九年義務(wù)教育牛津英語一年級(jí)1a

是的。是一年級(jí)上冊(cè)！

如果你是一線的老師，面對(duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)生教英語。那么你要把課堂設(shè)計(jì)的生動(dòng)活潑一點(diǎn)，一年級(jí)的學(xué)生比較好動(dòng)，你可以再上課前，把班級(jí)的學(xué)生分成幾個(gè)小組，進(jìn)行小組比賽，表現(xiàn)好的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，這樣學(xué)生的思維會(huì)在整個(gè)課堂跟著你走，教學(xué)設(shè)計(jì)方面，你每節(jié)課只能講一點(diǎn)知識(shí)，然后不斷訓(xùn)練，你也可以用ppt可見吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在多媒體的幫助下，快樂學(xué)英語。整個(gè)課堂還要多設(shè)計(jì)游戲~抓住學(xué)生的心理特征。加油哦

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7歲左右。
牛津樹故事的難度，包括單詞量陵簡散、句型、故事的深度和復(fù)雜度等等，都是級(jí)級(jí)深入，重復(fù)的句型在分級(jí)閱讀讀本中也是很常見，牛津樹可以在保持故事性趣味性的基礎(chǔ)上，做到句型、單詞、時(shí)態(tài)、語法和比較地道的表達(dá)上都兼顧到，非常的難得。
津閱讀尺氏樹第九級(jí)相當(dāng)于什么水平跟普通分級(jí)讀物相比，《牛津閱讀樹》（OxfordReadingTree）具有更強(qiáng)的可讀性，不但數(shù)量龐大，全套極為完整，且由淺入深，文中的冒險(xiǎn)故事趣味十足，小孩子更感興趣，孩子閱讀《牛津閱讀樹》，像爬樹一樣拾級(jí)而上，學(xué)習(xí)到大量地道的生字、文法和不同國咐中家的文化，建立習(xí)英語的信心，享受到閱讀的樂趣。

就是到高中了啊

自己找書去看不就得了

小學(xué)六年，初中三年