高質量發(fā)展

在高質量的發(fā)展背景下,大學生應當如何拓展自己的知識與技能?
1個回答2022-11-29 23:40
不斷學習,敢于創(chuàng)新
開展質量月的意義
1個回答2022-12-17 13:33
這質量用的意思就是說他是一個非常有能力的一個,而且要把它做成一個有意義的一個時段
汕頭澄海鵬展學校教學質量
1個回答2024-09-29 06:37

綜述:汕頭澄海鵬展學校教學質量不錯。

學校以“平安、健康、樂學、成才”為辦學理念,校風端正,學風良好,倡導素質教育,注重全面發(fā)展,現(xiàn)有教學班17個,師生800余人。學校始終堅持以德育為首。

倡導“嚴中蘊愛”育人原則,注重塑造學生健全人格,實施網(wǎng)狀德育管理,建有校園獨立網(wǎng)站和家校、師生交流平臺,2011年,被教育局授予“德育達標學?!狈Q號。

創(chuàng) 辦 歷 程:

汕頭市澄海鵬展學校,創(chuàng)辦于2008年,是經(jīng)區(qū)教育局批準設立的一所全日制民辦初級中學。學校格局合理,設施齊備,實行半軍事化管理,是澄海**完整意義上的民辦寄宿中學,學校位于澄海文冠路中段,與區(qū)教育局毗鄰,交通便利,環(huán)境幽靜。

參考資料來源: 汕頭市澄海鵬展學校

森林質量評價應該從哪些方面展開
1個回答2022-10-05 22:05
孤舟蓑笠翁,
“兒童是起點,是中心,而且是目的,兒童的發(fā)展、兒童的生長,就是理想所在?!薄皼Q定學習的質和量的是兒童...
1個回答2024-04-29 07:15

A

解析:

本題考查的是課程相關理論。以兒童為中心,重視兒童的發(fā)展,屬于杜威的思想,是兒童中心論,即經(jīng)驗中心課程理論。A項正確。

故正確答案為A。

辨析:沒有量變就沒有質變,沒有質變就沒有發(fā)展.所以,有了量變才有了質變,有了質變就有了發(fā)展.
1個回答2023-02-01 08:25
量變引起質變,量變積累達到一定的度就會使事物發(fā)生質變,事物的發(fā)展都是通過質變來實現(xiàn)的.可以說,沒有量變就沒有質變,沒有質變就沒有發(fā)展.但是,量變只有積累到一定程度才能引起事物的質變,在度的范圍內(nèi)的量變并不能引起事物的質變.另外,事物的質變分為發(fā)展和變化,向前的積極的質變叫做發(fā)展,向后的倒退的質變只能叫做變化.因此,把量變和質變等同起來,把質變和發(fā)展等同起來是錯誤的.
“質量月”期間,安徽六安石油開展了什么活動?
1個回答2024-03-19 17:59
質量月活動期間,安徽六安石油牢固樹立“質量是企業(yè)的生命”意識,做好進貨和庫存管理,嚴禁銷售不合格油品,同時,校準加油機流量計精度,規(guī)范驗泵卡、維修卡和加油機鉛封的管理,確保油品質優(yōu)量足。
幼兒園的質量提升與內(nèi)涵發(fā)展什么意思
1個回答2024-03-20 09:34

其含義為以幼兒園課程游戲化建設為抓手,高度重視幼兒園的內(nèi)涵建設和質量提升。

在全市幼兒園全面開展幼兒園課程游戲化建設,大力推進幼兒園辦園條件標準化和保教隊伍專業(yè)化建設,辦園條件不斷改善,隊伍素質整體提升,學前三年教育實施水平顯著提高,但以游戲為基本活動、保教結合、寓教于樂的要求未能在全市所有幼兒園得到有效落實。

啟動和實施幼兒園課程游戲化建設,旨在引導幼兒園樹立正確的兒童觀、游戲觀和課程觀,推進幼兒園課程實施符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學前教育規(guī)律,促進幼兒健康快樂成長。各級教育行政部門要在進一步擴大學前教育資源、改善辦園條件的同時,以幼兒園課程游戲化建設為抓手,高度重視幼兒園的內(nèi)涵建設和質量提升。

擴展資料:

幼兒園的質量提升與內(nèi)涵發(fā)展要求規(guī)定:

1、開發(fā)以游戲為基本活動、以幼兒為主體、適合本園特點、有效促進幼兒學習與發(fā)展的課程。統(tǒng)籌游戲活動中的各類實物資源、社會專家資源和網(wǎng)絡信息資源等,形成內(nèi)容科學、管理有序、應用有效的幼兒園課程資源庫。

2、以尊重幼兒興趣愛好、激發(fā)幼兒自主活動為宗旨,根據(jù)課程實施進展情況,創(chuàng)建數(shù)量充足、種類多樣、材料豐富、與幼兒發(fā)展相適宜的游戲區(qū)域,區(qū)域活動中教師注重觀察、適當介入、有效指導,為幼兒主動發(fā)展提供條件保障。

3、環(huán)境為課程游戲化的關鍵因素,幼兒園要根據(jù)課程實施的需要,適時、動態(tài)地對幼兒的活動環(huán)境進行改造、調(diào)整,從室內(nèi)環(huán)境到室外環(huán)境,從顯性環(huán)境到隱性環(huán)境,營造課程游戲化的物化情境。

參考資料來源:揚州市人民政府-關于開展幼兒園課程游戲化建設的指導意見

學校開展經(jīng)典誦讀活動,同學們課外閱讀的數(shù)量和質量增多了。(改病句)
1個回答2024-02-27 01:46
把和質量去掉
數(shù)量可以增多
但是質量是提升,不是增多
修改之后是
學校開展經(jīng)典誦讀活動,同學們課外閱讀的數(shù)量增多了。