珠海綜合英語考試
綜評考試時間是:2023年2月6日—2月10日。
2023年高職(??疲﹩为毧荚囌猩ㄒ韵潞喎Q“單獨招生”)面向我省中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生和社會人員開展,社會人員報考應取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學力;高職(??疲┚C合評價招生(以下簡稱“綜合評價招生”)面向我省普通高中應屆畢業(yè)生開展。
綜評是指高校綜合評價招生,是以綜合素質為主,綜合考量考生高考成績、高??己私Y論、高中學業(yè)水平測試成績、綜合素質評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個維度的內容,對高考成績達到本二批次省控線的入選考生,綜合評價,擇優(yōu)錄取。
實行高校綜合評價錄取制度,是為了有效地避免單純憑高考成績錄取的弊端,是落實國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神的重要舉措,是對“分類考試,綜合評價,多元錄取”考試招生模式的積極探索。
2015年開始推行??忌鶕髟盒5膱罂紬l件提交申請。高考結束后,各招生院校根據招生章程,把考生的高校自測評估成績、學業(yè)水平成績、高考成績按一定比例折算成綜合分,最后按照綜合分擇優(yōu)錄取。
綜合評價更傾向于綜合素質更全面、學科成績更好的學生,對獎項沒有嚴格限制,入門門檻較低,適合很多成績中等,中等偏上的學生報考。
取得綜合評價錄取資格的考生高考成績須達到本科第一批省最低控制分數線(或一段線、自主招生控制線)。 按考生綜合成績擇優(yōu)錄取。
高考成績(折算成百分制)占綜合成績的60%,學校組織的能力測試成績占30%(機試25%、面試5%),高中學業(yè)成績占10%(綜合素質3%、高中學業(yè)水平考試成績7%)。
綜合分析題要考慮以下幾個方面:
一是搭好框架確保講得清楚。面試答辯關鍵是首先要把大的思路捊清楚,問題和現象類的,要按照闡明觀點、分析原因、提出對策三部分回答。對經典名言警句類的,要按照闡明觀點、講明理由、應對措施三部分回答。這個框架立好了講起來就容易多了。
二是突出重點內容確保講的全面。不管什么考題,無論怎樣回答,思考時要把中間部分作為重點,力爭把各種情況考慮充分,對問題的原因要從各個層次分析,有問題本身的客觀原因,有社會層面的原因,也有機制體制上的原因。有的有基層的原因,也有上級的原因。想的越全面,答辯會越深刻,后面的對策越有針對性。
三是強化辯證思維確保講的深刻。這類題很少有單肯定或否定的,大部分是需要辯證看或一分為二闡述的,要把利弊得失分析到位。但需要注意的是,對名言警句類的要慎重考慮,不要冒然兩面看,有些政論類的要旗幟鮮明,不要含糊和犯原則性錯誤,確實需要換角度的,可以考慮在中間部分最后闡述一下。
提到綜合分析,但凡經歷過省考筆試的人應該都有所了解,答題的書寫形式多以總分總形式為主。在面試中也同樣受用,這也是考生常說的申論面試不分家。在面試中,綜合分析類的主要以三種形式出題:一、社會現象類。二、政策理解類。三、哲理故事類。這三類的答題形式均為提出觀點、分析觀點、落實觀點。
【舉例】
一個漁夫帶著一根魚竿和一筐魚,在路上遇到兩個人,一個人要了一筐魚,很快他就把魚吃光了,后來就餓死了;另一個人要了魚竿到海邊釣魚,但是他還沒有到海邊就餓死了。請你談談對這件事情的看法。
【思路點播】
此題為哲理故事類綜合分析試題。作答時可以從多個角度選擇答題切入點,如從如何有效利用現有資源達到利益最大化的角度作答,也可從如何合作才能取得共贏的角度作答等等。開頭最好將你對故事的看法和理解表述清楚,提出觀點。分析自己的觀點,可以用理證和例證兩種方法。最后圍繞觀點,聯系實際,結合自身工作情況作答即可。
【參考答案】
故事中的前者看重眼前,不考慮長遠,因而將魚吃光后就餓死了;后者雖然考慮長遠,但卻不顧眼前,導致還沒走到海邊就餓死了。他們都沒有考慮到一個問題,即互相合作是他們渡過難關的最好方法。
從這個故事中我們可以看出合作對于人們來說是多么得重要。一個人、一個地區(qū)乃至一個國家的力量以及所擁有的資源都是有限的,單憑自身擁有的一切不足以實現一個宏偉的目標。尤其在當今社會,各種知識、技術不斷推陳出新,問題復雜多樣,以個體的力量已經很難解決各種錯綜復雜的問題、達到既定目標。因此,在工作、生活中加強合作是一個雙贏的選擇,它可以使強者更強,使弱者在孤立無援時峰回路轉,突破困境。
就現實生活來說,我國長期堅持對外交流與合作,互利互惠,取長補短,推動了我國經濟持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展,增強了我國的綜合國力。這就是強調加強合作的最好例證。如果我有幸成為一名公職人員,我也會在平時的工作中注重團隊合作,注意溝通。
【華圖提醒】
把一個故事拆分成兩部分,分析過于片面,只分析前者的錯誤或只分析后者的錯誤,而不能綜合考慮整個故事帶給人們的啟發(fā)。
只要遇到綜合分析,希望大家都要切記,將題目做到深入分析,并且將其做到總分總的邏輯清晰的答題思路,進而結尾聯系實際,國家、社會及個人
復試時專業(yè)綜合考試,包括你的專業(yè)課的筆試以及面試內容。
通常達到復試條件時,學校會通知你參加復試時的專業(yè)課要求內容,一般是根據你報考的專業(yè)選擇復試的專業(yè)課內容,也有可能是提供兩個專業(yè)課,需要你自己選擇復試哪一門。等專業(yè)課復試完了后,就需要與面試老師或者是負責本專業(yè)的導師進行面試。當兩者均合格后,復試者才會獲得錄取資格。
考研當天的注意事項:
一、出門前一定要檢查考試用品
考試用品前一天已經備齊,所以放到書包里面就可以了。由于考研是在冬季,建議考生最好能外穿大衣,備有一件棉背心,多穿一雙襪子。進考場之后換上棉背心,不至于臃腫,利于快速寫字??梢园褤Q下的大衣搭在下身,可以防寒御冷。
二、多穿點衣服
考研的教室一般沒有暖氣,所以大家一定要全副武裝,能穿多厚穿多厚,不要顧及自己的風度。要不然在教室會被懂得思路全無。
三、考前不要喝太多水
考研時間為3個小時,且冬天天冷,水分揮發(fā)的慢,很容易造成內急的情況。考試的時候,出去上廁所是很耽誤時間的,另外監(jiān)考老師會懷疑作弊,造成你心理壓力,影響你的情緒。
公務員面試綜合分析題拿分技巧:
(1)做到吐字清晰,自信大方。我們在和面試官交談時要注意發(fā)音準確,吐字清晰。 還要注意控制說話的速度,以免磕磕絆絆,影響語言的流暢。為了增添語言的魅力,應注意修辭美妙,忌用口頭禪,更不能有不文明的語言。
(2)注意把握重點,條理清楚。一般情況下回答問題要結論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達清晰,然后再做敘述和論證。否則,長篇大論,會讓人不得要領。面試時間有限,神經有些緊張,多余的話太多,容易走題,反倒會將主題沖淡或漏掉。
(3)切記講清原委,避免抽象。所回答的問題一定要有針對性,應針對所提問題的不同,有的需要解釋原因。不講原委,過于抽象的回答,往往過于空,不能達到很好的效果。
(4)有個人見解,有個人特色。用人單位有時接待應試者若干名,相同的問題問若干遍,類似的回答也要聽若干遍。因此,用人單位會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答,才會引起對方的興趣和注意。
(5)注意觀察考官的反應。面試不是生硬的答題,而是一次交流。所以,在交談中,應隨時注意聽者的反應。
(6)補充熱點,豐富內容。廣大考生在備考時,經常會遇到的問題是“不會答”、“不會說”,除去沒有思路外,更多的原因在于缺少知識儲備,加上現如今面試中題目的時效性很強,所以建議廣大考生盡早開始進行備考前的準備,多關注時政熱點,多了解熱點新聞,可以通過一些媒體網站進行了解。
擴展資料:
公務員面試期間的注意事項:
1、與考官交流時清晰明了表達自己的觀點,讓考官記住你。
2、控制自己面部表情,恰當的面部表情讓自己看起來輕松自然,積極友善,贏得考官認可。
3、說話的節(jié)奏不能過快,不能給人一種緊張和壓迫感。也不能過慢,會給考官不重視之感。
4、開頭表達不能生硬套路化,一定的表達自己的真實情感,并結合社會的背景現狀切入。
5、答題中分享自身的感悟和經歷來提升溝通感。
首先什么叫做分析?分析通俗的講是將我們題目討論的話題作為圓心,然后以圓心為中點進行思維的擴散,有選擇性的進行思考,從而加深對于話題的了解和理解程度。所以大家在做綜合分析題目的時候,一定要能夠緊扣話題抓住圓心。如果圓心抓不住,那么整個討論和思考的方向可能會跑偏,最后的結果肯定不會盡如人意。為什么要分析?分析更多的是加深對于話題本身的理解,通過擴散性的思維思考。一方面是把話題至于當前社會,以一個整體的眼光去看待這個話題,從而能夠結合其他方面思考的更加全面。另一方面以話題本身為切入點,對于話題本身進行剖析,從而能夠加深對于話題的深刻的理解。歸根到底的說,分析在生活中是把事情看得更清楚,在答題中是向考官證明自己的能力。
怎么去做好分析?這是大家往往最關注的。我們在常規(guī)的分析過程中,往往分析的不夠全面,導致我們在答題過程中無話可說,或者說的干巴巴的自己都說不下去,而除了常規(guī)的影響和原因的分析,這里重點給大家介紹幾種比較實用的分析方法。特點分析,在現有的綜合分析題目中,有很多的題目會針對于某一人群展開討論,我們在分析的過程中就可以去結合這一人群的特點進行分析,這樣能夠保證我們分析和論證更加充分。比如說青少年、黨員干部、老年人、留守兒童......,在討論這一系列主體的時候,我們都可以去結合主體本身的特點進行分析。以青少年玩微博為例,我們在分析的時候就應該認識到青少年這一特殊的時期是個人成長的關鍵階段,也是學習的黃金時期。青少年的學習好壞,直接決定了以后個人能力和個人成才與否。所以在這種情況下,青少年應該更多的把時間用在日常的學習過程中,而不是過度的玩微博。
背景現狀分析,任何一個事件或一句話,都應該結合當前的社會情況進行分析。只有把整個社會當成一個整體,那么分析才能夠去聯系社會、分析才有意義和作用。以年輕人不贍養(yǎng)老人為例,我們除了可以分析由此帶來的危害,我們也可以結合當前我國社會在不斷進入老年化這個背景進行分析。當前,我國社會老年化越發(fā)嚴重,老年人口不斷增加,老年人的養(yǎng)老問題成為一個社會重要的話題,也是急需解決的問題。在這種情況下,年輕人不贍養(yǎng)老人產生的問題就更加嚴重。
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