六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾文嬉u

1、勤于反思，高效提升。

高中三年里，若想讓學(xué)習(xí)，持續(xù)在高效中進(jìn)行，就需要行高大家學(xué)會(huì)思考，做一個(gè)善于反思的人，才能讓成績(jī)的提升，變成切實(shí)可行的事情。

若想打開(kāi)自己的思路，大家在記憶、刷題、識(shí)記的時(shí)候，學(xué)會(huì)多問(wèn)幾個(gè)為什么；通過(guò)這樣的方式，不斷強(qiáng)化自身的吵指反思能力。

當(dāng)高中生養(yǎng)成反思的習(xí)慣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，怎樣去學(xué)習(xí)才是最高效的，當(dāng)大家成績(jī)提升了、把握方法了，那么學(xué)習(xí)將會(huì)變成一件輕松的事情，想要逆襲考重本，也會(huì)輕松實(shí)現(xiàn)的。

2、制定計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺。

無(wú)論多么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，都需要用行動(dòng)去堅(jiān)持。

大家若是有考名校的念頭，就該讓學(xué)習(xí)變成一種持續(xù)、高效的事情；而切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠幫助大家實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

要懂得制定計(jì)劃，并且能檔碰尺夠堅(jiān)持下去，在不斷地查漏補(bǔ)缺中，補(bǔ)足自己的弱勢(shì)學(xué)科，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科，那么整體成績(jī)，也會(huì)在有條不紊中提高。

3、根據(jù)基礎(chǔ)，找準(zhǔn)定位。

而缺乏成績(jī)優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，不要灰心，應(yīng)該有逆襲的心態(tài)，并且用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

準(zhǔn)備考一所什么樣的大學(xué)，大家不妨在心里裝一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到，與這所大學(xué)之間的差距，從而在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，更好地督促自己。

4、學(xué)會(huì)借鑒學(xué)霸的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

學(xué)霸都會(huì)有一套自己的經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，行之有效的。

《第二名的逆襲》第六集內(nèi)容如下：

裴守一叫余真軒別跟著他，余真軒果真沒(méi)跟著。裴守一提來(lái)藥箱，給余真軒上藥，余真軒不愿接受裴守一的幫助，裴守一不顧余真軒抵抗，非要給余真軒上藥。裴守一去警局帶余真軒離開(kāi)，余真軒不愿讓裴守一管他。裴守一叫警察給余真軒解開(kāi)手銬以后，把余真軒扛走。

劉秉偉把裴守一和余真軒情況，通過(guò)電話形式，告訴高仕德。周書(shū)逸詢問(wèn)余真軒和裴守一情況，高仕德說(shuō)裴守一把余真軒扛走了。高仕德睡在周書(shū)逸腿上，周書(shū)逸反抗兩下不管用，便讓高仕德睡下去。

余真軒洗好澡，裴守一給余真軒上藥的同時(shí)，告訴余真軒，他有情感障礙癥，所以余真軒花了十二年時(shí)間找到他，根本得不到他的愛(ài)。余真軒想留在裴守一身邊，只怕得到一點(diǎn)點(diǎn)回應(yīng)也無(wú)妨，裴守一不讓余真軒把時(shí)間浪費(fèi)在他身上，余真軒非常難過(guò)。

周書(shū)逸聽(tīng)見(jiàn)高仕德和高母講話聲音，還以為高仕德跟高母通電話，所以抱著高仕德撒嬌，哪知道高仕德正在跟高母視頻。高母見(jiàn)高仕德和周書(shū)逸恩愛(ài)樣子，為兩人能重歸于好而高興。高母讓周書(shū)逸喊她媽媽?zhuān)軙?shū)逸喊了一聲，高母又急匆匆把Brandon介紹給周書(shū)逸認(rèn)識(shí)。

周書(shū)逸不認(rèn)識(shí)Brandon，高仕德告訴周書(shū)逸，Brandon是他的繼父，看似媽媽是想準(zhǔn)備在線見(jiàn)公婆，周書(shū)逸埋怨高仕德，不提前告訴他。飯桌上，高仕德跟周書(shū)逸解釋?zhuān)驗(yàn)楹椭芨钢g的約定，消失了五年，不僅僅是約定，而是看在周書(shū)逸重視周父的份上，正如他重視媽媽。

第二天，周書(shū)逸買(mǎi)了爸爸喜歡吃的豆?jié){和油條，拿給爸爸吃，周父還以為豆?jié){和油條是周書(shū)逸愛(ài)吃的。周書(shū)逸聲稱(chēng)早就知道爸爸喜歡吃，所以只想讓爸爸開(kāi)心，才假裝自己喜歡吃，周父反駁，不是因?yàn)樗矚g吃，而是當(dāng)年跟周書(shū)逸媽媽第一次約會(huì)，吃的就是油條。

周書(shū)逸見(jiàn)爸爸在媽媽死后，一如既往愛(ài)著媽媽?zhuān)J(rèn)為爸爸過(guò)得很幸福。周父知道自己不是個(gè)好爸爸，所以希望周書(shū)逸幸福，同意讓周書(shū)逸和高仕德在一起。周書(shū)逸約爸爸周末到家里，吃高仕德做的飯，周父同意了。

《第二名的逆襲》的劇情簡(jiǎn)介：

從青春校園到職場(chǎng)逆襲，五年了，那個(gè)幸運(yùn)還是我的嗎?！叭A磐資訊”今天人人自危，身為被收購(gòu)的公司，誰(shuí)不為自己的飯碗擔(dān)心，就算負(fù)責(zé)人保證收購(gòu)方不會(huì)輕易調(diào)動(dòng)人事，也難保真能不裁一人，尤其聽(tīng)說(shuō)對(duì)方派來(lái)負(fù)責(zé)整合的經(jīng)理是傳說(shuō)中“砍人不見(jiàn)血、殺人不手軟”的周家大刀王。

周書(shū)逸（楊宇騰飾）憤恨地瞪著眼前一派輕松自在的高仕德（林子閎飾），五年的時(shí)間，足夠讓兩個(gè)男孩成長(zhǎng)為男人，也足夠周書(shū)逸認(rèn)清年少輕狂的感情。不服輸?shù)乃矝Q定，他若無(wú)心我便休，從此青山只認(rèn)白云儔！沒(méi)想到五年之后狹路相逢，高仕德是自家收購(gòu)的科技公司代表。

被某個(gè)沒(méi)良心混蛋惡意遺棄的萬(wàn)年老二決定逆襲，他或許學(xué)業(yè)贏不了他，但工作上，他會(huì)讓他知道什么叫做收購(gòu)方的驕傲。

1.掌握好高效的聽(tīng)課方法

非常經(jīng)典的一句話，“上課的40分鐘，抵過(guò)課后2小時(shí)。”課上集中精力聽(tīng)課，是掌握知識(shí)的捷徑。

初一聽(tīng)課時(shí)，要保持注意力高度集中，并且眼神追隨著老師，聽(tīng)老師對(duì)題目棗毀是怎樣分析、解答的;聽(tīng)老師解決問(wèn)題是用什么知識(shí)點(diǎn)、方法;聽(tīng)老師對(duì)問(wèn)題有哪些引申和變化。

不要因?yàn)槊χP記，而是先跟著老師先理解然后再記錄。這也是為什么很多初一拼命抄筆記，最終沒(méi)有體現(xiàn)在成績(jī)上的原因。?

2調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)

初一學(xué)生可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過(guò)學(xué)習(xí)，其他方面也大嫌可以這樣做。

興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的興趣時(shí)，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭(zhēng)取做得好一點(diǎn)。

3認(rèn)真完成作業(yè)

作業(yè)的的確確能提高我們的成績(jī),一開(kāi)始時(shí),不要急忙去做,而要溫習(xí)老師上課所講的知識(shí),再去做,磨刀不誤砍柴工的道理大家都懂,先溫習(xí)知識(shí),再來(lái)做作業(yè),這樣能提高速度。

對(duì)于想要當(dāng)學(xué)霸的初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，頑強(qiáng)的意志是很重要的，有志者事竟成，只要你有這個(gè)目標(biāo)并且為之不斷奮斗，那么滾巖手你很有可能就會(huì)成功。初一當(dāng)學(xué)霸不是不可能的，希望有這個(gè)想法的同學(xué)都能成功逆襲當(dāng)學(xué)霸。