劍橋少兒英語(yǔ)考試適合年齡

橋梁書特別適合從幼兒園大班到小學(xué)一二年級(jí)的孩子使用，年齡段在4-8歲區(qū)間。

為了避開(kāi)過(guò)早扼殺孩子對(duì)于閱讀的興趣，橋梁書就在這樣子的氛圍中逐漸興起。作為一種介于圖畫書和純文字書之間的圖書類型，橋梁書幫助孩子從“純讀圖”，到“讀字但是聯(lián)系不上意思”，再到“實(shí)現(xiàn)獨(dú)立閱讀”，做好連接，實(shí)現(xiàn)過(guò)渡。

如何識(shí)別橋梁書呢？文圖比例大概在1:1，文圖比例約為1:1或者1:2，文字大都在1萬(wàn)字以內(nèi)，頁(yè)數(shù)不超過(guò)100頁(yè)，字體通常都比較大，文字淺顯易懂，句型簡(jiǎn)短簡(jiǎn)單，故事兼具趣味性和文學(xué)性，又能深入孩子心理，很容易一口氣讀完。

和小年齡適讀的繪本的明顯區(qū)別是，橋梁書的情節(jié)主要是靠文字說(shuō)明的，圖片是補(bǔ)充，不是主角兒，只是幫助孩子理解文字的一個(gè)工具。

對(duì)于幼小銜接期的孩子，橋梁書是很好的陪伴。橋梁書的作用在于幫助孩子從親子共讀過(guò)渡到獨(dú)立閱讀，從讀圖為主到文字閱讀。

橋梁書是介于圖畫書和章節(jié)書之間的一種過(guò)渡書籍，每個(gè)故事或童話在用字遣詞上都有周全的考慮;它的主題接近兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，采取幽默有趣的童話故事形式，幫助孩子從喜歡閱讀開(kāi)始，漸漸適應(yīng)字?jǐn)?shù)增多、篇幅加長(zhǎng)的文字書，最后由"親子共讀"轉(zhuǎn)入"獨(dú)立閱讀"。

1、劍橋少兒英語(yǔ)考試(CYLE)

適合：小升初、提升英語(yǔ)能力

2、劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書考試

適合：小升初、留學(xué)、求職

3、劍橋KET系列，對(duì)應(yīng)的雅思分?jǐn)?shù)是2.0到3.5系列，對(duì)應(yīng)劍橋少兒級(jí)別，劍橋少兒是YL，也就是Flyers，對(duì)應(yīng)的歐洲共同語(yǔ)言，參考框架是A2級(jí)別，對(duì)應(yīng)小托福的分?jǐn)?shù)是630到735分。

就小托福來(lái)說(shuō)，其中主要考察的是聽(tīng)力和閱讀，而寫作、口語(yǔ)板塊是相對(duì)缺失。被滅掉的新概念等級(jí)考，包括前兩年比較風(fēng)靡的3E少兒英語(yǔ)，主要考察的是聽(tīng)力，閱讀和寫作板塊，相對(duì)來(lái)說(shuō)口語(yǔ)也是比較缺失的。所以劍橋主體考級(jí)在考察范圍方面是最廣泛的。

劍橋少兒英語(yǔ)考試分為筆試及口試兩部分（預(yù)備級(jí)只有口試），筆試又分為聽(tīng)力與讀寫兩部分。無(wú)論具備什么英語(yǔ)基礎(chǔ)的考生，不管通過(guò)多少個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，只要完成了相應(yīng)級(jí)別劍橋少兒英語(yǔ)指定教材的學(xué)習(xí)，即可參加該級(jí)別的考試。參加劍橋少兒英語(yǔ)考試者均可獲得由教育部考試中心中英教育測(cè)量學(xué)術(shù)交流中心與英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)聯(lián)合簽發(fā)的寫實(shí)性證書。

最近看了一本書，我覺(jué)得這本書很好看，所以就想把這本書推薦給同學(xué)們，這本書的書名叫《小故事大道理》，作者是楊齊福，這本書里的每一篇文章都告訴我們一個(gè)道理，其中有一篇文章我讀了之后很受啟發(fā)，題目是《老鷹和屎殼郎》。這篇文章主要講，一只兔子在吃草，一只老鷹發(fā)現(xiàn)了，老鷹飛快的俯沖下來(lái)。正好一只屎殼郎看見(jiàn)了，就讓老鷹不要吃它。老鷹就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，張開(kāi)翅膀一扇，把屎殼郎扇得老遠(yuǎn)，屎殼郎只好眼睜睜的看老鷹把兔子抓走。屎殼郎發(fā)誓要為兔子報(bào)仇，可是老鷹在天上，它沒(méi)辦法對(duì)付老鷹，于是就天天盯著老鷹的巢，只要老鷹一產(chǎn)卵，它就趁老鷹不注意，爬上樹(shù)把卵摔碎。老鷹看見(jiàn)自己的卵摔碎了，很心疼，卻沒(méi)有任何辦法，所以老鷹只好去找天神幫忙，天神便說(shuō)：“你把卵產(chǎn)在我的衣服里吧，這樣最安全?！笔簹だ芍懒?，就滾了一團(tuán)屎到天神面前，威脅天神把鷹卵全倒出來(lái)，否則的話我就把糞丟進(jìn)你的衣服里，天神嚇得忙把老鷹的卵全倒了出來(lái)。和強(qiáng)大的老鷹相比，屎殼郎簡(jiǎn)直是太渺小了，所以贏根本就瞧不起屎殼郎?？墒呛枚嗟氖虑楦嬖V我們，不要輕視比自己弱小的人，誰(shuí)都有維護(hù)自己尊嚴(yán)和膽量。同學(xué)們你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也覺(jué)得這本書很好看的話，可以去新華書店找一找，也可以跟我借。'