英語兒歌有哪些二年級歌曲

遮陽簾不利于行駛中觀察路況，并且遮陽簾效果沒的遮陽擋好，個人建議用遮陽擋好，雖然要麻煩一些。

1、遮陽擋的效果更好，在行駛過程中如果需要更好的保護，建議貼防爆隔熱膜。

2、遮陽簾是用來有效遮擋汽車的前擋玻璃、側(cè)后當玻璃錢的陽光。只有遮陰作用，要是太陽暴曬時間過長就起不到太大作用，車內(nèi)溫度與太陽直射沒有差別。

3、汽車遮陽擋的作用最主要的是遮擋陽光，在一定程度上有降低車內(nèi)灼熱的作用，還有避免真皮座椅和儀表板被紫外線傷害的作用，另外有增加隱私性的功能，車外看車內(nèi)不清楚，能增加點安全因素

2和5的倍數(shù)特征評課意見如下：

意見一：

觀看了譚老師的《2、5倍數(shù)的特征》這節(jié)課，我受益匪淺。譚老師具有較高的教學專業(yè)素質(zhì)、深厚的教學功底，尤其讓我感受頗深的是譚老師教學語言的準確性、嚴密性，對學生的啟發(fā)、點撥恰到好處，與學生的交流親切自然，駕馭課堂的能力讓人佩服。

本節(jié)課中譚老師對學生的學習目標明確，重點和難點突出，本節(jié)課的學習設計從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流的情境，使學生經(jīng)歷觀察、歸納、類比、猜想、交流、驗證、反思等數(shù)學活動，激發(fā)學習的興趣，增強學好數(shù)學的信心。當學生出現(xiàn)疑難問題或意見不一時，通過小組或集體討論解決，教師發(fā)揮引導的作用，消除學生的疑惑。

意見二：

2和5倍數(shù)的特征，都在個位數(shù)，學生極易理解和掌握，奇數(shù)、偶數(shù)的概念，學生掌握也并不困難，所以本節(jié)課的學習設計從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流的情境，使學生經(jīng)歷觀察、歸納、類比、猜想、交流、驗證、反思等數(shù)學活動，激發(fā)學習的興趣，增強學好數(shù)學的信心。

當學生出現(xiàn)疑難問題或意見不一時，通過小組或集體討論解決，教師發(fā)揮引導的作用，消除學生的疑惑。使不同層次的學生在練習中獲得不同的發(fā)展，體驗成功的喜悅。

意見三：

今天聽了唐老師上的《2和5倍數(shù)的特征》這節(jié)課，讓我感受了在新課堂模式中，教師的主導和學生的主體地位的發(fā)揮，教師僅僅只是一位組織者，一個幫手，而學生才是主人。課堂上，學生輕松愉悅地學習、交流、展示，讓我覺得這樣的課堂才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的新型人才來。