俄語聽力六級怎么練好一點

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就是俄語六級考試

中文和俄語的表示方式是不一樣的。 中文表達地點，我在學(xué)校。借助于“在”這個詞。和詞序的正確排列：（我 在 學(xué)校）。 而俄語就用前置詞"в" 來代替這個中文的 "在"。
試比較：я в школу 4格
я в школе 6格
я в школу 4格 借助于前置詞 "в" 。意思是我去學(xué)校。表示的是我去的方向。
я в школе 6格 借助于前置詞 “в” 。意思是我在學(xué)校。表示的是我所在地點

這兩個句子都借助了前置詞 “в” . 也用了相同的單詞 “я” 和 “школа”
相同的單詞，卻要表達不同的意思。 所以俄語就有了格。用不同的格來表示不同的意思。這里的 в + 6格，в+4格 。 就和中文我“在” 和 “去” 一樣
я в школу 4格 我“去”學(xué)校
я в школе 6格 我“在”學(xué)校

я в школе. 這里 школу 用的是四格。表示運動方向
школе用的是六格。表示所在的地點。 第六格的主要含義就是用來表示處所，地點的。
如果沒有第4和6格 比如：
я в школа（原型）
你打電話，說 я в школа
那么接受信息的人（也就是電話另一邊的人）就不知道你是要去學(xué)校，還是已經(jīng)在學(xué)校了?，F(xiàn)在你明白為什么有6格了吧，其實其他格也都一樣的。
中文邏輯用 單次的排序來表達意思。 我 去 學(xué)校。
俄語邏輯用 格來表達意思 я в школу
如果中文詞序顛倒了位置 學(xué)校 去 我。 那么就不對了。不能理解。
可是俄語只要格對了，怎么擺放主語 謂語 都是無所謂的。 в школу я.

第幾冊的，第六課？

多做幾套真題吧。

把自己置身于考試的環(huán)境中，仔細聽，認真做。

肯定會有進步的。

跟讀聽寫肯定好，你沒效果是因為你的質(zhì)量沒有:能在語音語調(diào)語速上和原音一致嗎?聽寫正確率如何?如果做不到還是能力問題，是發(fā)音問題。那你需要我這個學(xué)唱英文歌。



唱不了英文歌，不能開口說英語。根源在于聽力差。聽力差的根源在于發(fā)音不準(zhǔn)。一方面是單詞發(fā)不準(zhǔn);另一個重要原因是不懂英文的連讀和略讀。不懂得god is a girl在唱歌時會連讀成'go'di'sa'girl。這就是聽力差的人感到英文太快，反應(yīng)跟不上的主要原因。

《看絕望主婦 學(xué)地道口語》的作者，獨創(chuàng)學(xué)唱英文歌的方法，對提高發(fā)音和聽力幫助很大。百余首英文歌完美教唱。會音標(biāo)就能唱英文歌。在淘寶反響超好。店鋪名:英歌教父。寶貝名:英文歌曲演唱密碼。

俄語里名詞的詞尾要變格。
第一格（也叫主語格，做主語，名詞的原形，詞尾不變化）；
第二格（也叫派生格或所屬格，例如：爺爺?shù)难坨R，用俄語表示就是兩個名詞，眼鏡（名詞第一格）+爺爺（名詞第二格））；
第三格（也叫給與格，表示動作所對應(yīng)的的對象。）；
第四格（也叫直接格，就是做直接補語的，例如：我在看書，我（主語，第一格）+看（動詞）+書（名詞，第四格））；
第五格（也叫工具格，表示行為的方式方法。例如：我親眼見到的。我（主語，第一格）+看見（動詞）+眼睛（名詞，第五格））；
第六格（也叫前置詞格，不能單獨使用，前面必須有要求第六格的前置詞）。

只是簡單的介紹下俄語名詞的六個格，具體的變化和使用需要學(xué)習(xí)俄語的語法。

俄語入門不錯的

有這樣一個故事 是很久以前我的俄語老師講的
某個學(xué)長學(xué)語調(diào)的時候非常刻苦 一邊走路一邊練習(xí)
后來他去了食堂 結(jié)果用一號語調(diào)說了一句 一個饅頭（請您自行想象一下）
當(dāng)時班里的同學(xué)覺得十分有趣 常常模仿“一個饅頭” 或者用該語調(diào)說其他的漢語語句
結(jié)果不知不覺種把這個語調(diào)練得很好
個人認為 語調(diào)就是一種感覺 常聽聽 多練練（聽自己錄下來的聲音是一種很好的辦法，邊比較 邊修正） 給自己一點趣味 久而久之火候就有了
祝您成功~