愛(ài)秀少兒英語(yǔ)昆明
當(dāng)品讀完一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是我為大家整理的昆蟲(chóng)記讀后感(優(yōu)秀范文六篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
昆蟲(chóng)記讀后感(優(yōu)秀范文六篇)1
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的杰出作品。這本書(shū)分為上下兩部,上部描寫(xiě)的是昆蟲(chóng)的生活,下部描寫(xiě)的是昆蟲(chóng)的習(xí)性。
《昆蟲(chóng)記》中介紹了許多昆蟲(chóng)。有勤勞能干的圣甲蟲(chóng),它們不僅可以把牛羊的糞便消化掉,還能凈化空氣呢。號(hào)稱(chēng)地球上的“環(huán)衛(wèi)清潔工”的糞金龜也很厲害,它們能吃死去的蟲(chóng)子,甚至是死去的動(dòng)物對(duì)它們來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下。還有朗格多克蝎、帶著“小寶劍”的隧蜂。好多新奇有趣的昆蟲(chóng)。
許多昆蟲(chóng)有特別的生活習(xí)性,比如美麗的小闊條紋蝶。你可能會(huì)問(wèn):“什么是小闊條紋蝶呀?我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)呀?”嘻嘻,那是因?yàn)樗鼈兌疾卦谧约旱摹凹摇崩?,它們的家要么在石頭下的小洞里,要么就在草垛里,很是隱蔽。還有一種南方昆蟲(chóng),人們對(duì)它的興趣不亞于蟬,但名聲卻不如后者,有人把它稱(chēng)作“禱上帝”,還有個(gè)拉丁名,叫“修女袍”。別看平時(shí)溫和,捕食時(shí)可兇惡極了。它的一對(duì)鞘翅展開(kāi),雙翼也都張開(kāi),像平行的帆船,接著它就猛撲過(guò)去,無(wú)論是什么蟲(chóng)子都會(huì)變成它的美餐。
讀了《昆蟲(chóng)記》后,我真是大開(kāi)眼界。原來(lái)大自然這么奇妙,昆蟲(chóng)的世界這么精彩!昆蟲(chóng)界還有好多不可思議的事我們還不知道,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一起去探究昆蟲(chóng)的奧秘吧!
昆蟲(chóng)記讀后感(優(yōu)秀范文六篇)2
我們不像這個(gè)天真爛漫的昆蟲(chóng)學(xué)家那樣了解大自然和生活在森林和草地中的'小昆蟲(chóng)。讓我們跟隨法布爾的腳步走進(jìn)五彩繽紛的昆蟲(chóng)。
當(dāng)我們第一次看到這本書(shū)的標(biāo)題時(shí),也許我們大多數(shù)人都認(rèn)為這是關(guān)于昆蟲(chóng)習(xí)性的無(wú)聊論述。但當(dāng)你融入到密密麻麻的文本中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),作者就像優(yōu)美的散文、輕快的詩(shī)歌一樣,用輕松幽默的語(yǔ)氣完美地展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的未知世界。讓我們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中不知不覺(jué)地了解昆蟲(chóng)的知識(shí)。
小昆蟲(chóng)也有自己的想法,螳螂會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)迷惑敵人,蟋蟀選擇最好的家址,寄生蜂在母蜂產(chǎn)卵時(shí)利用它他們?cè)趪@氣的同時(shí),也因智商有限而苦于敵人無(wú)法應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題,成為獵人的一道菜。也許這就是為什么他們不能成為著名的自然人物的原因。和作者一樣,在犯人被無(wú)情吞噬,只剩下殘骸的時(shí)候,我也為這點(diǎn)小生命感到惋惜。
正如作者所說(shuō),本能是天才,它們捕捉獵物、建造家園的能力,是連人類(lèi)都做不到的,不是來(lái)自于刻苦訓(xùn)練,而是與生俱來(lái)的,整個(gè)家庭都是一樣的。這就像有一個(gè)奇妙的創(chuàng)造者巧妙地安排一切,這是科學(xué)無(wú)法解釋的。啊,難以捉摸的大自然,你包含了多少神秘!
在這部昆蟲(chóng)史詩(shī)中,昆蟲(chóng)也有自己的快樂(lè)天堂。
昆蟲(chóng)記讀后感(優(yōu)秀范文六篇)3
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生精力編寫(xiě)的一本昆蟲(chóng)觀察日記,書(shū)中講述了三十五個(gè)法布爾觀察昆蟲(chóng)的故事這本書(shū)并不只是一本單純的科普讀物,而是一本生動(dòng)有趣的科學(xué)著作。
法布爾的這本《昆蟲(chóng)記》讓我知道了法布爾小時(shí)候?qū)W習(xí)條件不好,不能學(xué)習(xí)很多的昆蟲(chóng)知識(shí)但是這些困難都沒(méi)有難得到法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài),法布爾很努力的去爭(zhēng)取,終于在他的努力下,他二十時(shí)得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。
這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。在后來(lái),我知道了法布爾一天觀察昆蟲(chóng)五至七個(gè)小時(shí),甚至犧牲睡眠時(shí)間來(lái)觀察夜行性昆蟲(chóng),這種堅(jiān)持不懈的精神讓法布爾成為了的昆蟲(chóng)學(xué)家。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我受益匪淺,它讓我懂得了只有為自己的目標(biāo)努力拼搏,才會(huì)有好的結(jié)果。
昆蟲(chóng)記讀后感(優(yōu)秀范文六篇)4
人們稱(chēng)贊它是“一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、一個(gè)由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章。
19世紀(jì)末,法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲(chóng)記》,世界響起了一片贊嘆之聲。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲(chóng)世界化做供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲(chóng)性,書(shū)中描寫(xiě)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷;并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,睿智的哲思躍然紙上。
――著名作家周作人
在法國(guó)十八九世紀(jì),熱衷于把自己的科學(xué)研究成果寫(xiě)成文學(xué)式著作的生物學(xué)家,多到不可勝數(shù),何止法布爾一人??墒侵挥蟹ú紶柕摹独ハx(chóng)記》流傳最久最廣,這絕非偶然。原因就在于他懷著對(duì)渺小生命的尊重與熱愛(ài)去描寫(xiě)?甚至歌頌?微不足道的昆蟲(chóng)。這就是《昆蟲(chóng)記》充滿(mǎn)人情味的理由?!独ハx(chóng)記》充滿(mǎn)對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài),對(duì)微小生命的愛(ài),所以使廣大讀者深受感動(dòng)。
昆蟲(chóng)記讀后感(優(yōu)秀范文六篇)5
翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙而又神秘的世界,在這里我看到了一幅幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷,在這里我了解到了更多神奇的秘密。
《昆蟲(chóng)記》,它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。我十分佩服作者那份堅(jiān)持不懈的精神,他能夠花費(fèi)一生的精力去研究昆蟲(chóng)的世界,能夠耐得住寂寞,一心一意只為自己的興趣所在。也正是因?yàn)檫@樣,他最終才能取得成功。
昆蟲(chóng)和人類(lèi)的生活緊密相連。地球上所有的生物,包括這些不起眼的昆蟲(chóng)在內(nèi),都生活在一個(gè)緊密相連的系統(tǒng)中,都是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),所以,昆蟲(chóng)的生命也要得到尊重。
這本書(shū)讓我懂得要對(duì)任何生命懷有敬畏感,不要隨便殘殺任何一條無(wú)辜的生命。也許有些昆蟲(chóng)并不好看,但他們的內(nèi)心卻是美好的。
昆蟲(chóng)記讀后感(優(yōu)秀范文六篇)6
《昆蟲(chóng)記》是我讀過(guò)的印象最深的書(shū)。它告訴了我許許多多的昆蟲(chóng)知識(shí)。正如曹文軒先生所說(shuō):“一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。”我覺(jué)得這本書(shū)正是那道“陽(yáng)光”。
昆蟲(chóng)記是法國(guó)名作家法布爾所作的。它具體描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和各種東西。刷新了我們對(duì)自然界的昆蟲(chóng)的認(rèn)知。
例如蝗蟲(chóng)這篇文章,講述了孩子們?nèi)プセ认x(chóng)的故事,那時(shí)候的法布爾沉浸在了觀察蝗蟲(chóng)的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)了蝗蟲(chóng)的各種習(xí)性。由此我深受觸動(dòng):法布爾觀察的時(shí)候是多么的仔細(xì)呀!正是因?yàn)樗^察得這么細(xì)致入微才能寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》這種洋洋灑灑幾十萬(wàn)字的書(shū),而我平時(shí)寫(xiě)個(gè)300個(gè)字的作文都不知從何下筆,正是平時(shí)對(duì)生活中的事物沒(méi)有留意去觀察的原因。因此,我每讀一頁(yè),對(duì)法布爾先生的敬意便多一分。
《昆蟲(chóng)記》從冷門(mén),到被眾人知曉,完全都是靠法布爾先生去仔細(xì)地觀察昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》可真是一本有趣的書(shū),所以我的印象才最深。
昆凌可以說(shuō)是人生的贏家。不僅事業(yè)成功,家庭生活也很幸福和完整。周杰倫甚至寵愛(ài)她,在生活中照顧她?,F(xiàn)在他們也有了一對(duì)非常可愛(ài)的孩子,過(guò)著很多人羨慕的生活。
周杰倫和昆凌可以算是去娛樂(lè)圈的模范夫妻,現(xiàn)在他們過(guò)著幸福的生活他還不時(shí)地撒狗糧。比如,他們昨晚睡覺(jué)時(shí),周杰倫會(huì)故意把被子給昆凌??梢?jiàn)董周對(duì)昆凌有多疼愛(ài)!昆凌是如何從年輕模特那里得到天王的畢竟,蔡依林和侯佩岑那時(shí)候沒(méi)有做,而不太出名的昆凌不僅做了,現(xiàn)在她真的是個(gè)小公主了!
近日,昆凌在社交平臺(tái)上表現(xiàn)出罕見(jiàn)的親情。她展示了自己和周杰倫的照片。照片中的兩人穿著格子襯衫,也是情侶裝和太陽(yáng)鏡。你想有這樣的默契嗎?
在這張照片中,兩個(gè)人互相看著對(duì)方,臉上洋溢著幸福的笑容真的很甜。不少網(wǎng)友也紛紛爆料、評(píng)論、評(píng)論,紛紛發(fā)表自己的看法誠(chéng)然,與愛(ài)情結(jié)婚的女人是不同的。
事實(shí)上,我們都知道兩人已經(jīng)結(jié)婚好幾年了,但他們的關(guān)系非常穩(wěn)定周杰倫不時(shí)準(zhǔn)備一些驚喜。周杰倫用無(wú)人機(jī)告訴昆凌,這是一個(gè)相當(dāng)大的故事。
不出所料,沒(méi)有比較就沒(méi)有壞處。這種昆凌真的很開(kāi)心,也很羨慕。
如果你有一個(gè)美麗的妻子,她沒(méi)有野心,沒(méi)有野心,只有家庭的孩子和工作的想法,生活很簡(jiǎn)單,不風(fēng)騷和很懂事,孝順和婆婆會(huì)照顧孩子,你一定會(huì)非常愛(ài)她!結(jié)婚的方式應(yīng)該是這樣的。當(dāng)你嫁給他時(shí),他把你當(dāng)公主一樣寵愛(ài)你的人生理想是一樣的,不是很吵鬧而是會(huì)有家庭的溫暖,不管他做什么,他都不會(huì)忘記她,和她一樣,只要有時(shí)間,兩個(gè)人就會(huì)在一起,陪著孩子,這就是一個(gè)家庭!
2、學(xué)校建校以來(lái),得到了全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和社會(huì)各界人士的認(rèn)可幫助。學(xué)校主要幫助家長(zhǎng)對(duì)沾染叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等不良行為習(xí)慣的“最難教育的孩子”找到丟失的坐標(biāo),樹(shù)立積極的人生態(tài)度,挖掘潛在的健康元素,培育堅(jiān)韌樂(lè)觀的性情,使之變成真正的好孩子。
3、學(xué)校對(duì)孩子們實(shí)行全封閉教學(xué),采用軍事化管理,全天候持續(xù)服務(wù),全方位細(xì)致介入。憑借專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、特色教室、專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地對(duì)孩子進(jìn)行德育教育、感恩培育、國(guó)學(xué)修養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練等5對(duì)1的行為矯悔橋正模式,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、找回自信、強(qiáng)化正確行為,摒棄不良習(xí)慣。促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子多溝通交流,創(chuàng)造扒前蠢家校溝通的條件,營(yíng)造和諧共處氣氛,讓孩子懂得“知恩春陪、感恩、報(bào)恩”的道理,幫助家長(zhǎng)找到打開(kāi)孩子心靈的鑰匙,開(kāi)啟孩子健康的人生通道。
2、昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武術(shù)等,以曲詞典雅、行腔婉轉(zhuǎn)、表演細(xì)膩著稱(chēng),是被譽(yù)為“百戲之祖”的南戲系統(tǒng)下之一的曲種。昆曲以鼓、板控制演唱節(jié)奏,以曲笛、三弦等為主要伴奏樂(lè)器,其唱念語(yǔ)音為“中州韻”。
3、昆曲在2001年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“人類(lèi)口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”(2008年被納入《人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》)。2006年列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2018年12月,教育部辦公廳關(guān)于公布北京大學(xué)為昆曲中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。
4、2019年10月2日,在2019中國(guó)戲曲文化周上,昆劇參與其中。
1、昆八中比較好。
2、昆明市第八中學(xué)(Kunming No.8 High School),又名昆明八中,簡(jiǎn)稱(chēng)昆八中,為云南省一級(jí)一等高(完)中、云南省首批普通高中特色化發(fā)展實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是云南省教育廳確定的教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、校本培訓(xùn)試點(diǎn)學(xué)校及中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校。
3、學(xué)校成立于1952年(壬辰年),由1924年建校的護(hù)國(guó)中學(xué)、粵秀中學(xué)及建國(guó)中學(xué)、長(zhǎng)城中學(xué)、云秀中學(xué)、布新中學(xué)等八所學(xué)校合并而成。
4、截至2012年10月,學(xué)校本部校區(qū)占地142畝,西壩校區(qū)占地23畝,有80個(gè)教學(xué)班,其中本部校區(qū)36個(gè)高中班,23個(gè)初中班;有教職工300余人,在校學(xué)生4000余人。
昆明八中是不是重點(diǎn)學(xué)校
1、是,省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)
2、昆明市第八中學(xué),成立于1952年。
3、由1924年建校的護(hù)國(guó)中學(xué)、粵秀中學(xué)
及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建校的建國(guó)中學(xué)、長(zhǎng)城中學(xué)、云秀中學(xué)、布新中學(xué)等八所學(xué)校合并而成。
4、1959年,被評(píng)為“紅旗學(xué)校”;1978年,被確定為“省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)”;1993年首批被評(píng)定為“云南省一級(jí)完全中學(xué)”。
5、學(xué)校先后被省教育廳確定為“教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄ⅰ艾F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“校本培訓(xùn)試點(diǎn)學(xué)?!?。
昆八是什么
昆八意思是昆明市第八中學(xué),又名昆明八中,簡(jiǎn)稱(chēng)昆八中。
為云南省一級(jí)一等高中、云南省首批普通高中特色化發(fā)展實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是云南省教育廳確定的教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、校本培訓(xùn)試點(diǎn)學(xué)校及中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校。
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