少兒英語(yǔ)課上線下還是線上

你覺(jué)得線上課好還是線下上課好?
1個(gè)回答2023-02-10 15:50
線上課,可以開(kāi)小差
求人教版八年級(jí)上英語(yǔ)第三課課文翻譯、在線等啊
1個(gè)回答2024-08-07 18:41
我也是初二的,第三課??哪一頁(yè)的,我?guī)湍?/div>
在線聽(tīng)課
1個(gè)回答2024-01-23 17:12
新浪UC最適合在線聽(tīng)課了```不信么。哈

那就自己去試一下咯``感覺(jué)還可以的哦``
課文地平線主要講了什么?
1個(gè)回答2024-04-08 15:15

這篇課文和翻過(guò)那座山有共同點(diǎn)!

一、多是在追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

二、都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的去追求不放棄!!《地平線》主要講了作者一直在追那地平線,可一直沒(méi)追到,可他一直沒(méi)放棄。最后才知道那地平線是追不到的!告訴了我們永遠(yuǎn)去追求地平線,去解這個(gè)謎,人生就充滿了新鮮、樂(lè)趣和奮斗的無(wú)窮無(wú)盡的精力!希望能支持我下??!

課文 地平線 主要講了什么
1個(gè)回答2024-02-07 08:40
這篇課文和翻過(guò)那座山有共同點(diǎn)!一、多是在追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!二、都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的去追求不放棄?。?br/>《地平線》主要講了作者一直在追那地平線,可一直沒(méi)追到,可他一直沒(méi)放棄。最后才知道那地平線是追不到的!告訴了我們永遠(yuǎn)去追求地平線,去解這個(gè)謎,人生就充滿了新鮮、樂(lè)趣和奮斗的無(wú)窮無(wú)盡的精力!

希望能支持我下!!
樂(lè)高課兩點(diǎn)一線的原理?
1個(gè)回答2024-03-17 23:10

每個(gè)學(xué)生在寒窗苦讀十二年的過(guò)程中都會(huì)學(xué)習(xí)到點(diǎn)、線、面的相關(guān)內(nèi)容,而且早在小學(xué)數(shù)學(xué)課本中,就已經(jīng)接觸過(guò),而且這個(gè)內(nèi)容也是每個(gè)學(xué)生的必修內(nèi)容。在點(diǎn)、線、面這個(gè)知識(shí)點(diǎn),它們之間的關(guān)系是用點(diǎn)可以畫(huà)成線,用線可以畫(huà)成面,而用平面可以畫(huà)成立體圖形,那么為什么兩點(diǎn)能確定一條直線呢?其實(shí)我們可以通過(guò)假設(shè)的方法進(jìn)行證明這一關(guān)點(diǎn),如果假設(shè)兩點(diǎn)不能確定一條直線,那么一點(diǎn)不可能成為直線,三點(diǎn)相互連接的話就成了面了,所以假設(shè)不成立,兩點(diǎn)能確定一條直線。

在數(shù)學(xué)的解題方法當(dāng)中,我們學(xué)過(guò)反證法的方法進(jìn)行解決問(wèn)題,那么我們把這個(gè)兩點(diǎn)不能確定一條直線當(dāng)成一個(gè)數(shù)學(xué)題來(lái)解答,并且使用的方法是反證法。解題步驟如下所示,假設(shè)兩點(diǎn)不能確定一條直線,如果三點(diǎn)或者是三點(diǎn)以上能確定一條直線,那么在本子三畫(huà)三個(gè)點(diǎn),然后用鉛筆將所有的點(diǎn)連接起來(lái);我們發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)不是直線,而是三角形、四邊形、五邊形等等,這些形狀之間都存在拐點(diǎn),所以是曲線而不是直線,假設(shè)不成立,得出結(jié)論兩點(diǎn)能確定一條直線,這是不能改變的真理。

如果只是一個(gè)點(diǎn)延伸這條線的話,雖然是直線但是沒(méi)有端點(diǎn),這條線會(huì)一直無(wú)止境的延長(zhǎng)下去,所以稱(chēng)為射線,而且一個(gè)點(diǎn)引發(fā)的射線有無(wú)限多條。所以一個(gè)點(diǎn)也是不能確定一條直線的。

直線不僅出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的課本上,也出現(xiàn)在我們的日常生活中,比如從上海到北京有無(wú)數(shù)條路可以到達(dá),但是為了節(jié)省時(shí)間的路費(fèi),選擇直線是最好的選擇,因?yàn)閮牲c(diǎn)之間構(gòu)成的線段,其中是直線段最短的。

在線少兒口才線上課程,孩子幾歲報(bào)口才班比較好?哪家課程比較好?
1個(gè)回答2024-03-05 18:26
一、4-6歲
4-6歲的小朋友們,個(gè)人認(rèn)知能力和生活經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富起來(lái),他們已經(jīng)會(huì)用簡(jiǎn)單的短語(yǔ)來(lái)組織語(yǔ)言,也會(huì)用大人的口吻來(lái)描述他們的體驗(yàn)。全國(guó)青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心的老師強(qiáng)調(diào):4-6歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,幼兒通常會(huì)很好奇的,這個(gè)時(shí)間段需要老師和家長(zhǎng)適時(shí)刺激孩子語(yǔ)言發(fā)展。
二、7-12歲
7-12歲的孩子,會(huì)在基礎(chǔ)語(yǔ)音掌握牢固的前提下,不斷提升自己的語(yǔ)言積累口語(yǔ)表達(dá)能力也漸漸提高。這一階段可以用玩游戲的方式來(lái)引導(dǎo)他們鍛 煉語(yǔ)言能力,體會(huì)游戲中的不同角色,就能掌握不同的詞匯。如讓他們練習(xí)天氣預(yù)報(bào)和做簡(jiǎn)短的演講。
線上和線下補(bǔ)課哪個(gè)好?
3個(gè)回答2022-12-30 18:24
這個(gè)問(wèn)題答案其實(shí)很明顯,線上補(bǔ)課的互動(dòng)性不好,而且還不能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行很好監(jiān)控,但線下補(bǔ)課就彌補(bǔ)了這兩個(gè)缺陷,不但互動(dòng)性很好,還能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效監(jiān)控。不然,大家為什么早選擇線下上課而不是選擇線上上課??梢赃@樣說(shuō),線上補(bǔ)課只是線下上課的補(bǔ)充。而不能相反!
老王這篇課文中敘事線索是什么情感線索是什么?
1個(gè)回答2024-01-27 19:43
王麗坤當(dāng)中主要是要老王和我交往作為故事線索讓我學(xué)到了王總勞動(dòng)人民對(duì)別人的那種
聽(tīng)別的家長(zhǎng)跟我說(shuō),每時(shí)每課有個(gè)在線陪讀,家里孩子上四年級(jí),不知道這個(gè)在線陪讀怎么樣?
1個(gè)回答2024-03-03 21:50
現(xiàn)在家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子真的費(fèi)勁,別說(shuō)你四年級(jí)了,我孩子現(xiàn)在三年級(jí)我都輔導(dǎo)不明白,所以就給他報(bào)了個(gè)每時(shí)每課的在線陪讀,陪讀老師1對(duì)1在線輔導(dǎo)孩子,收費(fèi)的話也沒(méi)多貴,給孩子投資多少都不心疼。
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