笨笨狗的兒童故事

我家門(mén)口有一只小狗，大家都叫它“笨笨”。它長(zhǎng)著一身棕色的毛，一雙小巧玲瓏的眼睛透著機(jī)靈勁，見(jiàn)到熟人，尾巴就會(huì)一擺一擺的，可愛(ài)極了。我和好朋友經(jīng)常和它一起玩，時(shí)間長(zhǎng)了，它跟我們也熟了。

笨笨很可愛(ài)，可有時(shí)他只認(rèn)吃的不認(rèn)人，有一天，我喂它吃東西，不知為什么，它不理我，卻跟別的小朋友玩得很開(kāi)心，我非常難過(guò)，把吃的給他放到地上就往家走，剛走到家門(mén)，感覺(jué)有什么東西在跟著我，回頭一看，是笨笨，它追過(guò)來(lái)又向我要吃的呢。真是個(gè)小饞狗！我又給了它點(diǎn)吃的，轉(zhuǎn)身就往外跑，笨笨見(jiàn)我跑了，叼上吃的.，向我追來(lái)，我們又變成好朋友了。

笨笨很善解人意。我經(jīng)常訓(xùn)練它，比如，我把球扔出去，讓笨笨往回?fù)?，它通常都能做到。一次放學(xué)后，我跟小朋友們玩球，不小心球滾到馬路上去了，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，我的球也滾來(lái)滾去，我們誰(shuí)也不敢過(guò)去撿，正著急時(shí)，就見(jiàn)笨笨像離弦的箭一般飛奔過(guò)去，叼住球就往回跑，它靈巧地躲閃著擦身而過(guò)的汽車(chē)，我們生怕笨笨被車(chē)軋到，轉(zhuǎn)眼間笨笨已經(jīng)叼著球平安無(wú)事地回來(lái)了。

笨笨真是一只聰明可愛(ài)又善解人意的小狗。

如果笨笨狗是爸爸，笨笨熊是媽媽?zhuān)敲此麄兊暮蟠徒斜勘抗沸埽绻勘抗肥菋寢專(zhuān)勘啃苁前职值脑?huà)，他們的后代就叫笨笨熊狗。當(dāng)然這完全由笨笨狗和笨笨熊自己商量解決，外人不可橫加干涉。

197個(gè)個(gè)笨

設(shè)被除數(shù)為X，除數(shù)為Y
X/Y=4
X+Y+4=49
所以X=36 ，Y=9
所以除數(shù)=9

　　家有笨笨狗，讀后感如下：

　　今天，我讀了一本名叫家有笨笨狗 。讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。這個(gè)故事帶著非凡的勇氣來(lái)呈現(xiàn)這種冰冷的愛(ài)，描述一群帶著對(duì)狗不同程度的愛(ài)的主人公，是如何跌跌撞撞，連滾帶爬，最后勇敢地成為了“天堂的引路人”，并獲得對(duì)幸福，對(duì)生命的無(wú)數(shù)奇異感受和感悟。
其中，我喜歡具有天使心腸的輪椅女孩貝嫣然。她天生就非常的善良，經(jīng)常救助一些小貓小狗。她曾為了救一只被困在高壓電線桿上的小貓而變成了不能走路，只能困在輪椅上的女孩。
在這個(gè)故事中，我最喜歡的還是小狗沸點(diǎn)（又是字母表）。它調(diào)皮又可愛(ài)，陪伴米戈度過(guò)了我許多歡樂(lè)時(shí)光。可后來(lái)，米戈才知道，他的沸點(diǎn)是從貝一笑和貝嫣然那里逃出來(lái)的小狗字母表。到最后，他們一起陪三歲的字母表走到了生命的最后一秒，他們并沒(méi)有讓字母表痛苦的奔向天堂。米戈認(rèn)識(shí)的生命的尊嚴(yán)，也同時(shí)成為一個(gè)富有愛(ài)心而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。其中，對(duì)字母表安樂(lè)死的描繪讓我更一層體會(huì)到他們對(duì)字母表的愛(ài)：“會(huì)像一朵很輕很輕的云一樣飄走，然后越來(lái)越淺，越變?cè)降?，直到完全透明，像水一樣?！?br/>不知不覺(jué)，時(shí)間偷偷地溜走了，但我對(duì)字母表的印象，卻絲毫沒(méi)有被沖淡，而是像陳年的酒一樣，越久彌香，越來(lái)越濃，直到抹不掉……

當(dāng)然是聰明的狗狗更好一些。聰明的狗狗好管教，而且會(huì)配合主人養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。如果是笨笨的狗狗一般聽(tīng)不懂主人的意思，而且會(huì)闖禍。就算跑出去還會(huì)擔(dān)心會(huì)闖禍。所以我更喜歡聰明的狗狗。

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《親愛(ài)的笨笨豬》是俊宇獨(dú)立讀完的第一本文字書(shū)，在他閱讀的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲，并且還會(huì)把其中有趣的片段讀給我聽(tīng)，能感受到他對(duì)這本書(shū)是多么的喜愛(ài)。
笨笨豬，聽(tīng)名字覺(jué)得笨笨的，但是不失可愛(ài)，而且還是一直快樂(lè)、善良的小豬！在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，把有毒的蘑菇全都吃光了，卻因此救了參加晚會(huì)的所有動(dòng)物：他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼：他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股：為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，竟然輕而易舉地就把老鼠的腦袋給歡樂(lè)：為了是狐貍妹妹進(jìn)入歡樂(lè)村學(xué)校學(xué)習(xí)，就給她做了個(gè)花環(huán)，使她不再自卑。
一直以來(lái)我都希望俊宇能夠成為一個(gè)快樂(lè)、健康、向上的孩子，希望他能夠像笨笨豬一樣做個(gè)快樂(lè)的人并且將快樂(lè)送給他人。

綠色狗頭表情 " 菜狗 " 格外引人注意，意指游戲玩得太爛，技術(shù)菜、渣;也有笨的意思，隊(duì)友都帶不動(dòng)。
探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．探究實(shí)驗(yàn)的一般方法步驟：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．
觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考,及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論．實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和假設(shè)來(lái)進(jìn)行．在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論．調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．