劍橋少兒英語適合兒童看嗎

《橋下一家人》美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森創(chuàng)作于1958年的兒童小說，講述了一個流浪家庭的圣誕故事，流浪漢阿曼德，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。于是故事情節(jié)展開，阿曼德從開始反感孩子們再到喜歡上他們，并和孩子們的相處中找到了家的感覺等一系列故事情節(jié)展開了人物情感上的描寫，最終他與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個真正屬于他們自己的家為結(jié)局，感人又溫馨。

這本書榮獲了1959年紐伯瑞兒童文學獎銀獎。當然適合六年級學生看了

1、劍橋少兒英語考試(CYLE)

適合：小升初、提升英語能力

2、劍橋英語五級證書考試

適合：小升初、留學、求職

3、劍橋KET系列，對應(yīng)的雅思分數(shù)是2.0到3.5系列，對應(yīng)劍橋少兒級別，劍橋少兒是YL，也就是Flyers，對應(yīng)的歐洲共同語言，參考框架是A2級別，對應(yīng)小托福的分數(shù)是630到735分。

就小托福來說，其中主要考察的是聽力和閱讀，而寫作、口語板塊是相對缺失。被滅掉的新概念等級考，包括前兩年比較風靡的3E少兒英語，主要考察的是聽力，閱讀和寫作板塊，相對來說口語也是比較缺失的。所以劍橋主體考級在考察范圍方面是最廣泛的。

橋梁書特別適合從幼兒園大班到小學一二年級的孩子使用，年齡段在4-8歲區(qū)間。

為了避開過早扼殺孩子對于閱讀的興趣，橋梁書就在這樣子的氛圍中逐漸興起。作為一種介于圖畫書和純文字書之間的圖書類型，橋梁書幫助孩子從“純讀圖”，到“讀字但是聯(lián)系不上意思”，再到“實現(xiàn)獨立閱讀”，做好連接，實現(xiàn)過渡。

如何識別橋梁書呢？文圖比例大概在1:1，文圖比例約為1:1或者1:2，文字大都在1萬字以內(nèi)，頁數(shù)不超過100頁，字體通常都比較大，文字淺顯易懂，句型簡短簡單，故事兼具趣味性和文學性，又能深入孩子心理，很容易一口氣讀完。

和小年齡適讀的繪本的明顯區(qū)別是，橋梁書的情節(jié)主要是靠文字說明的，圖片是補充，不是主角兒，只是幫助孩子理解文字的一個工具。

對于幼小銜接期的孩子，橋梁書是很好的陪伴。橋梁書的作用在于幫助孩子從親子共讀過渡到獨立閱讀，從讀圖為主到文字閱讀。

橋梁書是介于圖畫書和章節(jié)書之間的一種過渡書籍，每個故事或童話在用字遣詞上都有周全的考慮;它的主題接近兒童的生活經(jīng)驗，采取幽默有趣的童話故事形式，幫助孩子從喜歡閱讀開始，漸漸適應(yīng)字數(shù)增多、篇幅加長的文字書，最后由"親子共讀"轉(zhuǎn)入"獨立閱讀"。