幼兒英語教育競爭激烈

優(yōu)勝劣汰、并驅(qū)爭先、龍爭虎戰(zhàn)、爭名競利、爭強斗勝。

1、優(yōu)勝劣汰[yōu shèng liè tài]

釋義：優(yōu)的得以勝出，劣的將被淘汰。

出處：達爾文進化論

2、并驅(qū)爭先[bìng qū zhēng xiān]

釋義：指競爭高下。

出處：《三國志·蜀志·關(guān)羽傳》：“孟起兼資文武，雄烈過人，一世之杰，黥彭之徒，當與益德并驅(qū)爭先，猶未及髯之絕倫逸群也。”

3、龍爭虎戰(zhàn)[lóng zhēng hǔ zhàn]

釋義：形容斗爭或競賽很激烈。同“龍爭虎斗”。?

出處：宋·孫光憲《河傳》詞：“龍爭虎戰(zhàn)分中土，人無主，桃葉江南渡?！?/p>

4、爭名競利[zhēng míng jìng lì]

釋義：爭奪名位和利益。 同“爭名奪利”。

出處：宋·秦觀《自警》詩:“爭名競利走如狂，復被利名生怨隙?！?

5、爭強斗勝?[ zhēng qiáng dòu shèng ]

釋義：猶爭強好勝。

出處：清·西周生《醒世姻緣傳》第十五回:“定要喪了那羞惡的良心，戴了鬼臉，千方百計，爭強斗勝的去奉承那王振做甚？”

表示競爭激烈的四字詞語

【奔競之士】：奔競：奔走競爭，形容一味追名逐利的人。

【并驅(qū)爭先】：指競爭高下。

【互爭雄長】：相互之間展開競爭或斗爭，以取得優(yōu)勝或領(lǐng)導地位。

【千帆競發(fā)】：競：競爭。數(shù)不盡的船只競相出發(fā)。形容事物蓬勃向上，生機勃勃地向前發(fā)展。

【四郊多壘】：壘：營壘。敵軍四面逼近，形勢危急。也比喻競爭的對手多。

【物競天擇】：物競：生物的生存競爭；天擇：自然選擇。生物相互競爭，能適應(yīng)者生存下來。原指生物進化的一般規(guī)律，后也用于人類社會的發(fā)展。

四郊多壘：sì jiāo duō lěi，壘：營壘。敵軍四面逼近，形勢危急。也比喻競爭的對手多。?

優(yōu)勝劣敗：yōu shèng liè bài，指生物在生存競爭中適應(yīng)力強的保存下來，適應(yīng)力差的被淘汰。這是達爾文進化論的一個基本論點。 ? ?

并驅(qū)爭先：bìng qū zhēng xiān，指競爭高下。 ? ?

物競天擇：wù jìng tiān zé，物競：生物的生存競爭；天擇：自然選擇。生物相互競爭，能適應(yīng)者生存下來。

炫奇爭勝：xuàn qí zhēng shèng，炫：夸耀?？湟缕?，競爭勝負。 ? ?

唇槍舌劍：chún qiāng shé jiàn，舌如劍，唇象槍。形容辯論激烈，言詞鋒利，象槍劍交鋒一樣。 ? ?

大風大浪：dà fēng dà làng，指巨大的風浪。比喻社會的大動蕩、大變化。也比喻尖銳、復雜、激烈、艱苦的斗爭。 ? ?

大浪淘沙：dà làng táo shā，淘：用水沖洗。去掉雜質(zhì)。在大浪中洗凈沙石。比喻在激烈的斗爭中經(jīng)受考驗、篩選。 ? ?

地動山搖：dì dòng shān yáo，地震發(fā)生時大地顫動，山河搖擺。亦形容聲勢浩大或斗爭激烈。 ? ?

短兵相接：duǎn bīng xiāng jiē，短兵：刀劍等短兵器；接：交戰(zhàn)。指近距離搏斗。比喻面對面地進行激烈的斗爭。 ? ?

耳后生風：hòu shēng fēng，像耳后刮風一樣。形容激烈、迅速運動時耳后根產(chǎn)生的感覺。 ? ??

虎斗龍爭：hǔ dòu lóng zhēng，形容斗爭或競賽很激烈。 ? ?

急風暴雨：jí fēng bào yǔ，急：又快又猛；暴：突然而猛烈。形容風雨來勢猛。比喻迅猛激烈的斗爭。?

金鼓齊鳴：jīn gǔ qí míng，金鐘戰(zhàn)鼓一齊響起。形容戰(zhàn)斗氣氛緊張激烈。 ? ?

驚濤駭浪：jīng tāo hài làng，?洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。 ? ?

龍血玄黃：lóng xiě xuán huáng，比喻戰(zhàn)爭激烈，血流成河。 ? ?

龍爭虎斗：lóng zhēng hǔ dòu，形容斗爭或競賽很激烈。 ? ?

你死我活：nǐ sǐ wǒ huó，不是你死，就是我活。形容斗爭非常激烈。 ? ?

競爭激烈的成語如下：

1、龍爭虎斗：形容競爭激烈，比喻雙方勢均力敵，斗爭或比賽激烈。

2、箭拔弩張：形容雙方對峙，形勢緊張，一觸即發(fā)。

3、犬牙交錯：形容雙方勢均力敵，不相上下，難以分辨高下。

4、硝煙彌漫：形容戰(zhàn)爭或競爭的激烈場面，氣氛緊張。

5、刀光劍影：形容雙方爭斗激烈，形勢嚴峻。

6、針鋒相對：形容雙方意見或立場尖銳對立，斗爭或比賽激烈。

7、赤膊上陣：形容毫無顧忌地投入競爭或斗爭，不畏艱難險阻。

8、短兵相接：形容雙方近距離激烈拼殺或競爭，形勢緊張。

9、鹿死誰手：形容競爭結(jié)果難以預料，比喻不知最終勝利者是誰。

10、棋逢對手：形容雙方實力相當，競爭或比賽激烈，比喻遇到強勁的對手。

相關(guān)內(nèi)容

關(guān)于競爭激烈的造句：

1、在商業(yè)戰(zhàn)場上，兩家公司為了爭奪市場份額，龍爭虎斗，競爭異常激烈。比喻雙方勢均力敵，斗爭或比賽激烈。

2、兩家公司在電視辯論中，箭拔弩張，氣氛異常緊張，一觸即發(fā)。

3、在這場比賽中的犬牙交錯，雙方勢均力敵，不相上下，難以分辨高下。

4、就業(yè)市場競爭硝煙彌漫，氣氛非常緊張。

5、在會議上，雙方代表刀光劍影，爭執(zhí)不下，形勢異常嚴峻。

6、在這個問題上，雙方針鋒相對，意見和立場尖銳對立，斗爭或比賽激烈。

7、他為了實現(xiàn)自己的目標，赤膊上陣，毫無顧忌地投入競爭或斗爭中，不畏艱難險阻。

8、在決賽中，雙方短兵相接，進行了一場激烈的拼殺或競爭，形勢異常緊張。

9、誰將贏得這場比賽？鹿死誰手？目前還難以預料，比喻不知最終勝利者是誰。

10、在這個領(lǐng)域里，兩家公司棋逢對手，實力相當，競爭或比賽激烈，比喻遇到強勁的對手。

現(xiàn)在孩子的學習壓力要比以往的大的多，因為現(xiàn)在是一缺帆個競爭很激烈的時代。如果你不努力或者只是懈怠了一小會兒，也很有可能會被后者趕超，拉下前者很大一段路程。所以，作為父母我們應(yīng)該要有意識的給孩子培養(yǎng)競爭意識，讓孩子意識到。那么，究竟家長要如何做才能夠培養(yǎng)孩子的競爭意識呢 ？下面就讓我們一起來看一下吧。

首先，我們可以給孩子們看一些偉人的著作，讓他們感受到偉人在他們的人生經(jīng)歷當中是付出了很多的努力才有此成就的。有的時候，話語的作用并不如自身的感受那么有用。在現(xiàn)實生活中，很多父母都是單方面的向孩子灌輸，現(xiàn)在是一個很激烈的時代，如果你不努力的話， 將會給社會淘汰。這個時候孩子就會把父母的話當耳邊風，聽過就算了 對他們的內(nèi)心并不會掀起太大的波瀾，這跟他們自己閱讀書籍后感受對他們的內(nèi)心帶來的撞擊的作用不同。所以，我們可以給孩子多購買一些著作 讓他們多感悟、多反思。

其次，有條件的話 我們可以帶孩子去外面走走，讓孩子見識一下不一樣的世界。俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，只有孩子看到了更加廣闊的世界 ，他才知道世界是如此大的。如果你不努力的去達到自己想要的目標，完成自己的夢想的話，是會停滯不前，無所成就的。所以，當孩子意識到這個世界是如此遼闊，每個人都是通過自己的努力獲得伏侍雹想要的生活的時候，他們就會意識到現(xiàn)在的競爭實在是太激烈了，如果你不努力的話，是無法過上自己想要的生活的。

除此之外，我們也可以跟孩子聊天，告訴他們現(xiàn)在競爭實在是太激烈了，比他們優(yōu)秀的人都仍然談此在努力，他們更應(yīng)該要努力去追趕上優(yōu)秀的人的步伐。