兒童故事的基本特征

童話的基本特征是什么,構成此特征的基本要素有哪些?
1個回答2024-01-20 16:15

童話的三個特點是:

它是具有幻想成分的虛構的故事,它大都采用擬人化的象征手法,童話的情節(jié)緊湊,故事大薯性強,而且富有濃厚的趣味性,以便少年兒童能在閱讀后受到有益的教育。

童話的基本思想是通過人物形象和故事情節(jié)表達出來的。人物形象是整個作品的核心, 沒有栩栩如生的人物形象,就無法把作品的基本思想生動有力地傳達給讀者。

擴展資料:

童話的邏輯性建筑在假定之上,即作者必須為幻想人物的活動、虛構的故事情節(jié)的發(fā)展提供一個假設的條滾滑者件,然后從這一假定的前提出發(fā),讓緩使事物按照自己的邏輯發(fā)展下去,使假想的人物在假想的生活環(huán)境條件下,合理地自然地發(fā)展。

在一些超人體的童話中,并不是隨意地讓一個平常人騰云駕霧,各種魔術仙法也不會無緣無故地施展,只有童話人物被賦予超人的能力,獲得某種“寶物”,或者當這個人物進入一個足以產(chǎn)生魔法的境地以后,才會發(fā)生奇境。

例如《五彩云毯》中,主人公采集云朵、織云毯、到日宮去拜訪太陽神等等,就因為她是仙女,才能完成這些事情,而換作凡人,若無一定的條件,就不符合童話的邏輯了。

童話的基本特征,根本特征,重要特征分別是什么
1個回答2024-02-28 10:59
童話的基本特征是(幻想)和(夸張),其中(幻想)是童話的根本特征,,(夸張)是童話的重要特征
兒童故事的基本特征
1個回答2024-01-20 15:20

1、主題集中而明朗。有很強的針對性,寓有相當明顯的教育目的。

2、情節(jié)曲折而單純。緊張曲折的情節(jié)易抓住兒童的注意力,使他們產(chǎn)生濃厚的興趣;同時情節(jié)發(fā)展又要單純而脈絡清晰。

3、敘述明快而有童趣,描寫和敘述是主要表現(xiàn)手段。

4、語言質樸而活潑。語體色彩明朗樸實,淺近、平白、口語化。

擴展資料:

童話最大的特點就是運用豐富的想象力,賦予動物、植物等物體以人類的感情。與此同時,童話故事總是把邪惡和善良帶到極致。通俗地說,壞人非常壞,好人非常好。好人善良,壞人邪惡。例如,在《白雪公主》中,七個小矮人是善良的,而皇后是邪惡的。

在《灰姑娘》中,繼母是邪惡的,而灰姑娘是善良的。童話故事往往還包含著神奇的魔力、無窮無盡的財富、兇猛的怪獸等元素,使故事能夠引人入勝,觸動孩子們的好奇心,豐富孩子們的想象力。

生命體的,基本特征有什么?
1個回答2023-06-22 07:20
生命體都要有環(huán)境
童話的基本特征
1個回答2024-02-27 00:19
童話是兒童文學的一種.基本特征是作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育.語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝.童話又往往采用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們人格化.
小學生的基本特征
1個回答2024-02-01 23:54
小學正是孩子真正步入學習階段的關鍵時候,此時,如果養(yǎng)成一個良好的習慣,不僅對以后的學習有很大的幫助,而且更能體會學習的樂趣,快樂成長!

1.小學生姿基的第一個特點就應該是:活潑可愛開朗 小學生這個年齡正好是剛剛接觸社會的人群的時候,活潑開朗有利于自己能夠更好的與人相處,交到很多的好朋友,體驗更多的童年樂趣時光。

2.愛好學習、不懂就問的特點 愛好學習,可以增長見識,學源爛到更多的知識,提高自己素質,增長自己的跡裂謹知識面,這個時期的孩子學習能力很強,如果再加上熱情好問將對孩子的學習之路加分,這是培養(yǎng)孩子好學的基礎。

3.孝順父母 關愛他人 尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓孩子學會孝敬父母 關愛他人 也是孩子成長路上不可缺少的一部分。小孩子孝順父母 關愛他人不是說要做什么,就是要教會孩子一些基本的禮貌用語,對人要有禮貌,關心他人等等!
中國文化的特征和基本精神是什么?
1個回答2022-10-02 01:24
源遠流長,博大精深
愛情的基本特征思修
1個回答2022-12-18 20:15
愛情的基本特征思修。
法是什么,它的基本特征是有哪些
1個回答2023-01-16 16:57
金屬的,二圓圈
童話的基本特征
1個回答2024-04-03 01:06
童話是兒童文學的一種。它是根據(jù)兒童的特點,通過豐富的想象、幻想和運用夸張手法編寫的故事。一般故事情節(jié)神奇曲折,生動淺顯,對自然物往往采取擬人化的描寫,以適應兒童的接受能力。



也可以通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行知識教育、思想教育。它以兒童理解的人或事物為描寫對象,往往把自然界“社會化”,把社會生活“童話化”語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們人格化。



童話大致分四類:

1.擬人化的童話。將動植物或沒有生命的東西賦予人的生命,模擬人的言行,成為童話中的人物。2.人物童話。是以普通人作為主人公的童話。3.超人化的童話。即童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象,如神仙妖魔或者把某些抽象概念人格化。4.知識童話。也就是科學童話。以嚴格的科學理論和實踐為依據(jù),把神奇的科學世界或科學發(fā)展的未來遠景,用童話故事表現(xiàn)出來,以引起孩子們的濃厚興趣。



童話的基本特征是奇特的幻想性和強烈的夸張性,幻想是想象的一種,其中幻想性是童話的根本特征。但是這種幻想從根本上講不能脫離現(xiàn)實生活。它是將生活的本質方面通過幻想的形式加以集中、概括、提煉、升華,給以折光的反映。這種幻想必須符合兒童的心理特征,情節(jié)雖然離奇可笑,但必須使人感到合乎情理。重要特征是夸張。這種夸張是將事物引向極端,給人強烈深刻的印象。
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