0基礎(chǔ)怎么快速應(yīng)對(duì)英語考試

先教他 一些簡單的線條意識(shí) 一般有天賦的孩子都學(xué)得很快

速寫是素描的基礎(chǔ). 素描是色彩的基礎(chǔ). 速寫看的是人物動(dòng)態(tài). 構(gòu)圖.人體結(jié)構(gòu).線條和衣紋疏密.

每天練3個(gè)小時(shí)是很不錯(cuò). 不過你要從大量的畫速寫的過程中 體會(huì)畫速寫的要點(diǎn) 把數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量. 如果你的線條和透視都基本過關(guān)了. 就多注意下結(jié)構(gòu). 把臨摹和寫生結(jié)合起來 你一定會(huì)進(jìn)步的. 加油~！

衰弱簿臨研發(fā)戮參

2
項(xiàng)目 金額
銀行賬單余額 681 600

加：企業(yè)已收銀行末收 15 000
減：企業(yè)已付銀行末付 3 000

銀行存款記賬余額 691 600

加：銀行已收企業(yè)末收 4 000
減：銀行已付企業(yè)末付 2 000

調(diào)節(jié)存款余額 693 600
3.應(yīng)該根據(jù)應(yīng)收賬款科目所屬明細(xì)科目借余額20 000元預(yù)收賬款科目所屬明細(xì)科目借余額100 000 作資產(chǎn)負(fù)債表應(yīng)收賬款余額即120 000
應(yīng)收賬款科目所屬明細(xì)科目貸余額5 000元預(yù)收賬款科目所屬明細(xì)科目貸余額105 000 作資產(chǎn)負(fù)債表預(yù)收賬款余額即110 000

這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說的人.老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的.善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì).
1.傾聽對(duì)方談話
訓(xùn)練口才不易，訓(xùn)練自己成為一名好聽眾更不容易，尤其是當(dāng)對(duì)方滔滔不絕的向你訴苦或談?wù)搨€(gè)人問題時(shí)，總是令人感到十分不耐。但不論如何，請(qǐng)拿出你的耐心，認(rèn)真聆聽同事說話。

2.言行一致
即使處理細(xì)微的瑣碎事也不能掉以輕心，如有如何言行不一的情形出現(xiàn)，都會(huì)破壞人們對(duì)你的信賴。

3.對(duì)同事一視同仁
只和才干杰出或氣味相投的同事親近，而冷落他人的作法，往往會(huì)在無形中危害到自己給旁人的信賴度。

4.與同事分享功勞
即使你憑一己之力得來的成果，也不可獨(dú)占功勞。讓那些屬于同一部門，曾經(jīng)協(xié)助過你的同事一起來分享這份榮耀吧！ 別擔(dān)心你所扮演的角色會(huì)被人遺忘，因?yàn)槟愕乃魉鶠樵谏纤狙壑星频那迩宄绻约阂晃顿u弄、夸耀，反而會(huì)落得邀功之嫌，當(dāng)然，同時(shí)也會(huì)覺得十分無趣。 相對(duì)的，如果大大方方的和同事分享功勞，一方面可以做個(gè)順?biāo)饲?，另一方面上司也?huì)認(rèn)為你很懂得搞好人際關(guān)系，而給你更高的評(píng)價(jià)。 可是賣這份人情的手法必須做得干凈利落，不可矯柔造作，更不可對(duì)同事抱著“施恩”的態(tài)度，或希望下次有機(jī)會(huì)討回這份人情。所謂放長線、釣大魚，將目光放遠(yuǎn)才是上策。

5.不要告訴人家你更聰明
用若無其事的方式提醒別人。提醒他不知道的，好像是提醒他忘記了的。無論你采取什么方式指出別人的錯(cuò)誤：一個(gè)蔑視的眼神，一種不滿的腔調(diào)，一個(gè)不耐煩的手勢，都有可能帶來難堪的后果。你以為他會(huì)同意你所指出的嗎？絕對(duì)不會(huì)？因?yàn)槟惴穸怂闹腔酆团袛嗔?，打擊了他的榮耀和自尊心，同時(shí)還傷害了他的感情。他非但不會(huì)改變自己的看法，還要進(jìn)行反擊，這時(shí)，你即使搬出所有柏拉圖或康德的邏輯也無濟(jì)于事。 永遠(yuǎn)不要說這樣的話?！翱粗?！你會(huì)知道誰是誰非的?！边@等于說：“我會(huì)使你改變看法，我比你更聰明?！薄@實(shí)際上是一種挑戰(zhàn)，在你還沒有開始證明對(duì)方的錯(cuò)誤之前，他已經(jīng)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)了。為什么要給自己增加困難呢？

1. 拼音速記的基本符號(hào)
（1） 聲符
聲符寫法五要領(lǐng)：
1） 基線。又叫做基準(zhǔn)線，即練習(xí)要上的橫格線。
2） 筆順。速記符號(hào)連寫是尾首相連的，若筆順寫錯(cuò)，則連寫就出現(xiàn)錯(cuò)誤。筆順分為3種，即從右上往左下書寫、從左下往右上書寫和從左往右書寫。
3） 比例。聲符是由大、中、小型符三級(jí)比例構(gòu)成的，掌握不好比例，就不可能正確認(rèn)讀。
4） 斜度。即角度。聲符的斜度有3種，與基線成50度左右、與基線成20度左右的、與基線平行的。
5） 曲勢。即曲線聲符彎曲的趨勢。掌握好聲符起筆或收筆時(shí)的曲勢，就能使速符準(zhǔn)確、美觀。
例：在拼音速記中，聲符寫法五要領(lǐng)是指（ ）。
A.筆畫、基線、斜度、比例、曲勢
B.筆順、比例、基線、斜度、曲勢
C.基線、筆順、比例、斜度、曲勢
D.比例、基線、筆順、曲勢、斜度
答案：C
（2） 韻符
韻符，大部分都要寫在橫線上（即符號(hào)的下部落在基線上），有的要寫在提高位置上（即離開基線提高書寫）。
（3） 聲符及韻符相拼寫的音符。
2. 創(chuàng)制拼音速記略符的原則
略符是提高記錄書寫速度的重要技巧。在創(chuàng)制略符時(shí)，要真正體現(xiàn)略符的合理、準(zhǔn)確、迅速、易記、易寫的功效。應(yīng)具備以下幾條原則：
（1）創(chuàng)制略符的對(duì)象必須是常用詞、詞組、句子。
（2）創(chuàng)制的略符必須保留詞語的主要部分，并能便于聯(lián)想。
（3）創(chuàng)制的略符在符形上不 能 與一般速符相混淆。
（4）創(chuàng)制的略符必須便于書寫與認(rèn)讀。
例：拼音速記略符創(chuàng)制的對(duì)象，必須是（ ）和句子。
A.成語
B.常用詞
C.詞組
D.外來語
答案：B C
解析：創(chuàng)制略符的對(duì)象必須是常用詞、詞組、句子。
3.創(chuàng)制略符舉例
（1）交疊略符。交疊略符主是選用常用詞組中的主要音符互相交疊而略去其他次要音符的略符。
（2）附離略符。運(yùn)用前后兩符相接而不相連的位置變化來略寫的固寫詞組叫附離略符。
（3）并列詞組略符。凡是由3個(gè)以上復(fù)音詞組成的常用并列詞、詞組，只寫出前一個(gè)復(fù)音詞、詞組，就可以推想出后面幾個(gè)復(fù)音詞。詞組的，后面的可用“威 得”符附離在前符收筆處的正右方。運(yùn)用這種方法略寫成的略符，叫并列詞組略符。
（4）語句略符。語句略符是根據(jù)不同句子的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，以各種代號(hào)附離在前符收筆處的正右方，而略去其他詞組或句子的略寫符號(hào)。

建議從基礎(chǔ)詞匯和語法學(xué)起，每天設(shè)定固定學(xué)習(xí)時(shí)間，利用詞匯書和語法練習(xí)冊(cè)逐步加強(qiáng)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過簡單的英文書籍或兒童故事書提高閱讀理解能力。

我愛你，太棒了，贊。

陰陽五行，藏象學(xué)說