懂了,我明白了”的意思)我八點(diǎn)鐘又打了一次,你還是沒(méi)接。琳達(dá):八點(diǎn)鐘我在干啥來(lái)著?哦,想起來(lái)了。你給我打電話時(shí),我在洗澡呢?,旣悾旱髞?lái)我在九點(diǎn)又打了一次。琳達(dá):噢當(dāng)時(shí)我已經(jīng)睡著了(直譯為“當(dāng)時(shí)我在睡覺(jué)”)?,旣悾哼@么早(就睡了)嗎?好奇怪哦。琳達(dá):是啊,當(dāng)時(shí)我很累了。你為啥給我打那么多次電話?瑪麗:我寫(xiě)作業(yè)碰到難題了(直譯是“我寫(xiě)作業(yè)需要幫助”)。所以當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候(就是說(shuō)打那么多次電話都不接之后),我打給了珍妮,然后她幫了我(解決了難題)。
英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit5完形填空
1.?B,?2.?D,?3.?C,?4.?B,?5.?D,?6.?A,?7.?C,?8.?C,?9.?B,?10.?B.
蘇教版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit5課文是什么謝謝
我也不會(huì)。????
九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit5 P38 3B的作文(急)
Chu fanily said last night they found footsteps in the hallway,they thougut it might be the neighbors.Lao zheng said that something trying to get in the window,he thought it might be the wind.Xiao ning findsgarbage in front of the house,she thought it might be a cat.
七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn) 人教版
自己上課認(rèn)真聽(tīng)
七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)主要知識(shí)點(diǎn)
重點(diǎn)詞語(yǔ)辨析:Fun n.[U]Funny adj. Ex:It is fun collecting shell at the beach in the sun.重點(diǎn):感嘆句What fun it is.......!How funny is .......! 區(qū)別:fun用來(lái)表示從事物中取得樂(lè)趣,而非實(shí)物本身有趣,好笑。
主將從現(xiàn): *其他:Would like to doWould doShall doLet sb. DoPrefer doing to doing/prefer A to B n. n.why not dowhy don’t you/we dowould rather dohad better dohow/what about doing be used to do=be used for doing 被用來(lái)主語(yǔ)有生命 used to do 過(guò)去常常 be used to doing 習(xí)慣于做某事 What do you think of sth.
How do you like sth.? Just now:用一般過(guò)去時(shí)Just:用現(xiàn)在完成時(shí) Need的辨析: ① 辨認(rèn)特性 Need+動(dòng)詞原形 助動(dòng)詞(用于否定句、疑問(wèn)句) 情態(tài)動(dòng)詞: ②行為動(dòng)詞: 例:I need water. 主 謂 賓 用比較級(jí)表示最高級(jí):比較級(jí):比其他任何一個(gè)都。。。。 ....than any other+單數(shù) Try to do sth.設(shè)法做某事/盡力做某事Try doing sth.嘗試做某事 睡:Be fall(fell) asleep 入睡 adj.Fell (felt) sleepy 瞌睡的 adj.Sleeping 熟睡的 adj. Ex:a sleeping baby 不定代詞+形容詞Ex:something new
。。。怎么樣? How ........................ like ?
What .............. look like ? raise&riseraise:及物動(dòng)詞rise:不及物動(dòng)詞例句|詞組:Teacher:Raise your hand,please. 大概會(huì)有點(diǎn)不一樣吧。。要的話問(wèn)我要文件發(fā)給你。7404****6
主將從現(xiàn): *其他:Would like to doWould doShall doLet sb. DoPrefer doing to doing/prefer A to B n. n.why not dowhy don’t you/we dowould rather dohad better dohow/what about doing be used to do=be used for doing 被用來(lái)主語(yǔ)有生命 used to do 過(guò)去常常 be used to doing 習(xí)慣于做某事 What do you think of sth.
How do you like sth.? Just now:用一般過(guò)去時(shí)Just:用現(xiàn)在完成時(shí) Need的辨析: ① 辨認(rèn)特性 Need+動(dòng)詞原形 助動(dòng)詞(用于否定句、疑問(wèn)句) 情態(tài)動(dòng)詞: ②行為動(dòng)詞: 例:I need water. 主 謂 賓 用比較級(jí)表示最高級(jí):比較級(jí):比其他任何一個(gè)都。。。。 ....than any other+單數(shù) Try to do sth.設(shè)法做某事/盡力做某事Try doing sth.嘗試做某事 睡:Be fall(fell) asleep 入睡 adj.Fell (felt) sleepy 瞌睡的 adj.Sleeping 熟睡的 adj. Ex:a sleeping baby 不定代詞+形容詞Ex:something new
。。。怎么樣? How ........................ like ?
What .............. look like ? raise&riseraise:及物動(dòng)詞rise:不及物動(dòng)詞例句|詞組:Teacher:Raise your hand,please. 大概會(huì)有點(diǎn)不一樣吧。。要的話問(wèn)我要文件發(fā)給你。7404****6
求七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)主要知識(shí)點(diǎn)
Unit 8
Section A
1. When is your birthday ,Vera? 你的生日是什么時(shí)候,薇拉?
When用于引導(dǎo)詢(xún)問(wèn)時(shí)間的特殊疑問(wèn)句
2. 日期是按月,日,年排序,日與年之間加逗號(hào)
“在某年”用介詞In
“某年某月”用介詞in
在具體日期前用介詞on
1. How old are you? 你多大了?
How old…?是詢(xún)問(wèn)年齡的特殊疑問(wèn)句
How old +be+主語(yǔ)? 表示“。。。幾歲?”
答語(yǔ)為“主語(yǔ)+be+基數(shù)詞(years old)”
Section B
1. At your school 在你的學(xué)校
小地點(diǎn)前用at, 大地點(diǎn)前用in
In Beijing 在北京 at home 在家
Grammar 序數(shù)詞和名詞所有格
1. 序數(shù)詞的構(gòu)成:
① 一般情況下,在基數(shù)詞后加th ,即:seventh第七 tenth第十
② 少數(shù)不規(guī)則的變化 ,即:first 第一,second 第二,third 第三
③ 以y結(jié)尾的改y為ie,再加th,即:twenty20→twentieth第20
2. 用法
① 表“第幾個(gè)”,用“序數(shù)詞+名詞”
② 日期中的“日”應(yīng)用序數(shù)詞表示,即:
May 1st五月一日 June 24th 6月24日
有些名詞在其后加’s 表示所屬關(guān)系,名詞的這種形式被稱(chēng)為名詞所有格,意為“。。。的”
1. 構(gòu)成:
① 一般情況下,在單數(shù)名詞的詞尾加’s
Tom’s book 湯姆的書(shū)
② 以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加’
The girls’ books 女孩們的書(shū)
③ 用of短語(yǔ)表示
The door of the room房間的門(mén)
④ 表示兩者或兩者以上的人共同擁有某人或某物時(shí),其名詞所有格形式為:名詞+and +名詞+’s
Tom and Mike’s book 湯姆和邁克(共同擁有)的書(shū)
⑤ 表示兩者或兩者以上的人各自擁有的某人或某物時(shí),其名詞所有格形式為:名詞+’s+ and+ 名詞+’s
Tom’s and Mike’s books 湯姆的和邁克(各自擁有)的姐姐
Lucy and Lily’s father is a teacher. 露西和莉莉的爸爸是老師
Jack ‘s and Mary’s mothers are both teachers. 杰克和瑪麗的媽媽都是老師。
Section A
1. When is your birthday ,Vera? 你的生日是什么時(shí)候,薇拉?
When用于引導(dǎo)詢(xún)問(wèn)時(shí)間的特殊疑問(wèn)句
2. 日期是按月,日,年排序,日與年之間加逗號(hào)
“在某年”用介詞In
“某年某月”用介詞in
在具體日期前用介詞on
1. How old are you? 你多大了?
How old…?是詢(xún)問(wèn)年齡的特殊疑問(wèn)句
How old +be+主語(yǔ)? 表示“。。。幾歲?”
答語(yǔ)為“主語(yǔ)+be+基數(shù)詞(years old)”
Section B
1. At your school 在你的學(xué)校
小地點(diǎn)前用at, 大地點(diǎn)前用in
In Beijing 在北京 at home 在家
Grammar 序數(shù)詞和名詞所有格
1. 序數(shù)詞的構(gòu)成:
① 一般情況下,在基數(shù)詞后加th ,即:seventh第七 tenth第十
② 少數(shù)不規(guī)則的變化 ,即:first 第一,second 第二,third 第三
③ 以y結(jié)尾的改y為ie,再加th,即:twenty20→twentieth第20
2. 用法
① 表“第幾個(gè)”,用“序數(shù)詞+名詞”
② 日期中的“日”應(yīng)用序數(shù)詞表示,即:
May 1st五月一日 June 24th 6月24日
有些名詞在其后加’s 表示所屬關(guān)系,名詞的這種形式被稱(chēng)為名詞所有格,意為“。。。的”
1. 構(gòu)成:
① 一般情況下,在單數(shù)名詞的詞尾加’s
Tom’s book 湯姆的書(shū)
② 以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加’
The girls’ books 女孩們的書(shū)
③ 用of短語(yǔ)表示
The door of the room房間的門(mén)
④ 表示兩者或兩者以上的人共同擁有某人或某物時(shí),其名詞所有格形式為:名詞+and +名詞+’s
Tom and Mike’s book 湯姆和邁克(共同擁有)的書(shū)
⑤ 表示兩者或兩者以上的人各自擁有的某人或某物時(shí),其名詞所有格形式為:名詞+’s+ and+ 名詞+’s
Tom’s and Mike’s books 湯姆的和邁克(各自擁有)的姐姐
Lucy and Lily’s father is a teacher. 露西和莉莉的爸爸是老師
Jack ‘s and Mary’s mothers are both teachers. 杰克和瑪麗的媽媽都是老師。
求七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)unit5的3a原文
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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